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重构活动空间,丰富幼儿学习路径
...年以来,我们围绕幼儿生命质量提升进行园本化教育空间重构,将一定区域范围内的班级、园所、高校、社区等优质教育资源进行有机统整,实现幼儿学习环境、路径和方式的突破。突破园内场地创设“园社”互通学习环境我园...……更多
空间改造,为好玩的童年赋能
...慧赋能未来儿童发展,促进每一个孩子全面可持续发展。重构游戏空间,创造好玩环境游戏是孩子最适宜的学习方式,“好玩”是孩子对游戏场的最高评价。2016年3月,初任园长的我接手了两个新园区:一个是新城区的滨海园区...……更多
...实现了人机智能的协同和交互。通过对人类智能的建模和重构,人工智能实现了机器的认知能力和人类的智能的交汇,实现了科技和人类的跨界融合。人工智能技术在将红色文化融入学校德育中具有重要价值。首先,它可以提高...……更多
...教学差异、剖析双向联合关键内核,在“向上延展、向下重构”的过程中构建路径准、实践强的“三通 三研 三定”“三问 三审 三评”双向衔接活动范式。全域衔接 “461”专项提升五象一幼以立体式推进、项目化攻坚为抓手,...……更多
...课程。10多年来,围绕主题共生、游戏作伴、生活相遇3条路径,互动型课程的研究日渐深入。主题共生,拥抱幼儿个体经验开展“我找到了春天”主题时,中(2)班的教师经过审议,设置了户外游戏“找春天”、科学活动“毛...……更多
“四个一体”革新学前教育专业教学
...关键经验与支持策略”“幼儿园主题教育活动”等课程,重构了专业课程体系。园校一体,建设高水平、结构化的教学团队课程改了,教师团队怎么建?这是困扰专业教学改革的关键问题。根据教育部《教师教育课程标准(试行...……更多
幼儿园课程资源怎样“从一到多”
...展的目标和主体地位不变;其次,在不同的情境中需不断重构支持引导策略,如在探访“布”超市的活动中,幼儿唯独对货架旁的条形码感兴趣,虽然偏离了原本对布资源本身价值的探索,但却从“条形码”拓展到对物品甚至成...……更多
上海:空间重构 助力幼儿健康成长
...幼儿园,小朋友玩赛跑游戏。上海市实验幼儿园以“空间重构,健康成长”为主题,在园内打造“田园中心”和“运动中心”,鼓励孩子走出教室、亲近自然、开展游戏。“田园中心”由校内阳光房改造而成,成为幼儿探趣田野...……更多
教育部优秀案例!济南市历下两项入选~
...建数字化教研服务体系,以“AI智能体”重组教学资源、重构教研流程、重建评价体系。遵循简化设计原则,利用人工智能技术探索数字环境下教研活动的新形态,以融合AIGC的数字化教研工具,创新实践“425数字化教研”路径,...……更多
...从重塑价值观念体系着手,勾勒“未来乡村园”新样态;重构关键“五要素”,探索未来乡村园“空间场域、课程体系、学教方式、育人群体、管理方式”五重构策略;并且创新多元机制,建立园村共建共兴发展新生态。目前,...……更多
“聚焦课程审议 助推课程生长” 温江区惠民幼儿园开展系列教研活动
...兴趣点和发展需要,基于幼儿经验获得,增删相应内容,重构主题网络,优化课程实施质量。结合“前审议”中提出的主题课程实施建议,根据主题活动的具体开展情况,各班级再次对照此次主题活动“一张图、一条路、一份学...……更多
尽情游戏,放肆长!武昌区打造花朵的乐园
...间和空间从哪来?有着77年办园历史的湖北省军区幼儿园重构“旧空间”,打造“新环境”,在传承红色基因,保留老园历史痕迹的同时,在新时代背景下进行了老园环境改造。一处一景彰显新的教育理念,融入教育内涵,让幼...……更多
高质量教学体系如何建设?大咖云集龙德学校展开头脑风暴
...育在教学体系建设方面的创新与发展。如何利用数字技术重构学前教学体系建设,赋能学前教育高质量发展?如何利用数字技术重构学前教育专业人才培养教育教学体系?如何利用数字技术构建学前国家通用语言教学实践?京师...……更多
...。开展“把脉式”现场指导,进一步加强课程审议和课程重构,提升课程适宜性。开展“项目式教研”活动,深挖资源,着力幼儿园“课程资源库”建设。组建“家长特色社团”,进一步拓展课程资源,凸显连元实幼的园本课程...……更多
璧山区城关幼儿园 探索“幼有优育”新路径 打造优质普惠的名园
本文转自:重庆日报璧山城关幼儿园孩子制作“糖炒栗子”走进城关幼儿园,扑面而来的是童趣童真的气息:在传统游园活动上,孩子们乐此不疲地玩着跳绳、投壶等民间游戏;在中医馆、生活馆、美工坊等活动区域,孩子们...……更多
萌娃娃们快乐忙丰收 南京市香山路幼儿园区级展示活动太精彩
...。课程汇报、故事讲述、现场观摩……可持续发展视域下重构“全收获”课程的实践探索什么样?南京市香山路幼儿园以“丰收节”为例向专家嘉宾全方位展示!初冬的暖阳洒向幼儿园,操场上、农场里、艺术馆,户内户外处处...……更多
多层审议给幼儿更多“哇”时刻
...两方面。在这个环节中,我们对目标制定的合理性及实施路径的层次性进行审议。围绕项目课程主题“搭建舞台”,教师开始了基于核心经验、必备经历、重要资源的“一张图”制定,并预设实施路径形成“一条路”。实地参观...……更多
本文转自:新华日报范咏静OBE理念是以学生学习成果为导向的教育理念,强调教育的最终结果,而非以教育过程为中心的传统教育。其核心在于制定明确的教育目标、设计合理的教学活动,确保每一位学生都能达到预定的学习...……更多
温州这所中学有10余座“博物馆” 每个馆都是活生生的“教科书”
...长蔡朝晖表示,近年来,龙湾中学致力于学生学习空间的重构,校园里随处可见的博物馆都是活的教科书,是一个个生动鲜活的学科教室,给学生打造浸润式的学习环境。只要老师愿意,随时可以将课堂搬到各色的博物馆内。“...……更多
创新从娃娃抓起 好习惯奠基好人生
...实践研究》,创设“生态化”环境,探索“浸润式”培育路径,开发“开放型”课程资源,多措并举激发幼儿创新意识,提升幼儿实践能力,实现“创新从娃娃抓起”的教育理想,办好面向未来、人民满意的教育。创设“生态化...……更多
游戏变革引领幼儿园高质量发展
...师的儿童观、游戏观和教育观,积极探索“放手游戏”的路径与方法,让游戏更好地支持幼儿成长,促进教师专业能力及幼儿园保教质量的提升。环境优化,为幼儿提供开放的场域支持创设有准备的、支持性和开放性的环境是开...……更多
...课程设计、推进、组织过程中凝练出体现儿童本位的有效路径。课程设计“三要点”——支持幼儿主动参与传统文化活动在“主体性教育思想”的引领下,我们一直秉持幼儿是主动的学习者、发现者、体验者、探寻者和传承者。...……更多
户外混班自主游戏的“育德实践”
...重目标,即幼儿游戏的目标和教师指导的目标;拓展三条路径,即户外混班自主游戏的环境创设及材料投放策略、户外混班自主游戏的组织策略、户外混班自主游戏的教师支持策略;建设四大资源体系,即户外混班自主游戏案例...……更多
师幼互动,美好绽放
...解。在园本实践中,该园找到了《评估指南》园本落实的路径:对话改变理念,行动提质优化。同时,该园提出,日常管理中的自我评价需要扩展对“评价”的认识,树立“大评价”思维。游戏是幼儿园的基本活动,如何在游戏...……更多
陈佳宇 张家港市三兴幼儿园场景的构建,是为幼儿打造一个优质的户外游戏环境,是促进幼儿劳逸结合,学、玩结合的重要阵地。对于教师来说,立足于幼儿的自主探究来构建户外游戏场景,是当前十分重要的工作职责之一。...……更多
2024年,锡城教育集团迈出发展新步伐
...行”特色。在学与行之间推动“一训三风”文化内涵系统重构,形成多维立体的育人文化。环境共建方面,新型学习空间改造,设计校园打卡点。扬名中心小学的锄禾园、小鲁班工作坊、小祖冲之探究实验室等场域小而精。滨河...……更多
...日报南宁市五象新区第一实验幼儿园:“二径三层四步”路径助力保育教育高质量发展韦 桂“通过多元化的评估途径和多层次的评估结构,园所能够全面了解自身运行状况,及时发现并解决潜在问题。同时,严谨的评估步骤确...……更多
园本课程让幼儿如鱼得水
...施、改进、完善,开辟出一条独具特色的园本课程研究新路径,为会泽幼儿教育科学发展不断探究新路径。园本课程引领幼儿回归生活。在园本课程开发中,始终秉持“生活即教育”“一日生活皆课程”的理念,以幼儿生活经验...……更多
...目标,家园一体化协同育人,顶层统筹优化早期阅读开展路径,构建“一核三体三维”早期阅读实践模式。“一核”即围绕学前儿童语言学习与发展核心经验,“三体”是以幼儿、教师、家长为阅读主体,“三维”即聚焦幼儿前...……更多
丰都县滨江中学校:以组织建设实现学校治理的“五个重构”
...记陶鸿钢在署名文章《以组织建设实现学校治理的“五个重构”》中谈到,丰都县滨江中学以党建“四化”建设为抓手,着力打造“四心引领·理响滨中”党建品牌,用党的创新理论武装头脑,指导实践,推动工作,积极构建“...……更多
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吉林省春季开学“家长第一课”在东北师范大学附属小学举办
本文转自:人民网2月22日,由吉林省教育厅、吉林省学生心理健康教育研究中心主办的吉林省中小学心理健康“润心行动”家庭教育周末大讲堂第十期在东北师范大学附属小学如期举行
2025-02-22 15:03:00
为国际职业教育交流合作搭建平台
本文转自:人民日报鲁班工坊着眼所在国实际,培养当地经济社会发展急需人才——为国际职业教育交流合作搭建平台本报记者 孙广勇 沈小晓 谢亚宏泰国鲁班工坊学生参加自动化生产线实训
2025-02-22 05:50:00
合肥一幼儿园与小学携手深化幼小科学衔接实践
本文转自:人民网-安徽频道2025年2月21日上午,为深化幼小科学衔接实践,合肥市石门路幼儿园与合肥一六八玫瑰园东校联合举办“深化双向衔接 共筑成长阶梯”专题活动
2025-02-21 16:49:00
要求硕士及以上学位,潍坊科技学院将招聘80名工作人员
大众新闻·齐鲁壹点记者 尹明亮2月20日,潍坊科技学院发布《2025年潍坊科技学院公开招聘人员公告》,共设置36个岗位
2025-02-21 17:26:00
济南市槐荫区礼乐初级中学首届科技创新暨传统文化展示节盛大启幕
2025年2月21日,济南市槐荫区礼乐中学首届科技创新暨传统文化展示节盛大开幕。本次活动以“礼乐启智,科创未来”为主题
2025-02-21 18:02:00
2月23日10时,“缅怀靖宇将军 传承抗联精神”思政大课即将开讲!
本文转自:人民网2025年2月23日是杨靖宇将军殉国85周年纪念日,23日上午10时,由中共吉林省委教育工委、吉林省教育厅
2025-02-21 18:22:00
航天大咖进校园,溱州学子现场“追星”
2月20日,中国人民解放军航天员大队一级航天员陈全走进重庆市万盛经济技术开发区溱州中学(以下简称“溱州中学”),开展科普教育指导
2025-02-21 18:56:00
合作互鉴启新思 携手同行向未来——东营市胜利第四小学、东营区实验小学召开发展联盟工作研讨会
2月19日,东营市胜利第四小学、东营区实验小学举行了发展联盟工作研讨会。联盟校学校领导、部分中层干部参加了会议。联盟校两位校长安佰志和王广勇分别发言
2025-02-21 19:36:00
广饶县大王镇中心小学开展第一届数学文化节活动
大众网记者 孙淑娟 通讯员 张婷婷 高向敬 东营报道为落实新课程标准理念,提高学生们的学习兴趣,培养探究能力,发展数学思维
2025-02-21 19:41:00
打造资源共享平台,齐鲁美育圈举行交流学习活动
2月18日,由山东齐鲁家庭教育研究院发起的齐鲁美育圈交流学习活动在济南辛大仙动漫工作室举行,近30家涵盖了不同领域和艺术专长的机构参与了活动
2025-02-21 15:00:00
山东英才学院首期FDW教学技能引导员工作坊研修班圆满收官
为进一步提高学校教育教学质量,培养校本教学技能引导员队伍,助力教师专业发展,2月14日—18日,山东英才学院人力资源处(教师发展中心)举办了首期FDW教学技能引导员工作坊研修班
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河北沧州:老兵宣讲进校园 国防教育铸魂育人
本文转自:人民网-河北频道李炳天少将在为孩子们授课。傅新春摄2月20日,沧州市光明小学举行新学期“国防教育第一课”活动
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剪出多彩童年——东营区史口镇中心幼儿园开展特色剪纸活动
为了引导幼儿进一步认识“非遗”、了解“非遗”、传承“非遗”,2月20日,东营区史口镇中心幼儿园开展了一场别开生面的特色剪纸活动
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郑州信息工程职业学院第三批中青年干部培训班开班仪式顺利举行
大河网讯 2月19日,郑州信息工程职业学院第三批中青年干部培训班开班仪式在学校南校区修德延贤馆举行。郑州信息工程职业学院董事长陶保富博士
2025-02-21 11:20:00