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...以每个孩子的体育锻炼需求是不一样的，但传统的体育课监测手段是有限的，难以精细化每个孩子的需求。如今在AI的加持下，根据每个孩子的实时数据，通过算法来确定每人的锻炼需求，最终为每个孩子实现了“订制化”的体...……更多
2024-03-28 04:00:00科创,学校,主题,人工智能,罗湖,人工
...索实施艺术课长短课改革，创新性提出“弹性课时+课程重构”理念，大胆尝试对课堂时长和学科壁垒“动刀”，课时设置最短10分钟，最长半天，将音乐与美术、语文、历史等学科内容进行整合重构，实现相同内容、不同学科间...……更多
2024-10-13 15:47:00城阳,霞光,艺美,特别节目,山河,满天
...统构建自然生活课程，实现了乡村幼儿园课程文化革新。重构乡村幼儿教育生态
“这是孩子们探访我们的家乡下蜀镇的照片，超市、银行、茶园、农场、菜市场，我们称之为‘走访日’；这是炸糙米的爷爷和碾藕粉的爷爷来给...……更多
2024-01-21 09:20:00杨华,孩子,天地,幼儿,杨华,孩子
...分享，帮助学员们深刻感受生成式AI如何以创造性的方式重构教学内容，使学习过程更加生动有趣，激发学生的学习兴趣与积极性。百度高校合作经理房暖东作主题讲座在实操环节中，童柳康老师以其卓越的教学能力和深厚的专...……更多
2024-08-27 17:56:00智教,青岛,模型,教师,技术,教育
10月17日，山东省药品不良反应监测评价工作推进会在泰安召开，泰安市食药检院（市纤检所）作为6个地市代表之一，作了交流发言。今年以来，市食药检院（市纤检所）创新举措、完善制度、强化督导、明确责任，抓基础、促...……更多
2024-10-24 10:00:00泰安市,泰安,推进会,全省,监测,反应
...按照“问题拓展—深入学习—展示成果—反馈提升—整合重构”的流程进行学习；二是基于年段性跨学科主题学习，采用“进阶联动式图谱”模式，先根据问题情境和真实学情制定学习主题，再结合学科理解和跨学科素养确定学...……更多
2024-05-15 09:23:00学科,发展,跨学科,学习,主题,学科
...工作标准和指标体系，建立“三全育人”工作评价体系，重构学生综合素质评价体系，建立教师教学、科研、管理、服务各类型岗位的育人工作标准和规范，努力形成有效资源向育人环节聚集、政策导向向育人环节倾斜、教师精...……更多
2023-11-26 03:25:00立德,树人,河南省,河南,鹤壁,硕果
本文转自：中国教育报构建科学的中小学教师评价体系，应包含以下几个要素：评价目的、评价标准、评价方式、评价主体。学校要充分发挥教师评价在教师资格认证、职称评定、绩效奖励以及动态反映教师个体专业发展上的...……更多
2023-12-06 09:05:00要因,新时代,评价,改革,教师,评价
...业产教融合新格局，完善人才培养方案，提升专业内涵，重构知识体系，提升办学水平等进行了系统阐述。中南建筑设计院股份有限公司党委书记、董事长李霆作了题为《智能建造与建筑工业化协同发展的探索与实践》的主题报...……更多
2023-11-14 11:51:00湖北,专家学者,学者,实践,智能,专家
...，系统了解了迁安市办学质量评价工作的历史沿革、评价体系构建以及通过贯彻落实评价指标所呈现出的学校管理新风貌。迁安、路南、路北等7家试点单位在会上分享交流当地教育评价改革的经验做法，市级教育评价改革专家...……更多
2024-05-11 22:01:00迁安市,迁安,唐山市,唐山,教育评价,现场会
...字化战略的政策精神指向，就数据驱动、智慧赋能、场景重构为教育行业带来的挑战与机遇展开多方探讨。中央财经大学数字经济融合创新发展中心主任陈端，结合自己参与的少儿财商教育项目设计的实践经验，做了《数智技术...……更多
2024-04-23 16:14:00动能,素养,金融,教育,技术,教育
...”。
西安市教育科学研究院院长、西安市教育质量评估监测中心主任解慧明教授作了“弘扬教育家精神，落实《行动方案》”的主题报告。解教授高屋建瓴地剖析了“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的教育根本问题。...……更多
2023-12-02 09:34:00翠园,西安市,高新,西安,课堂教学,名校
...020年起海南已初步搭建了市县同指标、同考核、同评比的监测评价体系，并初步构建起了日常监测评价、定期评价和“第三方”评价三位一体的科学的评价体系，形成创建效果持续提升的良性循环，促进可持续建设。强化健康细...……更多
2022-12-16 19:24海南,城市建设,考核,两个,特色,评价
...。例如，学校以《健康学生综合评价指标》为抓手，通过监测评价动态把握学生体质健康变化趋势，及时分析测试结果，深度查找影响因素，科学预测变动走向，开展体质健康预警，引导学生养成良好的体育锻炼习惯和健康的生...……更多
2024-05-21 09:18:00教育改革,乡村,体系,评价,改革,教育
...管局和湖南省生态环境厅联合公布2023年湖南省生态环境监测机构“双随机、一公开”检查判定意见，湖南汨江检测有限公司、湖南中诚环境监测技术有限公司等17家出具虚假报告和不实报告的检测机构被曝光。湖南省市场监管局...……更多
2023-10-17 08:50:00报告,检测,湖南,湖南省,监管,机构
...改革，开展数智课堂特色建设，通过基于匠心塑造的内容重构、基于多元智能的项目驱动、基于成长曲线的课程评价3大举措全方位提升学生专业素质，通过项目落地、竞赛获奖、服务社会等延展活动增强学生学习自信心。学校...……更多
2024-01-22 03:00:00视觉传达,宁波,思维,视觉,数字,应用
...干预保护全年龄段人群体质健康的探索与实践。国民体质监测向科学健身指导转型国家体育总局体育科学研究所研究员王梅表示，今年8月，国家国民体质监测中心发布了最新修订的《国民体质测定标准（2023年修订）》，旨在建...……更多
2024-01-10 04:44:00模式,运动,健康,宿迁,健康,运动
...长王海波说，“我们通过不断对大学生美育教育体系进行重构，重在学生体验和实践，通过第二课堂、学生社团，反哺学校文化建设。”
“我们将‘理论+实践’贯穿于美育课程设置中，在现有的每门限定性选修课程中匹配专门...……更多
2024-03-26 09:21:00新路,人才培养,人才,美育,学生,新疆
...，每件提案扣5分。”也是在去年，市政协依据评价标准重构“数字政协”提案工作模块，并首次实现全流程线上评价，评价结果纳入全市高质量考核体系，实现“办”有方向、“评”有标准、“用”有说法。2023年7月，市政协由...……更多
2024-01-20 03:00:00余户,好消息,儿童,家庭,提案,宿迁
...3个教育评价改革实验区、50所实验校，建立义务教育质量监测制度，重点监测德育、体育、劳动学科，全年完成2次监测，形成政府、学校、家庭、社会多元参与的教育评价体系。实施师资队伍选育锻造行动。建立思政教师党校...……更多
2023-02-03 03:45:00福祉,沈阳,民生,经验,幸福,全国
...务育人功能。进一步巩固脱贫攻坚成果，对防止返贫动态监测对象子女给予重点关注，加强学生资助政策宣传，确保资助信息公开透明。深化学校健康教育改革，加强学生健康管理，开展健康评价，有针对性地传授适合学生特点...……更多
2023-12-28 01:46:00七大,高质量,体系,发展,教育,教育
...估和促进个体运动发展的重要工具，从而在基础教育质量监测和体育教育中发挥更大的作用。常金栋教授希望通过科研和实践，推动动商测试在国内的普及。他相信，这不仅可以提升公众的健康水平，还能够为未来健康中国的建...……更多
2024-10-26 23:27:00重庆体育,重庆,身心健康,身心,评估,测试
...医药城。以科技创新、经济韧性、人本活力为基本导向，重构1+2+N高浓度创新体系，以“生物医药和生命健康”为动能引擎，以“会展经济”和“新兴消费”打造磁场经济，展望未来产业的N个场景，打造会展经济、科研创新、创...……更多
2024-03-21 17:25:00长春市,长春,自动化,水平,自然,规划
...的评价机构，包括社会组织、企业等，形成多元化的评价体系。江苏省《关于深化职称制度改革的实施意见》的通知中明确指出：要丰富职称的评价方式，建立以同行专家评审为基础的业内评价机制，注重引入市场评价、社会评...……更多
2024-03-22 05:06:00科学性,高职,针对性,科研,院校,评价
...化矿井建设作为厚植煤炭产业发展优势、应对变革挑战、重构产业模式、赢得发展先机的重要战略举措。为此，公司开展煤矿智能开采专题讲座，组织相关人员赴山东省、山西省、陕西省榆林市等智能化煤矿标杆示范单位对标学...……更多
2024-01-20 03:02:00攻坚,安全生产,矿山,难题,智能,生产
...，为持续改进教学和提高质量提供支撑。采取“1252”法监测反馈效果，即：针对一条错题进行“1”次精讲，选“2”条变式训练题，“5”天后再测试，“2”题监测。《细则》强调，学校要组建由学科组长、骨干教师以及外聘专...……更多
2023-11-30 08:29:00义务,作业,学校,教育,管理,作业
...字信息系统，推动系统互联互通和数据共享；建立可视化监测平台，为教师队伍建设决策科学化、治理精细化、服务精准化提供数据支撑；为建设一支高素质专业化的新时代思政课教师队伍赋能。新时代“大思政课”实践要以教...……更多
2024-04-09 10:56:00思政,中国,实践,升级,数字,思政
...乐信”中努力成长为“德法兼修”的时代新人。教学内容重构：“一体化+模块化+问题链”进阶式教学内容体系。教学团队依托学部作为教育部大中小学思政课一体化共同体、省大中小学思政课一体化建设指导中心等平台优势，...……更多
2024-06-25 15:24:00山东师范大学,思政,信行,山东,马克思主义,师范
...营管理和商务贸易方面具有专长的复合型高级专门人才。重构“纺织+”多学科融合体系纺织科学与工程学院根据纺织现代化产业体系的总体要求和重点任务，聚焦当下纺织产业人才培养存在的问题，对标未来纺织创新人才要求...……更多
2024-06-13 02:56:00纺织,江南大学,江南,人才培养,工程学院,体系
...程的理念深入人心，提高教学质量，推动专业课程体系的重构，促进学院内涵建设，进一步提高人才培养质量。参加测评教师，首次参加并一次性通过的，可获得3000元奖金；第二次、第三次通过测评的可分别获得2000元、1000元奖...……更多
2024-01-12 07:37:00考评,专家,能力,教师,学院,教学
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寒假不仅是休息放松的美好时光，也是孩子们成长与进步的契机。为积极响应济南高新区“三引导”行动，寒假期间，济南高新区第一实验学校一年级的同学们
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如何立足市场需求，促进产教深度融合？如何以产教融合，培育高素质技能人才？近日，我们走进重庆航天职业技术学院，深度探索该校深化产教融合
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本文转自：人民日报盛玉雷《人民日报》（2025年02月07日第 04 版）最近，一则暖闻引起广泛关注，讲的是云南大山深处一群孩子上学路的变迁
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2025年单独招生和综合评价招生报名和考试日益临近，为帮助广大高考学子了解相关政策，日照职业技术学院发布了单独招生和综合评价招生章程
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周恩来邓颖超纪念馆向小观众李雨时赠书。 本报记者 曹彤 摄前不久，周恩来邓颖超纪念馆的工作人员在馆内瞻仰厅的伟人雕像前
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本文转自：人民日报海外版孙 涛《人民日报海外版》（2025年02月06日第 08 版）爱丁堡大学校园景色。资料图片求学爱丁堡张楚旋本科在华东师范大学学习汉语言文学专业
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近日，黄河科技学院纳米功能材料研究所(河南省纳米复合材料与应用重点实验室)青年教师陆家佳博士等在化学领域顶级期刊《Angewandte Chemie International Edition》(IF=16
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1月19日，鲁东大学汉文本2302班崔雨凡走进广饶县第一中学66级三班，为高一同学开展“山海邀约，寻梦鲁大”招生主题宣讲
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为全面做好学院2025年高职（专科）综合评价招生（以下简称“综合评价招生”）考试工作，确保考试组织管理安全平稳有序，根据《山东省教育厅关于做好2025年高职（专科）单独招生和综合评价招生工作的通知》（鲁教学函〔2025〕1号）等文件精神
2025-02-05 14:42:00