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...华传统文化知识，把英语和语文巧妙地结合在一起，实现跨学科教学和跨文化意识培养。
2.加强小组合作学习，培养深度思维。教师要合理组建学习小组，安排合理的探究任务，同时注重对小组合作过程中的指导，让组内成员...……更多
2024-03-28 10:01:00英语,英语教学,素养,中学生,核心,小学
...内容，也可以指学科内部优化重构跨单元的“大单元”和跨学科重构组成的“大单元”；“标准”指各学科国家课程标准、高考标准、质量标准；聚焦核心素养，把握教材，读懂学情，基于目标做到“教学评一体”，学在前、教...……更多
2024-02-29 09:43:00课堂教学,深度,课堂,教学,学习,课堂
...家楼中心小学首批特级校长马骏校长团队分享了PDC理念下跨学科课程体系的构建与实施的主旨微报告分享。团队成员从学校课程架构到实施到各学科案例进行了多维度展示，让与会人员立体感知PDC理念下跨学科课程建设。随后进...……更多
2023-10-15 16:28:00龙德,点子,碰撞,高质量,火花,业内
...化的实验项目，推动学科、学段之间的实践融合发展，为跨学科学习、项目式学习的开展提供有效的方法与途径。从育人性看，《基本目录》坚持五育并举，德育为先，充分采纳调查研究、展示交流、地图绘制、海报制作、应急...……更多
2023-11-24 15:38:00实验教学,中小学,实验,中小,目录,教学
...想紧跟时代步伐、紧抓时代机遇，就需要促进文化教学的跨学科融合发展。这不仅有利于开展更具针对性的文化教学活动，也能够实现因材施教，满足不同学生个性化发展需求，从而提高文化教学的实效性。此外，推动文化教学...……更多
2024-04-02 07:02:00跨学科,媒体,教学,时代,发展,文化
...课程，是一门集语文、科学、美术、音乐等学科于一体的跨学科课程。该课程以学生为主体，以校园、仙湖植物园、梧桐山风景名胜区为活动基地，由教师、家长、志愿者引导学生细心观察身边的植物，走进大自然，掌握认识自...……更多
2023-12-14 06:48:00自然,儿童,教育,自然,教育,课程
...要有足够的时间和精力来设计和实施，同时需要教师具备跨学科的知识和技能。但是，这些挑战都可以通过合理的计划和培训来克服。学科融合课程的成果也是显著的，可以促进学生的创新和思维发展，更好地准备他们面对未来...……更多
2023-10-30 15:49:00东湖,高质量,学科,思维,发展,评论
...来之城”，劳动教育中的烹饪一课在英语课上、美术课上跨学科体验，都通过特需课程呈现——多学科的老师共同参与，跨学科教学，学生们收获的是核心素养的提升。“新课例研究工作坊”薪火相传今年，建平实验中学“德智...……更多
2023-11-11 06:03:00建平,办学,父母,实验,中学,建平
...5G+AI”智慧高中，以学科融合为基础，通过项目化实践、跨学科引领以及跨学科学习等方式，培养具有未来主流竞争力的新时代AI人才。青年报记者 丁文佳高中阶段AI知识储备让未来走深走实“听着学长学姐对于AI领域的全新探索...……更多
2024-03-26 09:01:00新时代,高中,人才,人工智能,人工,智能
...新。以科学学科为主线，联动综合实践和美术学科进行了跨学科学习的大单元教学实践。活动分为三个环节：专题发言、课例展示和评课交流。基地所在单位领导和科学教研员张苗苗、联合学校全体科学老师现场观摩指导，全区...……更多
2023-12-18 12:05:00重庆路,张店区,张店,学科教研,推广会,淄博
...3节。拓展课程是特长培养。综合课程是贯穿整个学年的跨学科项目化学习，比如三年级的主题是“小岛环境学家”，便是从学校出发，对周边的自然环境进行探索。特需课程涵盖培优辅差课程、艺术家课程、第二外语课程以及...……更多
2024-01-03 14:08:00日语,英语课,滑冰,帆船,英语,兴趣
...的教育方法不仅是专业技能和知识的传递，更是激发学生跨学科思维、培养创新能力的有效途径，为未来进入社会奠定了坚实的基础。 ……更多
2023-12-12 10:47:00方式,孩子,数字,时代,教育,教育
...文化相融合的艺术作品，自制生字卡片识字，数学和语文跨学科融合的诗文诵读，视听交融的古诗词吟唱，情境创设下的趣味体育，记录莲美食的习作表达，莲花知识知多少中的科学追问，游戏中的数学运算、购物体验……最后...……更多
2024-03-01 09:50:00作业,检查,疯狂,活动,学生,关卡
...中做到“行前有准备，行中有研究，行后有总结”，借助跨学科、项目式学习方式，在导师的指导下，由学生自主策划实施。名企研学——走进阿里巴巴集团深圳总部。去阿里研学前，学生们对阿里巴巴集团如何从一个18人企业...……更多
2024-04-03 09:23:00范式,本土,资源,学生,导师,导师制
...，乌鲁木齐市第73中学开展《爱家乡—我们生活的地方》跨学科主题探究一日特色教研活动，并邀兵地融合单位——西山农场学校领导老师前来参加活动。活动以该校二年级为实验年级，依据2022版课程标准、根据儿童立场、以道...……更多
2023-11-08 04:46:00教研活动,教研,特色,活动,物产,新疆
...程启蒙等地方课程标准，引导和鼓励更多的学校制定实施跨学科、项目化的科学教育校本课程。全面强化实验教学。研究出台加强和改进中小学实验教学的实施意见，落实科学及相关学科教学装备、实验器材配置标准，加强中小...……更多
2024-01-05 07:39:00科学教育,小学教师,浙江,中小学,升级,教师
...金融学、计算机科学与技术、数字经济学等学科要素，在跨学科领域带领学生沿着求真理、悟道理、明事理的方向前进。教材注重实际技能的培养，引导学生观察现实、深入思考，使他们具备成为金融科技人才的综合素养和实际...……更多
2024-01-22 09:44:00教材,精品,教材,思政,教学,人才
...构建家校社共参与的劳动教育格局。●许筱倩新课堂开发跨学科劳动教育课程春日阳光明媚，春风吹拂，蔬菜轻轻晃动，惊扰了叶片上的粉蝶。廉江一中校园一角，曾经的小荒地被平整开发，成为如今的劳动教育园区，长势喜人...……更多
2024-03-26 07:05:00之美,多姿多彩,劳动,廉江,劳动,劳动教育
...悉，该项目是川内首个省属高校联合学士学位项目，聚焦跨学科、跨学校的“新工科+新商科”深度交叉融合新模式。推动联合办学，是两所高校增强合力、提升整体核心竞争力的重要举措。目前，两校通过校与校之间联合，依...……更多
2023-12-12 20:01:00科技人才,四川,联合,金融,人才,科技
...全面提升，常态化学生全员艺术展演展示机制基本建立，跨学科优质美育资源体系初步建成，面向师范类专业学生开设美育课程实现全覆盖，艺术学科骨干教师培训全面开展。 ……更多
2024-01-04 04:45:00素质测评,全员,中小学,素质,中小,艺术
...具”的链条，在基础知识和工程实际之间架起桥梁，通过跨学科的多元融合，拓宽学生的知识结构，提高其综合素质和适应能力，解决了理论与实际脱节的问题。在实践教学中融合多种形式，如课程实验、课程设计、生产实习、...……更多
2023-11-07 09:07:00聚力,四维,人才培养,人才,思政,机械
...。在职业体验中强化思政的力量，这是华东师大四附中在跨学科综合实践课程中的新探索，旨在培养学生的社会责任感。该校整合社会资源，设立了60余家职业体验基地，开发了250余个劳动体验岗位。每年暑假，学校都会组织七...……更多
2024-03-18 15:23:00中国,故事,思政,上海,中国,华东
...北省“国培计划2023”——中西部地区骨干教师紧缺学科跨学科培训项目（初中劳动）第一期培训开班。国培计划项目组全体成员和来自全省各地的初中劳动学科骨干教师共计130人参加了开班。当日，相关领导介绍了本班训前调...……更多
2024-03-13 18:42:00邢台学院,邢台,跨学科,培训项目,学科,项目
...数、外、科学四门学科已固化了以任务群为驱动的长周期跨学科作业，如低年级的剪贴报、小小书，高年级的思维导图、研究报告等，这些以主题化、项目式形式出现的拓展作业，促进学生举一反三，融会贯通，加强了知识间的...……更多
2023-12-27 17:55:00武汉,作业,小学,考试,学生,学生
...现共建共享，共同推动学生实践平台的建设落地。
构建跨学科的教学团队，提高教师的专业水平和教学能力。新文科建设对高等教育提出了更高的要求，针对汉语言文学的教学，高校要提高教师的跨学科能力。对于教师来说，...……更多
2024-03-17 07:07:00语言文学,文科,语言,建设,发展,文学
...士、南京大学党委书记谭铁牛认为，面对人工智能丰富的跨学科内容和不同专业学生多样化的学习需要，力图用一门课程来达成所有通识教育目标较为困难。而通过多门选修课程的简单组合，也无法满足不同专业学生全面发展的...……更多
2024-04-02 02:21:00南京大学,南京,劳动者,高素质,劳动,智能
本文转自：长治日报本报讯 记者王晶晶报道：“跨学科学习是新课标课程内容改革的拓展性学习任务之一，语文课程的跨学科学习，可以强化课程协同育人功能，在进行跨学科设计时，要注意使用技巧，更好地与语文课程相互...……更多
2023-12-06 01:04:00长治,北京,名师,指导,专家,培训
...技术教研室联合开展“家风传承”项目式研修活动，探索跨学科主题学习。重庆晨报记者 肖和坤 李凌 ……更多
2023-11-14 00:05:00语文学习,视野,语文,学习,课程,重庆
...略目标。也希望通过建造木屋，让学生了解物理、化学等跨学科知识和不同材料的运用。比如，墙体是由墙骨柱、OSB板、呼吸纸、防火保温棉等8层材料构成的。”“建造木质结构建筑，需要切割许多形状各异的木板，我们向木...……更多
2023-11-03 06:46:00技术课,学生,技术,技术课,学生,技术
...内首家聚焦于数据人才实习与专业实践的网络服务平台。跨学科复合型人才最为稀缺近年来，ESG重要性不断提升，成为企业的“体检报告”和“第二财报”。而要从环境（Environmental）、社会（Social）及公司治理（Governance）三个...……更多
2023-11-03 09:14:00缺口,金融,人才,金融,数据,人才
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