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本文转自:乌鲁木齐晚报
构建高质量教育体系探寻“美好教育”新生态
市73中举办特色教研活动
11月3日,乌鲁木齐市第73中学开展《爱家乡—我们生活的地方》跨学科主题探究一日特色教研活动,并邀兵地融合单位——西山农场学校领导老师前来参加活动。
活动以该校二年级为实验年级,依据2022版课程标准、根据儿童立场、以道德与法治学科为切入学科,跨学科整合数学、语文、美术,融入拓展性课程——书法、绘画。
在课例展示环节,第一节课由尚澜老师执教的道德与法治课《家乡物产养育我》,通过课程讲解,同学们了解到我们的家乡新疆物产丰富,它们既是自然的恩赐,也是新疆各族人民智慧的结晶,凝聚着人们的辛勤付出。家乡物产养育了家乡人,我们要心存感恩,懂得珍惜爱护家乡的物产。
由王思敏老师执教的《数据的收集与整理》在对新疆各种物产了解的基础上,创设情境统计调查新疆的瓜果、特色美食、景区车流量和各民族的人数,不仅使学生在统计中运用掌握调查和记录的方法解决简单的实际问题,更重要的是进一步体验统计的价值,形成初步的统计能力。
在了解、统计、感受新疆物产的基础上,苏琦老师通过自制微课《对印的图形》,让学生初识美术学科对印的方法,欣赏生活中的对称图形,感受对称美,并用手中的画笔来表现新疆物产,用简单的方法创造出美丽的对称画。
跨学科学习是指学习者整合两门或两门以上学科的概念、理论、思想、方法或发现,实现单一学科不能达成的目的,如解决问题、作出假设、创造产品或解释现象等,以促进跨学科理解的过程。老师们同研共进,交流所得,西山农场学校老师也交流了学习所获,给予了活动高度肯定。
(本报全媒体记者王水清 通讯员王丽娜)
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