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本文转自：中国教育报山东省青岛南仲家洼小学打造跨学科融合课程 实现全环境育人山东省青岛南仲家洼小学秉承“和雅育人”的办学理念，自2015年启动跨学科融合课程研发，由一门到多门，已逐步形成课程体系，擦亮了“悦...……更多
2024-03-29 09:21:00跨学科,课程,环境,课程,跨学科,青岛
...文名班主任工作室联合承办，旨在促进两校、两区、两市跨学科实践研究团队之间的交流与合作，促进教师主动参与科技创新活动及跨学科教育教学实践研究，深入了解跨学科主题学习活动的内涵，提升综合能力和学科素养。本...……更多
2023-12-09 12:00:00跨学科,市名,新篇,佛山,千里,青岛
...的过程中深化德智融合,开展探究性实验、项目化学习、跨学科学习等实践研究,提高自主学习与创新能力。深化德体融合,让每位学生至少掌握1项运动技能,培养健康的身心与坚韧品质。深化德美融合,让每位学生掌握1~2项艺术特长...……更多
2023-11-23 01:48:00七彩,少年,阳光,教育,学校,教师
...学生的综合创新能力；同时，厚植专业素养，建设一体化跨学科教师团队，做到学科融合、互通有无，为学生成长保驾护航。跨界融合续航 强化实践力以语言为媒介，跨界讲好有广度、有深度、有温度的中国故事，同时用新技...……更多
2023-10-26 09:06:00专业人才,外语,体系,人才,建设,专业
...：中国教育报山东济南高新区金谷小学推动教师综合式、跨学科课程设计——以主题化课程激发学生成长活力在“叶”主题文化墙下，学生们进行识字学习。三年级教师樊瑞珺执教《搭船的鸟》。学校供图在步入人工智能时代的...……更多
2024-01-28 09:05:00活力,课程,主题,学生,学习,课程
...生活的联系，强化学科内知识整合，统筹设计综合课程和跨学科主题学习。加强综合课程建设，完善综合课程科目设置，注重培养学生在真实情境中综合运用知识解决问题的能力。开展跨学科主题教学，强化课程协同育人功能。...……更多
2024-01-14 09:04:00课程建设,阵地,水平,课程,品牌,建设
...但要传授给学生课本上的理论知识，还要求做好社会以及跨学科化学实践活动，策划、设计与教学内容密切相关且学生容易理解的实践性活动，可以组织学生在课内、课外以班级或者小组为单位，开展各种化学实践活动。如根据...……更多
2024-03-26 09:21:00课程,实践性,实践,化学,标准,化学
...亦可延展修习研究方向欠缺的本科核心课程，或跨院系、跨学科选修本科专业核心课和专业选修课。由此实现本硕博学生的跨学科、跨学院、跨阶段选课。
构建“课程共建”和“好课共享”课程开发机制，纵横交错建设品牌课...……更多
2024-03-25 12:46:00一体化,一体,体系,课程,课程,科研
...模型建构，在纸艺传承与创新实践美术课程基地融入了“跨学科整合”与“STEAM教育”两大先进理念，建构了“纸艺小工匠‘三位一体’创新实践课程”。课程以“纸艺”为中心载体，学生通过“读纸”“造纸”“用纸”课程，...……更多
2024-01-21 05:41:00美育,校本,师生,心灵,课程,美育
...教育报山东省滕州市文化路实验小学核心素养导向下探索跨学科学习新时代教育领域的新形势、新问题、新情况不断变化更迭，这促使教育改革不断向纵深推进。《义务教育课程方案（2022年版）》（以下简称“《方案》”）直...……更多
2023-11-06 10:06:00核心素养导向下探索跨学科学习
...华东师范大学课程与教学研究所所长崔允漷作主旨报告“跨学科主题学习是义务教育新课程的核心概念，既是亮点又是难点。”11月12日，在重庆师范大学召开的第十三次课程学术研讨会上，华东师范大学课程与教学研究所所长...……更多
2023-11-13 14:15:00华东师范大学,课程,跨学科,华东,素养,所长
本文转自：中国教育报《跨学科主题学习：是什么？怎么做？》郭华 等/著教育科学出版社2022年4月，义务教育课程方案和各学科课程标准正式颁布，义务教育新课程再次迭代为更“新”的课程。作为一线学校，我们最关注的就...……更多
2023-12-27 09:05:00跨学科,课程改革,课程,改革,主题,学习
...字化浪潮中谱写设计人才培养华章联合实验室项目化教学跨学科研讨
数字时代已经到来，在信息技术飞速发展的今天，面临新形势下的新变化，在创新引领发展、“中国制造”迈向“中国智造”“中国创造”、国家大力推进“...……更多
2024-03-27 10:23:00才培养,设计人,华章,浪潮,数字,设计
...定”“人工智能与智慧司法”等交叉学科前沿课程；引入跨学科背景师资，利用学校突出的工科优势，多学科协同建立生物安全中心、智慧司法实验室、智慧法治研究院、绿色发展研究院等复合型人才培养高地；聘请院士、杰青...……更多
2024-01-28 05:45:00办学,一线,课程,模式,资源,天津大学
...等系列活动，以良好的精神面貌展现教室风采。“劳动+跨学科”——学校以“二十四节气”为载体，开展“劳动+跨学科”——二十四节气的创新课程，将劳动教育与中华传统节气文化相结合，融合语文、数学、科学、美术、劳...……更多
2023-12-19 06:53:00人人,劳动,劳动,劳动教育,海城,课程
...假作业采用闯关的方式完成，形式新颖，是金谷小学实施跨学科教学、CAP教学模式在作业上的体现，让学生德智体美劳全面发展。打造真实的“场景DIY制作”课程，对课堂教学进行改革，选取本年级语文课中的场景，特别是教育...……更多
2023-12-13 16:00:00金谷,高新,济南,助推,高新区,学科
...答案。▲养好一盆花从改变土壤的酸碱值开始。
“组织跨学科主题教学，不只是某一位老师的事情，而是需要一个系统的支撑。”今秋开学前，一场“项目式学习设计与实施研训活动”带着深圳市南山区西丽小学新学期课程改...……更多
2023-12-08 06:45:00课程改革,热潮,课程,改革,小学,项目
...提升学生学术素养与科研能力、团队合作能力，培养学生跨学科、国际化和数据能力，培养学生阅读、写作与沟通能力，培养学生幸福生活能力等五个方面持续提升人才培养质量。”兰州大学教务处处长郭明宙介绍。深化课程内...……更多
2024-02-01 05:06:00质量,学生,兰州大学,兰州,课程,大学
...校园传承红色文化基因。二是“学史爱家乡”课程——以跨学科、融合多学科核心素养为培育和教学目标，让学生爱家乡、爱东阿、爱祖国。三是“学史向未来”课程——以历史指导选课走班、学业规划、志愿填报、人生规划，...……更多
2023-11-24 09:06:00特色,文化,历史,东阿,历史,文化
...能时代的到来做好准备；美国罗德岛设计学院则积极倡导跨学科人才培养，与布朗大学合作构建了“艺术+科学”人才培养框架，提供高度自主定制课程的双学士项目；意大利米兰理工大学设计学院充分发挥综合大学优势，在其...……更多
2024-03-24 03:47:00人工智能,人工,智能,时代,设计,教育
...，将碳中和未来技术学院（以下简称“碳院”）建设作为跨学科工程人才培养的“连通器”，以材料学科材料生命周期工程人才培养为“主阵地”，推进“双碳”领域相关学科专业交叉融合，加快专业结构调整，将“双化”协同...……更多
2024-03-18 09:42:00教育服务,以高,目标,战略,质量,工程
...器材，开发了编程类、开源硬件类、物联网类、设计类、跨学科类五类26门人工智能课程，并以STEM为课程载体，基于人工智能和创意编程，建立了智慧浇水、智慧提醒、智慧红色文化、智慧交互等15个STEM微项目群，建设了五大STE...……更多
2024-02-28 09:36:00青岛,人工智能,中小学,全市,人工,中小
...训、课例研究；针对落实新课标的热点难点问题，新立项跨学科学习、线上教研、劳动教育、家校协同和体育等省级重点课题2个，省市专项课题11个；承办多项省市新课标学科教学研讨活动，组织全县教师素养竞赛，全面展示教...……更多
2024-01-04 09:25:00教学改革,振兴,乡村,改革,数字,教学
...信号，“碳中和”专业人才精英化培养迎来新发展。强调跨学科合作，以地球科学作为基础课程教育部此前印发《加强碳达峰碳中和高等教育人才培养体系建设工作方案》中明确提到，要加快紧缺人才培养，推动高校开设相关专...……更多
2024-01-29 00:26:00气候,火爆,领域,更多,学生,专业
...学应进一步推进数智赋能科技创新与文化传播，大力推动跨学科、多领域的交叉研究，探索最前沿。大学应以积极主动的姿态参与全球数字治理。当前，全球数字治理问题日益凸显，数据安全、个人隐私、道德伦理等方面面临一...……更多
2024-02-19 08:53:00名家,人才,教育,数字,学科,智时代
...习过程生动化、课程资源生活化；二是借助学校“智能化跨学科课程”探寻学科融合，研发“国宝熊猫面面观”“我为新中国画像”等涵盖整个小学学段的12个美育融合项目，丰富美育课程形式；三是全校普及葫芦丝、口风琴、...……更多
2023-01-10 10:30:00美育,成就,体系,课程,美育,课程
...正意义上给予“个人专业”学位认可的，是香港科技大学跨学科学院的跨学科自选主修（理学士）课程。2016年至今，该课程已开设了仿生学、消费行为学、生物能源管理学、建筑环境设计、人机交互、脑机接口、计算认知科学...……更多
2023-10-31 06:45:00螃蟹,专业,个人,专业,课程,晓东
...顾学生差异，助力学生的个性化发展。开发六大领域课程跨学科融合提升核心素养课程开发的重点在于确保教育内容的相关性、实用性和创新性。为满足学生不断变化的学习需求和社会发展需求，宝中外课程设计紧密结合多学科...……更多
2024-01-26 07:12:00体系,课程,学生,课程,宝中,学生
...第21届全国新世纪小学数学课程与教学系列研讨活动暨“跨学科主题学习”专场活动于10月26日在青岛西海岸新区兰亭小学如期举行。宋君名师工作室研修教师吕孝培、陈文婳、肖菲菲、胡慧芳四位教师进行数学跨学科主题学习名...……更多
2023-10-30 11:48:00金水区,金水,金桥,郑州市,郑州,方向
...确的答复，她联系了两科教师，尝试讨论是否可以采用“跨学科”的方式来解决这些问题。几位教师经过四轮线上集体研讨、磨课、专家点评，历时将近一个月，一堂令人心动的课堂——《叩问小古文》终于诞生了。在这堂课上...……更多
2023-12-01 09:26:00双向,教师,数字,教研,教师,跨学科
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本文转自：天水日报 本报讯【新天水·天水日报记者李欣桐】5月28日至29日，市政协副主席何宝平带领部分市政协委员和市直相关部门负责人深入秦州区
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本文转自：劳动午报本报讯 （记者 孙艳） 近日，亦智学堂系列课程开课，北京经济技术开发区（以下简称“经开区”）各工会服务站负责人
2024-05-30 00:21:00
本文转自：驻马店日报信 仰五月饱满的力量如雷一般滚过平原轮番炸响在乡人的梦中墙角里的镰刀闪着露水与月光等候黎明到来时 霍霍向田野而今 它们俱憔悴了为那里已不是 任它们驰骋的疆场憔
2024-05-30 00:16:00
本文转自：渭南日报本报讯（通讯员 付佩宁）近日，华阴市卫健局召开健康教育服务项目培训会。会上，该局相关负责人详细解读了《国家基本公共卫生服务规范（第三版）》健康教育服务项目内容和考核指标
2024-05-30 00:22:00
本文转自：三明日报高三学生远足散心大田一中高三学子正在折叠写有祝福的纸飞机
●大田记者站 林伯郊 实习生 刘文燕 涂译丹 文/图一年一度的高考即将到来
2024-05-30 00:28:00
本文转自：河池日报深挖资源 推进文旅与教育融合发展南丹学子研学实践不再舍近求远南丹讯 在“5·19”中国旅游日，南丹县在柿红茶香田园综合体基地召开研学旅行精品线路推荐会
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