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...“X”即多样性的实践性作业，以学科实践、学科拓展及跨学科综合实践创新为主要目标，引导学生提升知识应用能力。立足教材，回归学科特色，基于大单元精编基础作业内容。学校依据大单元主题，结合单元教学目标等进行...……更多
2023-12-19 09:07:00切口,作业,教学,文章,作业,育才
鲁网4月3日讯为了促进跨学科教研活动的开展，提高学生的综合素质和创新能力，3月27日，临沂汪沟小学举行数学、英语和道法跨学科教学研讨会，此次活动分三个会场同时进行。活动伊始，张秀娟、贾方方、孙百玲三位教师就...……更多
2024-04-03 14:55:00临沂,跨学科,道法,英语,研讨会,研讨
...，注重学生的全面发展，培养学生创造思维、团队协作和跨学科学习能力等综合素养的新时代教育。解构罗湖未来学校的数字教育模式罗湖数字教育的顶层设计科创主题学校的创建，是罗湖教育发展的一个缩影。在发布会上，罗...……更多
2024-03-28 04:00:00科创,学校,主题,人工智能,罗湖,人工
...展教育国际研讨会上，南小的学生们展示了学校国际理解跨学科主题学习《寻茶记》。新学期，南小四年级学生开启了项目式学习《寻茶记》。课堂上，学生通过了解中国六种茶类，学会了如何分辨茶的种类，并针对杭州绿茶的...……更多
2023-12-05 06:25:00跨学科,迷津,专家,跨学科,学生,教育
...回馈社会。最后，要加强通识课程系统规划。进一步加强跨学科的融合意识，以美育和文化为基础，设计面向世界和未来的新型文科课程体系、教学大纲和相关课程。培养高水平师资队伍。改变人才招聘方式，广泛拓宽选才视野...……更多
2024-04-15 00:18:00培养高,文科,水平,人才,建设,跨学科
...效果。近日，莱芜一中校园内开展了一场别开生面的室外跨学科融合课教学活动，语文老师、生物老师一起合作，带领学生领略秋景，认识植物，吟诵诗文，欣赏秋菊，看五谷展，把课堂搬进绚丽的秋天，把美丽的校园融入教育...……更多
2023-11-18 09:52:00莱芜,课堂,学科,生态,莱芜,教学
...。在职业体验中强化思政的力量，这是华东师大四附中在跨学科综合实践课程中的新探索，旨在培养学生的社会责任感。该校整合社会资源，设立了60余家职业体验基地，开发了250余个劳动体验岗位。每年暑假，学校都会组织七...……更多
2024-03-18 15:23:00中国,故事,思政,上海,中国,华东
...注重在一个开放的学术环境中从事学术工作，鼓励学生在跨学科和跨专业的视野中进行学术探索。这一方面源于新型研究型大学普遍具有“小而灵”的特点，内部组织壁垒并不十分森严，另一方面则源于这些教师在国内外顶尖院...……更多
2023-12-12 06:44:00研究型,学生培养,教师,研究,学生,大学
...华东师范大学课程与教学研究所所长崔允漷作主旨报告“跨学科主题学习是义务教育新课程的核心概念，既是亮点又是难点。”11月12日，在重庆师范大学召开的第十三次课程学术研讨会上，华东师范大学课程与教学研究所所长...……更多
2023-11-13 14:15:00华东师范大学,课程,跨学科,华东,素养,所长
...科学素养培育根植于日常教育教学活动,形成了“科技+”跨学科融合的特色,为全面提高学生的科学素养进行积极探索。本学期,二年级科学课程在《材料》单元的课堂中融入了美育与劳动教育,让每一个孩子通过创意设计和协作完...……更多
2024-01-25 08:04:00科学教育,教学活动,学科,科学,教学,活动
...亦可延展修习研究方向欠缺的本科核心课程，或跨院系、跨学科选修本科专业核心课和专业选修课。由此实现本硕博学生的跨学科、跨学院、跨阶段选课。
构建“课程共建”和“好课共享”课程开发机制，纵横交错建设品牌课...……更多
2024-03-25 12:46:00一体化,一体,体系,课程,课程,科研
...育人体系。新文科强调在多学科交叉融合发展基础上推动跨学科协同育人。高校“课程思政”建设，一要转变教学观念，优化专业设置，推动文科专业、思政课程与课程思政深度融合，形成基础学科专业健全扎实、重点学科专业...……更多
2024-01-10 07:07:00思政,文科,理念,课程,建设,思政
...定”“人工智能与智慧司法”等交叉学科前沿课程；引入跨学科背景师资，利用学校突出的工科优势，多学科协同建立生物安全中心、智慧司法实验室、智慧法治研究院、绿色发展研究院等复合型人才培养高地；聘请院士、杰青...……更多
2024-01-28 05:45:00办学,一线,课程,模式,资源,天津大学
本文转自：新乡日报本报讯 为加深教师对新课标中“跨学科学习”的理解，推进跨学科学习实践和研究，12月19日、20日，市新区小学技能组、数学组和语文组分别召开跨学科学习教学研讨会，通过交流体会、观看视频、分析案...……更多
2023-12-27 10:03:00跨学科,研讨会,新区,研讨,小学,学习
...网新华网北京10月18日电 “各学科课程有没有开足开齐？跨学科实践课程怎么上？每天1小时的体育活动时间能保障吗？”在北京师范大学附属中学，西城区挂牌责任督学安彩凰拿着一份“体检单”，通过实地查看、访谈干部师生...……更多
2023-10-18 09:24:00北京市,督导,北京,教育教学,专项,改革
...习过程生动化、课程资源生活化；二是借助学校“智能化跨学科课程”探寻学科融合，研发“国宝熊猫面面观”“我为新中国画像”等涵盖整个小学学段的12个美育融合项目，丰富美育课程形式；三是全校普及葫芦丝、口风琴、...……更多
2023-01-10 10:30:00美育,成就,体系,课程,美育,课程
...讯（记者 李祺瑶）实验室全天面向学生开放；探索设计跨学科融合课程；实践作业替代了笔头作业……“新中考”改革方案落地，北京各中学校园里有了新变化：部分科目考试方式调整，让师生从应试压力中解放出来，回归互...……更多
2023-10-28 04:26:00落地,变化,中学,实验,学科,学生
...教育新课程标准，提出了素养导向、学业质量、大概念、跨学科主题学习、课程内容结构优化、学科实践活动等许多新的教育理念和概念，以培养学生核心素养为宗旨，以课程核心素养为载体，构成了新课标、新教材、新学案、...……更多
2024-04-18 10:04:00五字,课堂教学,法则,课堂,背景,教学
...：厦门日报小学科学课可以这么教千名科学教师聚厦学“跨学科概念” 本报讯 （记者 佘峥）17日，10位来自北京等地的正高级、特级小学科学教师和名师，聚集厦门实验小学，向全国千名科学老师展示:怎么通过跨学科概念来...……更多
2023-10-19 07:51:00科学课,小学,科学,科学,跨学科,小学
...但要传授给学生课本上的理论知识，还要求做好社会以及跨学科化学实践活动，策划、设计与教学内容密切相关且学生容易理解的实践性活动，可以组织学生在课内、课外以班级或者小组为单位，开展各种化学实践活动。如根据...……更多
2024-03-26 09:21:00课程,实践性,实践,化学,标准,化学
...任力为基础的世界三代医学教育改革变迁之后，形成的以跨学科交叉融合为基础的中国医学教育新理论；是在多学科交叉融合、新学科兴起和跨学科研究持续深化过程中，探索的以高层次复合型拔尖创新医学人才培养为核心的中...……更多
2023-10-16 09:11:00医科,升级,建设,医学,医学教育,教育
...思政课教师与专业课教师沟通交流的壁垒，打造跨课程、跨学科、跨院系、跨校际、跨地域的虚拟网络教研室，使思政课程教师与专业课程教师、企业导师、行业楷模等打破时空领域界限，更为便捷地进行深度交流探讨，共同挖...……更多
2024-03-18 05:02:00思政,课程,数字,思政,数字,课程
...校要在专职思政课教师队伍和专业课教师的基础上，引入跨学科师资和社会力量，探索打造“专职+兼职+跨界”的课程思政全员师资。首先，要强化思政课教师队伍建设，大力弘扬教育家精神，提升思政课教师的整体素质。同时...……更多
2024-02-02 05:22:00思政,农情,课程,质量,思政,课程
...积极探索实践微课、翻转课堂、项目式学习、问题解决式跨学科学习等新教学方式，为实现“双减”背景下教育教学质量的新提升、新发展、新突破提供技术支撑。走进AI智慧课堂，学前，教师将预习内容和优质学习资源推送给...……更多
2024-01-19 13:38:00金水,郑州,场景,实践,数字,学生
...立交叉学科学位评定分委员会，自主设置一批交叉学科和跨学科本科专业，开设多门跨学科课程，组织不同学科方向的教师授课、指导学生开展跨学科研究。提升教师的育人水平，引导教师秉持仁爱之心、树立弘道追求。“大先...……更多
2024-04-24 03:47:00强国,精神,动力,建设,教育,教师
...新。以科学学科为主线，联动综合实践和美术学科进行了跨学科学习的大单元教学实践。活动分为三个环节：专题发言、课例展示和评课交流。基地所在单位领导和科学教研员张苗苗、联合学校全体科学老师现场观摩指导，全区...……更多
2023-12-18 12:05:00重庆路,张店区,张店,学科教研,推广会,淄博
...视角而言，各学科还设计了选择性作业、综合实践作业、跨学科作业等，增加了作业的选择性、应用性和综合性。目前，生物、地理作业多以画写（完成表格、绘制手抄报、画思维导图）、制作模型等方式完成，其次还有语文的...……更多
2023-11-24 07:48:00高品质,课堂,教学,单元,学生,学习
...作中培养高水平工程技术人才，实现人才培养的跨行业、跨学科、跨专业合作，形成创新人才的系统协同共育培养模式。”江苏海洋大学土木与港海工程学院院长宗钟凌说。近年来，该学院面向沿海重大工程技术需求，跨专业成...……更多
2024-01-25 06:13:00向海,人才培养,链条,海洋,人才,海洋
...质量和效果；鼓励思政课程教师与其他学科教师合作，将跨学科的知识和视角融入思政课程中，提升课程的综合水平。其三，心理学的融入，会倒逼高校思政师资队伍更加注重实践经验、案例分析等在思政课堂的应用。究其原因...……更多
2024-01-21 06:59:00思政,实效性,课程建设,实效,心理学,课程
...内容的教学融合为一个统一的、互相关联的过程，并强调跨学科或多方面内容的整合，以促进学生全面、均衡的发展。在这种模式下，不同教育阶段的外语教学也可相互衔接、相互支持，形成一个统一而连续的学习过程。一体化...……更多
2024-03-01 06:22:00思政,素养,一体,外语,课程,教师
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