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本文转自:荆门日报努力提高教育质量,助力学生全面成长——我市2023年义务教育质量监测结果发布并提出改进对策阅读提示日前,我市发布了2023年义务教育质量监测结果,科学客观呈现了我市义务教育整体发展水平以及具体...……更多
...心理健康逐渐筑牢基础保障。促进学生心理健康,关键在质量。心理健康问题成因复杂、表现不一,具有一定的隐蔽性、长期性、反复性。当前,由于受到多种因素影响,学生心理健康问题呈现出“低龄化”趋势。在预防监测、...……更多
本文转自:承德日报2024年国家义务教育质量监测工作正式启动我市设有一个监测点本报讯(记者管陈子)为科学评价和反馈义务教育阶段学生学科领域核心素养和素质教育发展水平,精准提升教育质量,日前,教育部启动了国...……更多
...助或者是接受治疗。加强心理健康教师队伍建设,建设高质量的人才队伍也是提高学生心理健康工作的重要内容。要从机制上确立心理教师在学校育人体系中的专业地位,在职称评聘、继续教育上作出制度创新和机会保障,提升...……更多
走在全省前列!潍坊儿童青少年体质监测提升助力防控“小眼镜、小胖墩”
...动干预,积极推动体质监测、科学健身指导和体卫融合高质量发展,趟出了儿童青少年运动促进健康发展新路子。具体实施过程中,潍坊市体育局、市教育局、市卫健委协调开展本次监测工作,国家体育总局体育科学研究所专家...……更多
...本来的积极心理潜力,促进身心健康发展。高校心理育人质量的提升,不仅关系着学生的成长成才、自我价值的实现,更关系着整个社会的进步和发展。高校应着力为学生提供充分的心理健康知识、技能和支持服务,培养学生积...……更多
今年培育20所特色普高
...20所特色普高青岛划定教育工作要点,构建具有青岛特色高质量教育体系青岛开展全环境育人系列活动,全面护航学生健康成长。 文/半岛全媒体记者刘金震图/市教育局提供超额完成新建、改扩建中小学幼儿园任务,基础教育优质资...……更多
...环境及采取适当的放松技巧,以改善与提高研究生的睡眠质量。针对较为普遍的强迫问题和抑郁情绪,研究生自身层面应注重自我意识与调控能力的提升,更好地识别并管理强迫表现;学校层面可以通过提供干预措施,如团体心...……更多
“三束光”照“亮”校园
...主义建设者和接班人,为湖北教育强省建设和十堰教育高质量发展贡献茅箭教育力量。◀市实验中学开展急救知识培训▲茅箭区实验学校心理沙盘游戏课堂 ……更多
西南财经大学启用一体化积极心理体验中心
...步落实教育部“学生心理健康促进行动”,提升心理服务质量,近日,西南财经大学正式启用一体化积极心理体验中心,探索如何更加注重系统集成、更加注重突出重点、更加注重改革实效,正确处理好“知识学习与全面发展”...……更多
达州中学三位老师荣获全省中小学生心理健康监测工作典型案例一等奖
...闻网消息 近日,四川省教育评估院组织开展了全省中小学生心理健康监测工作典型案例征集评比活动,达州市各地各校踊跃参与,积极上报案例材料。经过专家评审,达州中学姜宏艳、罗广武、潘远超三位老师撰写的典型案例...……更多
丰富手段多措并举,沪健康教育赋能学生全面发展
...生综合素质、健康素养和健康水平,全面推动健康教育高质量发展。制度建设为基础,让健康学校水到渠成在学生健康素养的培育中,学校有着不可替代的作用。今年8月,教育部印发通知,确定1075所学校为首批全国健康学校建...……更多
...,不少政协委员对青少年心理和身体健康成长、美育体育质量提升等教育热点问题建言献策,为厦门建设现代化教育强市、办好人民满意的教育凝智聚力。“近年来,有抑郁、焦虑等心理问题的中小学生数量增多,自伤、自残等...……更多
“以体强心” 筑牢青少年心理健康保护屏障
...行动,开齐开足上好体育与健康课,支持学校全覆盖、高质量开展体育课后服务,着力保障学生每天校内、校外各1个小时体育活动时间,熟练掌握1-2项运动技能,在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。经过...……更多
...系建设行动、心理人才队伍强师培优行动、社会心理服务质量提升行动、营造健康成长环境行动等6项行动。《计划》明确,到2025年,全省各级各类学校心理健康专(兼)职教师配备达到100%,其中高校、高中和中等职业学校的专...……更多
中小学生如何提高自己的体育素质
...生平均心率达到140至160次/分钟的,切实保证体育课教学质量。以课程教学、课外活动及课余训练等为载体,不断提升教育教学效果,切实保证学生每天进行校园体育活动,让每天参加体育锻炼成为习惯。 3.规范学校体育教学行...……更多
...助标准、资金分配、发放时间等维度的精准,助力高校高质量完成资助工作。作为十大育人体系的重要组成部分,资助育人要求高校统筹全方位、各领域的力量与资源,以资助的形式促进家庭经济困难学生实现全面发展。资助育...……更多
...康教学,不折不扣落实课时学分要求,全面提升课堂教学质量;针对不同类型、不同学段、不同地区学生存在的心理健康问题,多渠道、多形式开展专题教育,提升学生自我教育管理、自我心理调适的能力。 ……更多
...融合联动计划,包括开齐开足上好体育与健康课,开展高质量体育课后服务,保障学生每天校内、校外各1个小时体育活动时间,熟练掌握1至2项运动技能。中小学任课教师利用课间休息时间开展短时间的“心理操”活动。中小学...……更多
...娜)自春季开学以来,市教育体育局先后出台《加强中小学生心理健康教育工作的实施方案》等文件,做到“七个坚持”,实施“七项行动”,构建健康教育、监测预警、咨询服务、干预处置“四位一体”、“德、智、体、美、...……更多
...心理健康。此次培训,旨在提升全市中小学心理健康教育质量,加强中小学心理健康教育教师队伍建设,提升心理健康教育教师专业素养,为中小学生营造积极乐观的教育环境。 ……更多
推动新时代学生心理健康工作迈出坚实步伐
...进新时代学生心理健康工作迈出坚实步伐。提高心理育人质量为进一步加强和改进新时代学生心理健康工作,全面落实立德树人根本任务,按照《教育部等十七部门关于印发〈全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计...……更多
...成了流行病。手机不离手造成的眼睛不适、颈椎病、睡眠质量差,以及虚拟社交带来的心理问题等等,大学生群体健康素养缺失、生活方式不良带来的问题比比皆是。大学生健康问题不仅影响到自身生活质量和未来发展,更会给...……更多
重庆两江新区西附星辰学校:人工智能助力夯实校园育人主阵地
...效益,在智慧教育、精准教学上作出更多探索,为构建高质量教育体系贡献自己的一份力量,也为服务成渝地区双城经济圈建设贡献一份力量。”上游新闻 程思瑜编辑:罗小岳责编:周希,张沛审核:肖玲 ……更多
...家长,让家长得到滋养和支持,为其赋能,使他们能够高质量地陪伴孩子健康成长。“21天双陪伴”由第五高级中学心育名师杨静平首创,如今已经成为该区心理工作的优质品牌。“当家长带着困惑求助时,陪伴师就会启动21天...……更多
2024年度济南市学校心理健康教育工作推进会召开
...精彩纷呈的讲座。蔺秀云教授深入浅出的讲解了当代中小学生心理状况及应对策略,她提出要科学运用生态系统理论,创新家校社协同育人“心”思路。张敬悬主任从精神科专业医师的角度,指导学校开展重点关注学生的识别与...……更多
...紧责任之链,校准行为之舵。市教育局班子成员分别围绕质量管理、政令执行、师德师风、食堂管理、教育收费、校外培训、作风纪律等方面,通报典型问题,严明工作要求。会议指出,要亮灯示警、响钟提神,清醒认识“何可...……更多
哪些因素影响学习品质?
...信件,倾诉心声,寻求帮助。同时优化作业管理,在保证质量的前提下减轻学生的作业负担,且突出人文评价,让老师给出的评价更暖心。“学校通过这一系列创新改革,可以有效缓解学生的学业焦虑,且有效改善人际关系,学...……更多
“育心工程”为学生点亮“心灵明灯”
...生心理健康工作格局,不断推进学生心理健康教育工作高质量发展。建强专业师资队伍“今年,襄阳五中等四所学校将各招聘1名心理健康教育教师。”市教育局相关负责人介绍,“各地各学校将通过公开招聘、原地转岗、资源...……更多
...6间教室,对教室里的学生人均面积、课桌椅高度、黑板质量、采光和照明以及噪声等指标进行专业检测,根据检测结果有效指导学校改善教学环境,确保教室采光、课桌椅高度等符合国家标准;关注饮食健康。对学校饮用水安...……更多
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