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...型”音乐人才培养提供助力。创新思维,打造多元一体的教学模式随着科学技术的不断革新与发展,音乐作品的制作模式、传播模式均已发生明显变化。为更好提升音乐教育方向艺术硕士人才培养质量,高校音乐教师应勇于打破...……更多
...创业”的要求,探索实施“产教融合、校企双元育人”的教学模式。如:校企共建电商专业培养精英人才,开展了“百纳电商人才储备班”“蓝海电商人才储备班”“能猫电商人才储备班”等定向培养项目。通过在校内建立网点...……更多
办高品质的幸福学校
...探索原子结构的艰难过程……屏东中学依托“336”混合式教学模式,积极探索基于信息技术与网络、“线上+线下”融合的教学新生态,努力创设优质、高效的教学环境,不断提升教学成效。《借力“智慧教室”,实现教学方式...……更多
...,企业实际需求与学校人才培养方案深度融合,企业培训课程与学校教学深度融合。“一中心”是指应用技术协同创新中心,这是一个将学术与实践相结合的平台,为学生提供实践操作的机会,引导学生将所学理论知识和实践相...……更多
...报南通理工学院传媒与设计学院艺科融通 承古拓新 构建课程思政新模式如何在教育实践中培养具有文化自信和创新能力的高素质人才,是新时代新文科建设的重要课题。南通理工学院传媒与设计学院在艺术专业写生中引导学生...……更多
河北省召开“书法教育的学科规范与课程教学模式的创新研究”结题评审会
...研究院“十三五”规划课题“书法教育的学科规范与课程教学模式的创新研究”的结题评审工作会在河北师范大学汇华学院召开。现场,课题组成员阎志峰对课题的整体研究状况进行了汇报。该课题将课题研究扎根中小学书法教...……更多
...政课”“沉浸式思政课”等独具特色的“大思政课”实践教学模式。拓宽“大思政课”实践主体范围,通过邀请行业专家、教学名师、劳动楷模等开展虚实结合的实践教学场景,为师生提供跨空间的真实场景再现,有效打造“大...……更多
...感认同,树立正确的审美价值标准,增强文化自信。 在教学模式上,发挥育人主体作用,注重知识传授。高校教师是思政建设的“主力军”,漆艺师资的培养方面,要加强其运用思政元素的能力,避免僵化说教式的搬套。课前...……更多
深圳中学高中园今年9月投入使用
...国内首创的“高中园”发展模式,园内教学设施、师资、课程等资源共享,成为深圳学位建设量质双升的又一创新举措。继深圳实验学校、深圳外国语学校以及深圳高级中学等3个高中园开门迎新后,今年9月,深圳中学高中园也...……更多
...”育人理念,扎实推进以培养学生实践能力为中心的实践教学模式和课程体系改革,逐渐形成“四维融合、四赛驱动、四课链通”卓越法治人才培养模式。明确“四维融合”人才培养目标推动法治中国建设,要求高校科学建构自...……更多
...国教育报湖北汽车工业学院马克思主义学院深化法学专业课程改革 培育法治人才湖北汽车工业学院马克思主义学院积极探索法学专业课程改革,优化与融合法学课程思政教学方法,挖掘和传承“劳工律师”施洋革命精神,探索...……更多
做好“大思政课”文章 勇担铸魂育人使命
...会科学司科研项目“高职院校思政课‘四阶六步’递进式教学模式探索与实践研究”,重庆市教委人文社科研究重点课题“高等学校学生成长规律研究”“高职学生职业素质‘一体二翼三化’培养模式的创新与实”等项目研究。...……更多
吉林大学材料科学与工程学院:构筑卓越工程人才实践教学体系
...式。“思想引领”,强调将思政教育有效融入材料类实践课程教学之中,坚持落实“立德树人”“教书育人”的根本使命,坚持以“德才协同”理念培育新时代卓越工程师。学院将课程思政纳入材料类实践教学体系,将立德树人...……更多
中国人民大学外国语学院:创新课程思政模式 提高立德树人质量
...命感和责任感。融入教学创新。学院通过教学理念创新、教学模式创新(翻转课堂、慕课)、教学内容创新(融入国家政策方针,紧密结合时事,分析社会现象)、教学活动创新(全程化体验式教学)、教学手段创新(角色化的...……更多
...段的学生管理,实现五年一贯制的学习路径,既包含专业课程的贯通、职业教育的贯通,又实现校企需求的贯通、管理育人的贯通,通过这种方式提升学生的专业认可度、能力精深度、企业忠诚度,帮助他们更高起点就业、更强...……更多
...方法,采用问题导向学习(PBL)、案例教学等互动性强的教学模式,激发学生深入探讨资源勘查工程在实现绿色发展中的作用与挑战。通过小组讨论、角色扮演等形式,使学生在实践中学习,从而提高其分析问题、解决问题的能...……更多
践行产教融合 杭职院擦亮校企共同体的“金字招牌”
...互补为前提,以文化共融为抓手,以师资共育为核心,以课程共建、教学共管、基地共建为依托,探索走出了一条校企“共建、共管、共育、共融、共进”的创新发展之路。杭州职业技术学院将行业、学校和企业优质资源有序整...……更多
...评定,改变社会对中职生的认知。打造“三层次多维度”课程体系,突出思政观“新六艺”中的“礼”即帮助学生树立正确的人生观、价值观;“乐”即以高尚的艺术陶冶学生心灵;“射”即通过专业技能训练、体育锻炼竞技等...……更多
...国教育报以美培元 以舞传承——宿迁学院民族舞蹈美育课程的教学实践探索美育是现代教育工作中极其重要的一环,是培养学生认识美、爱好美和创造美的能力,从而达到提升审美、丰富情操、温润人心、激发创新创造活力目...……更多
...建设,实行思政课教师和专业课教师联合备课,深挖各类课程蕴含的红色文化育人元素,形成了以思政元素融入为关键、以评价机制为保障、多元主体共同参与的协同育人新格局。获批省级课程思政教学研究示范中心2个、省级...……更多
...的措施。在课堂教学中,财经学院打破“满堂灌”的传统教学模式,加强课程内容的更新和优化,通过案例教学、小组讨论、辩论赛等方式,激发学生的学习兴趣和积极性;通过引入最新的产业经济理论和现实案例,帮助学生更...……更多
...重要性。通过专业知识与思政教育的融合,能够有效创新教学模式、加强教学效果。当今,多元文化大背景对大学生产生了思维上的影响。随着文化环境的改变,高校思政教育环境也随之发生巨大变化,面临着严峻的考验。因此...……更多
...教材2本。根据农业专业特点,探索“一交替四结合”的教学模式,将学习培训经历、职业技能证书、经营业绩或从业经历折合成学分。打好精准帮扶组合拳。牵头成立四川职业院校乡村振兴产业帮扶联盟,助推脱贫攻坚与乡村...……更多
...呈现了异地同步课堂、融合式协同教学、在线远程实验等教学模式。“慕课是高等教育数字化转型的‘利器’,其优质、便捷、开放、共享等特点,打破了时空限制。”中山大学校长、慕课西部行工作委员会主任委员高松介绍,...……更多
创新“1621”模式,培育“兴船报国”特质人才
...托国防特色教育基地,建设《国防素质教育与实践》一流课程;依托船舶行业爱国主义教育基地,每年利用企业实训,组织大学生参观教育基地。 构建“融入—嵌入—渗入”育人模式。将思政教育融入专业教育和双创教育。深...……更多
...庄人居环境综合整治”课程的辐射带动作用,强化模块化教学模式的推广应用,不断提升教学质量和成效,为全面推进乡村振兴、建设宜居宜业和美乡村培养更多高素质规划建设人才。(陈芳 刘龙) ……更多
...线,遵循高职学生成长规律和高职教育教学规律,形成了课程体系和项目体系有机结合的“双体系”“岗课赛证”融合育人模式,促进了学生的成长和发展。充分发挥课程体系的育人功能。结合“岗课赛证”融合育人要求,学校...……更多
以课程成果转化为导向 培养创新人才
...作,实现企业诉求与教育导向的双向贯通。构建一体两翼教学模式。学院以培养应用型创新设计能力为目标,通过“课堂理论启发+项目实践理论验证”的两翼主体教学方法,培养学生的设计思维。学院采用校企实践项目、工匠...……更多
...两翼”人才培养模式。 “一体”即优化数字化会计专业课程体系。为适应数字环境对会计人才的要求,会计、财管专业在培养方案中重视增加与战略管理和信息系统相关的课程,依据数字环境下会计人员面对的不同商业决策场...……更多
编好教材是责任更是使命
...战并存、繁忙而充实的一年。这一年,她负责执行的国家课程教材鄂教版《艺术》通过了教育部教材局的初审,顺利进入复审阶段;这一年,她更加深刻地认识到,教材出版要从单一的纸质出版形态向知识服务模式转变,并不断...……更多
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12月20日,由河南省消化医学学会主办,黄河科技学院附属医院、黄河肿瘤微创精准医学中心承办的“黄河肿瘤论坛暨肝胆胰外科手术技术及规范化诊治学习班
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