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...省滕州市官桥镇官桥中学贯彻新课程标准 增强化学课程实践性化学学科实践是化学学科课程学习的重要途径和渠道，新课程标准的颁布强化了化学课程实践性的要求，对促进中学化学教学意义重大。为更好地培养学生的自主动...……更多
2024-03-26 09:21:00课程,实践性,实践,化学,标准,化学
...取科学知识、培养科学思维、解决科学问题和工程问题的实践性学习体验。从典型性看，《基本目录》充分考虑学科特征和实践类型，基于规范的科学研究范式、工程技术设计与实施流程，提炼了自然科学典型的科学探究与实践...……更多
2023-11-24 15:38:00实验教学,中小学,实验,中小,目录,教学
...科教学基本规范，针对不同学段教学要求精心设计实验等实践性教学内容，强化做中学、用中学、创中学，体现实践性、综合性，努力推动学生学会在真实情境中解决复杂的问题、完成真实的任务。二是要以《基本目录》实验内...……更多
2023-11-27 00:21:00实验课,教育部,实践,实验,目录,活动
...增加了学科体验、跨学科实践和分析解决现实生活问题的实践性作业。地理老师宋双表示，“以往的地理课主要以老师讲解为主，且更关注考试考点，新中考改革后，地理课程要求课堂加入更多的活动，让同学们动起来，更注重...……更多
2023-11-09 15:47:00海淀,北京,课堂,初中,变化,评价
...增加了学科体验、跨学科实践和分析解决现实生活问题的实践性作业。地理老师宋双表示：“以往的地理课主要以老师讲解为主，更关注考试考点，新中考改革后，地理课程要求课堂加入更多的活动，让同学们动起来，更注重培...……更多
2023-11-08 17:53:00玉泉,质量月,大调,北京,附属,改革
...，合理确定基础性、综合性、应用性、探究性、创新性和实践性试题比例。注重加强对学生理想信念、爱国主义、品德修养、知识见识、奋斗精神、综合素质等方面的考查，注重对学生思维过程、创新意识和在真实情境中分析解...……更多
2024-01-23 03:58:00调整,时间,考试,计分,广州,科目
...导向下的课堂，强化学生动手实验的体验性，提升课程的实践性。北京市通州区教育两委在中考改革方案发布后第一时间组织相关科室、研修部门、学校干部教师深入学习方案内容，认真研究实施举措。强调所有初中学校严格按...……更多
2023-10-25 01:26:00北京,改革,学校,北京,质量,开好
...出学生综合素质的考查，改变相对固化的试题形式，提高实践性、探究性、开放性、综合性试题比例，积极探索跨学科命题，通过优化命题形式引导学生减少死记硬背和“机械刷题”现象。2024年，我省初中学业水平考试阅卷一...……更多
2024-02-22 03:43:00名次,成绩,学校,学生,考试,水平考试
...案，进一步完善劳动实践教育体系，突出劳动教育过程的实践性，发挥劳动教育立德、增智、强体、育美功能，助力培养未来创新型人才，为学生提供更多种类的劳动实践岗位，常态化开展形式多样、学生喜闻乐见的劳动教育活...……更多
2023-11-27 19:58:00齐鲁,劳动教育,师范学院,师范,实践,劳动
...。
“四季阅读”是梧州高中创设的阅读文化品牌和校园实践性阅读活动，由“金秋”到“暖冬”，由“阳春”到“盛夏”，戏剧展演、经典诵读、青春诗会、我为名著画插画等丰富而多彩的阅读活动贯穿全年，让校园阅读常态...……更多
2023-12-18 16:59:00书香,品格,校园,梧州,高中,同学
...德与法治科目采用开卷考试形式，将增强试题的开放性、实践性、选择性，倡导答案的多元化，注重考查学生的思维过程，为多角度思考问题和创造性解决问题提供更大空间，从而促进学生核心素养的形成与发展，引导减少死记...……更多
2023-12-02 00:05:00课堂教学,环节,课堂,实验,教学,考试
...的重要途径，具有鲜明的思想性、突出的社会性和显著的实践性，在劳动教育中发挥着主导作用。玉龙湾小学着力构建全面育人的劳动教育课程体系，也就是“3+1+X”璞玉课程体系。“3”是日常生活劳动、生产劳动、服务性劳动...……更多
2023-12-18 17:35:00璞玉,新人,时代,劳动,劳动教育,学生
...学校开展仿真实验的难度。巨野县第一中学根据高中物理实践性强的学科属性，通过教师理论教学和实验教学，不断强化学生对物理现象、物理规律和物理知识的应用理解。学校着力探索高中物理课堂仿真实验教学，让师生共同...……更多
2023-01-17 09:05:00物理教学,仿真,物理,高中,实验,教学
...教学融合的桥梁，引导学生积极参与与化学有关的跨学科实践性活动，让学生感受到“知识就在身边”。活动以学生为主体，让学生做中学、用中学、创中学，提高核心素养，其过程性评价推动实现“教-学-评”一体化发展。目...……更多
2024-03-14 13:05:00溶液,认知,之旅,阳光,邱萍,学生
...想象力和创新思维等的重要课程，具有审美性、情感性、实践性、创造性、人文性等特点。其次，各学科也都具有美育功能，要明晰艺术与其他学科所具有的天然联系。再次，艺术课程应当体现兼容并包的思想，要通过不断吸收...……更多
2024-01-18 09:12:00美育,多学科,教学改革,助推,改革,教学
...践中体会到了科学的奥秘和魅力。学校也注重科学教育的实践性与趣味性。学校举办了一系列生活化的活动，使科学知识变得更加鲜活、有趣，低年级学生创作的科幻画，高年级同学进行的科学知识比赛等。孩子们在参与的过程...……更多
2023-12-19 06:46:00科素,科学学,河子,中心校,科学,活动
...重对话”式备考道法学科具有政治性、思想性、综合性、实践性等特点，尤其近年来中考学科命题逐渐减少记忆性试题，增加了探究性、开放性、综合性试题，学生可以尝试“三重对话”式备考，第一，与教材对话，聚焦学科核...……更多
2024-03-25 03:21:00备考,名师,指导,考生,能力,复习
...类社团或兴趣小组。学校倡导学科融合、五育并举，体现实践性、体验性、自主性，充分促进课后服务与转变学生学习方式的有机结合。桃溪中学的教师们始终立足“双减”课堂，发掘知识与技能的趣味之美，发现学生兴趣与特...……更多
2023-01-18 07:14:00落地,课堂,桃溪,学生,教学,学习
...建了教育三大课程体系，即：专题性课程、融合性课程、实践性课程。缺少序列化和阶梯性是当前不少研学实践教育课程存在的主要问题。项目组一体化设计了从幼儿园到高中四个学段的研学系列课程和三条线路课程，全域研学...……更多
2024-03-26 08:23:00整体,实践,课程,课程,沂蒙,沂南
...卷考试结合抗洪等贴近生活的材料，增强试题的开放性、实践性、选择性，注重考查学生的思维过程，为学生多角度思考问题和创造性解决问题提供更大空间。该校初二年级思政教师周占杰介绍：“试题的答案是开放的，学生可...……更多
2024-01-18 05:25:00改革,道德与法,学生,学科,考试,试题
...融汇专业改革思路，扬工院化学工程学院开设了专创融合课程，创建“兴趣培育—技能强化—真岗实战”三级进阶的创新素养培育体系。通过及时吸纳产品合成新工艺、检验检测新技术、个人科研成果等，建立“育、训、研、创...……更多
2024-03-29 02:42:00工程学院,技能,化学,学院,工程,学生
...等。”欧阳元兵说，“这种双导师模式既能保证我研究的实践性和严谨性，又能让我更好地把实践和学术相结合。”未来，欧阳元兵打算继续申请西浦-集萃学院的博士项目，围绕算法加速去做其他应用场景的研究，帮助推动产...……更多
2023-01-17 03:52:00联合,方法,西浦,药学院,太仓,学院
...学生为中心落实教法改革，实现专业群基础课程理论性与实践性的有机统一。一方面，高职院校应积极推进“课堂革命”，组织“双师型”教师队伍开展专业群基础课程教学改革项目研究，形成具有可行性的研究成果，为专业群...……更多
2023-11-24 06:05:00高职,院校,能力,改革,教学,专业
...，应根据需要综合使用讲座等多种培训形式，注重培训的实践性和情境性。”郭丛斌表示。针对科学教师的培训设计，郭丛斌呼吁专业科研机构、教研部门和学校通力协作。专业科研机构掌握权威的学科知识，了解科学领域的最...……更多
2023-10-11 03:51:00教育体系,师资队伍,师资,队伍,体系,科学
...素养立意的教学评价和考试评价,注重综合性、过程性、实践性、发展性评价,发挥评价的导向、诊断、反馈、激励作用,促进学生全面发展。做好考试与作业管理,提高命题质量,合理运用考试结果,严控作业总量,学生学业负担得到...……更多
2024-01-09 07:44:00教育部,变革,方式,教学,教育,实验校
...本课程的研发与实践，引导教师积极转变教育理念，摸索实践性、融合性课程实施样态，促进教师专业成长。灵活设计黄河生态系统校本课程教学内容黄河流域地跨三个气候带，气候差异大，地貌类型复杂，流域生态系统多种多...……更多
2023-11-27 09:25:00黄河,校本,开发研究,生态,课程,开发
...看，其有益于促进教师在转换课程教学理念中实现对学生实践性、创造性等科学素养的培养。面对《基本目录》的出台，如何加强实践性学习，切实提升学生科学素养，成为摆在教师面前的首要问题。用好《基本目录》，首先在...……更多
2023-11-29 09:25:00学生科,素养,学科,实践,学生,实验
...化学学科核心素养的连贯性、阶段性进阶培育。一、落实课程标准意图，从知识到观念进阶《义务教育化学课程标准》（2022年版）从学习目标、评价目标、单元作业和命题设计及核心素养的发展与考查等方面，7次提出了进阶性...……更多
2023-11-02 10:07:00进阶,素养,导向,初中,策略,化学
...（含专业基础课程）与专业拓展课程，并涵盖实训等有关实践性教学环节。1.专业核心课程（含专业基础课程）通过对36个工作模块的一体化职业标准的分析和重组，确定烹饪工艺美术、烹饪原料与鉴别、烹饪营养与卫生、配送...……更多
2023-12-01 09:26:00立交桥,纵向,横向,人才,课程,职业
...匠精神贯穿全程。“我们的课程设置以产出为导向，重视实践性，力求让学生尽快上手，掌握必要的技能。”福建幼高专教务处负责人缪佩君表示，学校基于岗位群的工作过程，联合制定“成果导向”的课程标准，确保各门课程...……更多
2023-10-15 09:11:00幼师,专业型,专业,福建,幼儿,学生
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