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...重庆市课程与教学研究基地主任申仁洪教授作主旨报告“培智学校既要联通普通学校的课程体系，也要发展自己的特殊课程体系。”11月13日，在重庆师范大学召开的第十三次课程学术研讨会上，重庆师范大学博士生导师、重庆...……更多
2023-11-15 20:29:00课程,培智学校,培智,重庆市,课程建设,教学研究
...聚焦片区特殊教育发展目标，展示特殊教育“绘乐童年”课程建设成果，分享特殊教育教学经验，探寻特殊教育课程改革新举措。“期待通过本次活动更好地推进特殊教育学校教育教学工作，进一步加强课程改革落实落地，进一...……更多
2024-12-07 17:07:00璧山,聚合力,新程,重庆市,重庆,研讨会
...怎么样？’的问题。”王磊介绍。2016年，教育部颁布《培智学校义务教育课程标准》，为全国培智学校课程建设的规范性提供了统一宏观指导。但是，在实际操作中，智力发展障碍儿童个体差异特别大，“统一”的课程难以满...……更多
2024-04-04 09:54:00课程,就业,生命,孩子,课程,学校
...，肥城市特殊教育学校的聂海林校长围绕《肥城特教学校课程建设实践与探索》在培智会场与大家进行了交流分享。在视障、听障会场，德州市特殊教育学校和济宁市特殊教育学校分别以《特教学校“两头延伸”实践探索》和《...……更多
2023-12-25 14:32:00山东省,教育,济南,山东,课堂教学,片区
...依托，将其独有的自然属性与人文特征融入综合实践活动课程建设，建构起研学旅行之“胶东之荣”研学旅行特色课程。2.基于校内资源开发的综合实践活动课程学校重视校内场所和设施的有效利用，尤其是科创中心，现已成为...……更多
2023-10-25 09:06:00人才培养,实践,模式,人才,实践,课程
...化”，中小学教学要“全面传承中华优秀传统文化”。在培智学校，培智学生生理缺陷影响了其理解认知及沟通交流的能力，传统文化教育的实施遇到较大挑战。在培智学校有效实施传统文化教育，可以让学生了解到中华文明的...……更多
2023-04-24 09:37:00培智学校,培智,熏陶,传统文化,传统,学校
...注重个性化教学，坚持生活化教育思路，全面实施生态化课程建设。学校基于特殊学生的不同类型和实际情况，结合多年办学实践，提出并实施“五育”并举“大生活”教育，培养特殊学生的生存自理能力、生活规则意识、社会...……更多
2024-05-16 09:22:00学生,教育,生活,教育,学生,生活
...思和评课等环节。两所学校的体育老师表示，将继续深化教学研究，创新培智体育教学方法，为学生提供更加优质的教育服务。此次教研交流活动，不仅建立了县际之间的合作与交流，还为特殊教育学校的体育教学提供了宝贵的...……更多
2024-05-29 03:13:00都安,大化,培智,体育教学,教学,体育
...教育理念在此次研讨会上，北京联合大学教授毛荣建以“培智学校有效教学的理论与实践”为主题，从特殊儿童的学习、培智学校的教学以及有效教学的实践三个方面入手，将前沿的教育理念分享给特教老师们。像这样的专业引...……更多
2024-05-06 10:37:00协力,三地,共研,京津,发展,培智
...体提升。同样位于长三角的省市毗邻地区，浙江省嘉善县培智学校是一所特殊学校。七年级生活数学《生活中的轴对称》的课堂教学展示中，沈春燕老师通过找一找、折一折、贴一贴、画一画等形式，引导学生在实际操作体验中...……更多
2024-04-29 01:14:00长三角,高地,均衡,成果,人才,教育
...，建立协同合作机制，组织引领开展特殊教育学科建设、课程建设、人才培养和社会服务工作，提高特殊教育教师专业化水平和特殊教育办学质量，推进每个残障孩子享有公平而有质量的教育的进程。目前，联盟成员单位已由发...……更多
2023-05-28 09:21:00第二届,校长,大会,学校,联盟,全国
...家教家风馆，成为影响家长、教育孩子的重要资源；象山培智学校的家校合作特别注重唤起残疾孩子和家长的生活信心；宁波建设工程学校创造性地提出了家校合作的“HOPE”模式。在象山，抓家长教育，建家长学校，不仅实现...……更多
2023-05-28 09:05:00亲子,样子,家庭,教育,家长,石浦
...团记者曲琦）在第三十四次全国助残日到来之际，中山区培智学校举办“未来可期 有您真好”亲子融合活动，展示了学校在特殊教育职业课程建设方面的创新成果，引导社会各界更加了解和关注特殊教育，提供更多元的支持和...……更多
2024-05-20 00:01:00职业教育,课程,梦想,孩子,职业,教育
...。“除了谋划学校战略发展以外,做一名好校长还要提高课程领导力与专业引领力,这是实现办学思想的核心。提高资源整合能力,这是落实办学目标的重要保障。逐步建立完善现代学校制度,这是落实育人目标的关键。”王芝东说...……更多
2023-12-13 07:44:00生命,学校,教育,发展,生命,教师
...师培训力度，努力培养“双师型”教师。学校具有全面的课程体系。现开设服装制作与生产管理、园艺技术、物业服务、汽车美容与装潢四个专业。在开设专业课程的同时，还设置了陶艺制作、美发美甲、烘焙烹饪、花卉栽培、...……更多
2023-05-26 00:14:00滁州市,滁州,中专学校,中专,学校,教育
...提炼、作业布置、教学评价等方面突出常识化的原则。对培智学校来说，鉴于国家尚未设置面向智障学生的专门思政课，培智学校思政教育需根据学生的智力水平，以班会、德育宣讲或融于学科教学中进行碎片化渗透。根据特教...……更多
2024-02-09 06:42:00思政,大中,一体化,路径,一体,小学
...统合训练室等功能室，并开设生活语文、生活数学等11门课程，可以最大限度地满足特殊需要儿童、少年的发展需要。目前，学校在读学生68名，送教上门服务学生15名。此外，昌江特殊教育学校采用“教育+康复”的办学模式，...……更多
2024-05-17 19:38:00昌江,儿童,学校,教育,昌江,教育
...主持分享，全体教师参与活动。生活数学组共读书目为《培智学校数学课程与教学》，魏广莹老师介绍了书中第十章《培智学校数学教学的教具学具》的内容。魏广莹老师从教具学具的意义、分类、功能与制作原则等方面进行了...……更多
2024-04-22 11:33:00兰山区,兰山,临沂市,临沂,四月份,学校
...；社区卫生服务中心（站）、疗养院、福利院、老人院、培智学校、体育运动队的中医康复医学技术岗位。毕业生就业率在95%以上，对口就业率达90%。
七 就业情况就业方向为各级综合性医院、各类康复中心、康复专科医院的中...……更多
2025-07-16 08:29:00康复技术,菏泽,专业,康复,专科,中医
...生“自主学习、自我管理”为指引，营造文化磁场，构建课程体系，打造爱学课堂，培植育人团队，形成了独具特色的“双自主”育人生态，回归教育本真，让学生站在学校舞台的正中央。“三化”一体，营造“双自主”文化磁...……更多
2024-01-04 09:25:00模式,教育,课程,学生,学校,友谊
12月27日，重庆市九龙坡区特殊教育学校举行了2023—2024学年上期迎新年暨家长开放日活动，全体师生齐聚操场，迎贺新年。据悉，此次活动以“五能五美 劳动迎新”为主题，分为“喜迎新年”“劳技比武”两个篇章。喜迎新年...……更多
2023-12-28 16:08:00迎新,九龙坡区,九龙,开放日,家长,劳动
...让劳动教育成为学生发展的基石——“五育”融合理念下培智学校劳动教育实践探究□赵玉敏随着新课改持续推进，注重德智体美劳全面发展备受关注，而实际教学中因种种原因却往往忽视了劳动教育。为更好适应全面发展教育...……更多
2023-12-14 10:06:00劳动教育,基石,劳动,发展,学生,教育
...疏导个训室等多个功能室。“特殊教育是使用特别设计的课程、教材、教法和教学组织形式及教学设备，对有特殊需要的儿童进行特殊培养目标的教育，其目的和任务是最大限度地满足社会要求和特殊儿童教育需要，挖掘他们的...……更多
2023-12-07 03:24:00用力,教育,教育,东市,教学,学校
...办)、莒县特殊教育学校、五莲县特殊教育校、莒县启德培智学校(民办)。相关招生院校、专业和计划将在市教育局网站和市高中段学校考试招生录取工作服务平台公布。在志愿选择上,考生可根据本人意愿在职教高考班、联办五...……更多
2024-05-31 05:24:00类别,招生,学校,日照市,日照,高职
本文转自：南宁日报南宁市培智学校举办第十届运动会暨劳动技能比赛爱运动 爱劳动 爱生活劳动技能比赛中，孩子们在比赛叠衣服。 （张丽冬 摄）近日，南宁市培智学校举办以“爱运动、爱劳动、爱生活”为主题的第十届运...……更多
2023-12-19 06:49:00劳动,运动,生活,培智学校,培智,孩子
...”。学校加强校企深度合作，将企业的管理融入职业教育课程，通过开展职业素养和职业技能培训，加强学校、家庭、社会、企业沟通交流，疏通职业发展渠道，推动培智职教高质量发展。“培智职高学生的实训和就业离不开企...……更多
2024-03-29 03:40:00大邑,高新,深度,合作,企业,大邑
...了识数和基本计算能力，该模式随即在全校推广。2016年培智义务教育新课标出台，国家部编教材也相应发到学生手中。但学生认知起点不同，任何一本教材都不能同时满足所有学生的要求，课堂教学中也不可能用一个测评对所...……更多
2025-06-30 06:31:00星河,蜗牛,孩子,学生,老师,教育
...第一阶段是包班制，特殊学生与普通班是分离状态，所有课程和日常生活都由特教老师负责。如果他们能适应学校的一些常规活动，就进入第二个阶段，让其到普通班“部分融合”，参加大课间等活动。
当特殊学生没有问题行...……更多
2024-04-02 04:00:00学校,社会,特教班,学生,教育,学校
...化，商报小记者加入进来，课堂也升级为融合公益课堂。培智学校的学生和普通小学的学生共上一节课，在互动中认识新朋友，包容不同，学习共情，并激发彼此的长处。本课堂由每日商报主办，中韩人寿保险有限公司公益联合...……更多
2024-03-14 06:38:00新朋友,杭州,杭州市,小记者,课堂,公益
...二、同伴示范的实施首先，根据《培智义务教育生活语文课程标准》、教材以及学生自身的兴趣，制定需要示范的内容。分为社区生活、学校生活和家庭生活三个部分。然后以结合单元主题编制社会小故事来进行干预，其中，社...……更多
2023-12-28 17:39:00自闭症,谱系,社交,同伴,示范,障碍
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