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...也不是很好,背完就忘记了。这时教师要找到一种,既适合课堂教学又能轻松背诵的教学方法,就是和学生互动。一首诗词可以让许多同学参与进来,一人读一句或一段,接力赛似的,这样依此类推,从简单的阅读,逐渐过渡到熟读,背诵的...……更多
...文课程标准(2022年版)》精神及《河南省小学语文学科课堂教学基本要求(试行)》,加强单元整体教学研究,优化教育教学策略,提高教学实效,促进教师的专业成长,近日,市教育体育局基础教育教研室举办了市小学语文...……更多
...法,建立自己独特的完善的语文教学体系,提升小学语文课堂教学效率,促进学生语文成绩的提高,促进语文教育的发展。一、识字教学识字技能是教学中最基本的技能,倘若识字技能不能进行较好的训练,则教学之道将会成为...……更多
...体验氛围劳动教育具有实践性,不能停留在语文教材上。课堂教学中,教师应努力营造积极向上的劳动体验氛围,引导学生参与劳动实践。要注重情境创设,以激发兴趣为主突破口,大胆尝试。要注重知行合一,以听说读写为主...……更多
“教研江淮行——皖美课堂”在我市成功举行
...市舒城县实验小学石莉丽老师展示三年级上册《司马光》课堂教学。本报记者袁洁摄 本报讯(丁玲)为进一步促进我省小学语文教师专业成长,持续优化课堂教学,落实新课标精神,充分发挥优秀教师在课堂教学中的示范和专家的引...……更多
...同样要重视古诗词教学。作为小学信息技术教师,在多次课堂教学中,让学生在一首古诗词中编辑文字、插入图片等教学活动时,笔者发现小学生除了排版编辑图片外,大多数孩子都喜欢欣赏古诗中的动画图片并理解自己所编辑...……更多
...际教学中,小学语文阅读教学存在着教学理念陈旧、缺乏课堂教学的反思与总结、评价方式的单一性、教学环境的单一等问题,而新课改理念注重学生的主体地位,强调培养学生的综合素质和能力,将新课改理念与小学语文阅读...……更多
...文。做充足的课前准备工作,通过上网查阅资料,制作与课堂内容相关的开放性问题,激发学生的学习兴趣与好奇心,并与学生进行互动,尽量达到导入课题的最佳效果。因地施教,利用地域特点,使用农牧区学生熟悉的事物做...……更多
...本报讯(赵长路)11月21日,梓潼县观义小学开展了以“课堂教学展风采教学比武促提升”为主题的第六届教学大比武决赛活动。本次活动以新课标为指导,以构建高效课堂为目标,分语文、数学、英语三个学科组,通过全员初...……更多
北京市召开中小学课堂教学改革现场会
...市教委、北京教科院在东直门中学联合召开北京市中小学课堂教学改革现场会。今年,北京市教委将引导中小学把核心素养导向的教学理念落实到教育教学的每一个环节,以教学方式变革促进学生学习方式变革。北京市人大常委...……更多
为高质量开展课堂教学改革工作,深入领会“321生本”课堂教学改革内涵,打造小学核心素养“20个支点”的高效课堂,推动教师练就扎实基本功,提升教师专业素养,促进新教师队伍专业化成长,岱岳区望岳小学于10月9日——...……更多
...语文单元整体教学理念,提升小学语文教师的教学素养和课堂教学水平,加强县区间的教育交流与合作,推动区域教育均衡发展。活动以“小学语文单元整体教学”为主题,围绕三年级下册第七单元展开,通过精心设计的示范课...……更多
...少,且由于其担心学生思维过于偏激,进而只能独立完成课堂教学任务,这将无法为学生指明思考方向,在某种程度上限制了学生的思考能力。真实的想象力不应被束缚,其应成为一种有效的方式来激发学生的阅读潜能。例如,...……更多
...为全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,深化课堂教学改革,创新教育与学习方式,全面推进素质教育,充分发挥西咸新区小学学科骨干教师示范引领作用,西咸新区教育体育局组织开展了第十六期“西咸好课堂”教...……更多
岱岳区粥店街道司家庄小学开展语文教研活动
...)为有效提高业务水平,促进教师的专业成长,促进语文课堂教学质量的进一步提高,本着“多看、多研、多思、多议”的教研模式,近日,岱岳区粥店街道司家庄小学语文教研组采取教研助力形式,积极开展教师听评课活动,...……更多
语文课堂应为“学”而教
...》等期刊发表教育教学论文40余篇。素养导向的小学语文课堂教学,教师要从“教学”转向“助学”;课堂要从“育分”转向“育人”。素养导向的课堂最终要回归助力学生学习、助推学生成长的本质属性。从“课堂”到“课程...……更多
小行小学全面开启“金陵好课堂”创新行动
...继续落实“六步进阶”的教研活动,关注集体备课,规范课堂教学,设计并使用科学合理的“创行”问题单。另外,在做好教育教学的同时,要关注个体差异,关注学生心理并做好个辅工作,与家长保持沟通,形成合力,共同提...……更多
山东省大单元教学实验校(小学一组)教学研讨活动在实验小学召开
...学做工作汇报。该校立足“立德树人”长远育人格局,以课堂教学切入点,探索打造“驱动·支持·实践·评价——素养导向的‘3+4’大单元教学模式”,在不断学习实践中促进核心素养的落地见效。本次活动还通过教研沙龙、习...……更多
...知欲……”3月19日,宁陵县第三实验小学教师王莹对参加课堂教学大赛的教师刘冰草进行点评。3月19日—22日,宁陵县第三实验小学举行了“桃李杯”课堂教学大赛,涉及语文、数学、英语三个科目,共16名青年教师参加比赛。...……更多
...讯(周教文) 为进一步推进黔南州中小学“学思行悟”课堂教学改革行动,助力建设高素质专业化创新型教师队伍,推动黔南教育高质量发展,近日,黔南州2024年“学思行悟”第三届教师技能大赛在福泉市拉开帷幕。本届教...……更多
郑州市二七区培育小学:学习新课标 探寻新课堂
...课标的重要性,也明确了未来前进的方向。要想在今后的课堂教学中践行好基本要求,必须不断学习、不断探索,努力提高自己的专业能力,优化教学常规,增强教学的有效性,为提升学生核心素养,实现减负提质贡献出自己的...……更多
郑州市管城区工人第二新村小学举行语文学科集体研讨活动
...学评价”做了详细的解读。特别针对“过程性评价”,从课堂教学评价、作业评价、阶段性评价三方面,详尽地把自己实施的经验、收获与教师们做了交流分享。活动最后,学科负责人做了总结性发言。要求老师们尊重教学规律...……更多
...率,近日,游仙区石马小学积极承办了片区“群文阅读”课堂教学展示活动。此次赛课活动,共有7所学校的老师参赛。老师们个个准备充分,精神饱满,教学思路清晰,亮点鲜明,充分展示了自己的教学风采。赛后督学责任区...……更多
...对于语文教学有了更清晰的理解。学习任务群让学生成为课堂的主体,积极参与其中,激发学生的兴趣,让课堂变得丰富多彩,让学生感受语文的魅力、爱上语文课堂。该校相关负责人围绕驿城区中小学教学常规管理基本要求,...……更多
郑州市二七区幸福路小学:潜心教研勤探索,研思同行共成长
...与此次活动。本次活动包括观摩课和专题讲座两项内容。课堂教学聚焦统编教材中的习作教学,发挥教研活动的示范效应、导向与引领作用,展示如何在两节习作课中落实学生习作“讲——评——改”,通过开展学生卓有成效的...……更多
...研究中提升。积极营造了“强课提质”氛围,提升了教师课堂教学设计与实施水平,最终助力学生核心素养的生成,切实推动学校教育教学“双新课堂”的高质量发展。(通讯员 史美花)责任编辑:姜健 ……更多
...地,以课程资源为载体,将中华优秀传统文化有机融合在课堂教学过程中,既符合时代发展的需要,又有利于学生提升语文综合能力,形成文化自信。融入汉字教学,让学生体会意境与精神之美汉字从诞生之日起,就蕴含着人们...……更多
...骨干教师示范课、新进教师亮相课、学科教师同课异构等课堂教学比武活动。在天宁,每一位教师都努力向下扎根、向上生长,切实提升教学技能和科研水平,在专业化成长的路上蓄力笃行,引领天宁学子行稳致远。 ……更多
市第15小学教师庞红入围总决赛
本文转自:乌鲁木齐晚报第四届全国小学语文青年教师课堂教学大赛总决赛“30强”名单出炉市第15小学教师庞红入围总决赛课堂中的庞红老师。(学校供图)日前,在武汉赛区结束的全国小学语文青年教师课堂教学大赛半决赛...……更多
...教研活动对数学教师进行思维导图培训,让老师有能力在课堂教学中使用思维导图,帮助学生梳理所学知识,成效显著。语文素养提升工程。学校根据市语文素养提升工程的要求,通过念好师生阅读、写作、写字“三本经”,做...……更多
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薛城区双语实验小学:探索无纸笔“乐考” 展现学生多元才能
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大众网见习记者 李丰硕 通讯员 王宇 枣庄报道为庆祝中国共产党成立103周年,继承和发扬党的光荣传统和优良作风,丰富师生校园文化
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老年保健与管理专业 一基本情况学校为满足社会需求,于2016年开办老年保健与管理专业,为社会培养高素质医养结合型健康养老服务专业技能人才
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