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...自:天津日报周刊云访谈全面提升教师技能精准赋能体育课堂主持人 李函儒百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。在当今社会,教育被视为国家发展的基石,而教师则是教育的核心力量,教师的技能水平对于教育质量和...……更多
本文转自:新华日报张 宗高校体育课堂教学不仅承担着体育功能,也是学校德育工作的重要阵地,其德育导向和内容由学校德育的基本内容决定,主要涵盖基本文明习惯和行为规范的教育、道德品质的教育、公民的基本道德素...……更多
展示教学技能 交流课堂经验
...共设小学、初中、高中三个组别。各参赛教师通过“无生课堂”形式,紧扣体育与健康课程标准,利用足球、篮球、排球、跳绳等体育器材,重点展示了教学设计技能和课堂教学技能,切实发挥优秀体育教师的示范引领作用,全...……更多
...中小学体育教师培训本报讯(王琴)为促进我市体育教师课堂教学技能和水平提升,近日,市教体局举办了2022年眉山市中小学体育教师培训。来自全市各区县100名中小学体育教师参加了培训。此次培训邀请了全省体育方面的知...……更多
...足体育与健康课程。出台了《福建省小学体育与健康学科课堂教学基本要求(试行)》《福建省初中体育与健康学科课堂教学基本要求(试行)》,围绕教学准备与设计、教学组织与实施、教学研究与反思、资源开发与利用等方...……更多
第一课程在这里丨潍坊市奎文区圣卓实验学校体育课程篇
...和2022版《体育与健康课程标准》要求,精研课程、精磨课堂,将体育作为第一课程来创新实施,体育教师团队素养和学生团队素养提升效果明显。2023年,圣卓体育人凝心聚力,锁定目标,创造机制运行机制,九年一体化课程体...……更多
大运会催生成都体育教育蝶变
...触。在他看来,劳动课程与体育元素有机融合,既增加了课堂的趣味性,又能让学生体会劳作的艰辛,文明其精神,野蛮其体魄。大运会点燃了成都全民运动的热情。怎样的体育课堂才能更受学生欢迎?如何发挥体育在教育中的...……更多
体育课也能定制?四川成都中小学生体育课迎来新变革
...体育联合会承办的“共青春,享未来”运动天府城市共享课堂课程推介会在成都英才学校举行。本次推介会以个性发展、多元成才为关键词,由成都市教师共享中心与成都市青少年体育联合会共同整合了多家优质社会体育机构与...……更多
...本报高新讯 通讯员黄伟报道:为深入推进新课程和高效课堂教学改革,提高教师的专业技能,优化教师的业务素质,强化教师教学基本功,日前,由省教育厅举办的2023年江西省首届中小学体育教师专业素养展示活动在婺源县体...……更多
花样“整活”体育课
...教师吉胜波这里变成了一个个学生喜欢的游戏,他的体育课堂成为学生爱上、家长喜欢、学校支持的有趣课堂。吉胜波始终秉承“健康第一”的指导思想,践行“校园阳光体育”教育理念,用爱和行动推动校园体育的发展,探索...……更多
合川区高阳小学 “千人运球”悦动生命 “七彩阳光”快乐成长
...校园足球》《特色网球》等多门体育校本特色课程。延伸课堂空间,实现体育社团个性化。开设40余门体育拓展社团课程,足球、篮球、网球、武术、轮滑、围棋等社团成为学校精品课程,充分满足学生个性化需求。动员全员参...……更多
“每天一节体育课”如何落到实处
...生多上体育课、爱上体育课,龙华区以“学本教学、生本课堂”理念为指导,全区域分步骤实施“自主·协同”体育教学模式,努力让孩子成为课堂的主人。深圳市、区两级教研部门对体育课教学和备课加强指导,鼓励各学校完...……更多
...体育选择课程与家校健康行为养成课程。学校还推行轮转课堂,落实每天一节体育课。三至七年级将足球、篮球、传统体育、田径、跳绳五个项目分三个排课单位轮转,进行大单元教学。学校积极探索小场地、大密度、适宜强度...……更多
本文转自:新乡日报本报讯 为进一步提高课堂教学效果,引领教师专业化成长,打造一支高素质的教师队伍,近日,高新区2024年度小学体育、美术优质课大赛在该区道清路小学举行。来自高新区各小学的7位体育老师、美术老...……更多
...作坊队也一直在积极尝试和探索,让信息技术充分服务于课堂教学。 人工智能助力农村体育远程教育吉首大学师范学院利用人工智能技术,实现了农村地区和城市之间的教育资源共享和远程教育,弥补了农村地区教育资源的不...……更多
...越自我,极大地提高了专业技能和业务素养,深化了艺体课堂教学的新理念。此次艺体教师基本功展示不仅营造了健康向上、互帮互学、互促互进的良好氛围,更引导着望岳小学的艺体教师以扎实的专业基本功助力优质课堂的生...……更多
...构建全方位思政教育体系的关键环节。高校体育作为德育课堂的组成部分,通过教授体育知识、体育技能等有效开展教育活动。在课程思政视域下,基于学情和教情探索体育课程思政方法,有利于切实发挥体育课程的育人功用。...……更多
...取1名老师同时给2个班上课的模式,“这增加了教师驾驭课堂的难度,但我们也没有其他更好的办法”。重庆某乡村小学目前共有4名体育教师,其中1人是科班出身,另外3人是转岗体育教师。“我们学校算情况比较好的,有的学...……更多
...。相反,如果教师教学中,语言风趣,形象生动,并根据课堂实际,采取灵活多变的教学方法,能调动学生的积极性,出现生动活泼的局面。另外,可根据中学生争强好胜的心理特点,采取比赛性、游戏性的教学手段。如在短跑...……更多
3个市级一等奖!重庆二外教师在重庆市普通高中体育与健康优质课大赛中表现很“抢眼”
...设计,层层递进,实现了篮球组合技术的学习和运用。在课堂教学中,彭伟还设置了趣味的比赛情境,穿插多元化的课堂评价,不断激发学生对篮球组合技术的学习兴趣,在合作中感受篮球运动的快乐与价值,从而在课堂教学各...……更多
...学生的身体素质普遍得到提高。强化体育课程建设,提升课堂教学质量“六艺”课程,体育为先。学校的体育与健康课程以“六艺课程——礼、乐、射、御、书、数”主线下的“礼仪、才智、体魄、艺术、劳动、科技”中的“射...……更多
...的顺利开展奠定现实基础。教师可通过线上直播、云上微课堂、线下讲座等形式对学生开展体育心理主题教学,以体育心理学理论和运用技能、相关案例、实践经验等,提高学生对体育心理的重视程度。培养学生体育锻炼的兴趣...……更多
...人需求”的党建与课程建设“双融合”的模式,建设“大课堂”、搭建“大平台”、组好“大师资”。发挥党员的先锋模范作用,引领教师构建体育课程思政体系。1.挖掘体育课程思政内涵。基于体育教师的培训课程内容,充分...……更多
...研员王妙香一边展示着学校体育教师利用电子手环收集的课堂数据一边告诉记者,手环已经成为区域内体育教师上课的“好帮手”,不仅学生的运动强度、练习密度直观可见,而且基于数据,体育教学更加科学规范。其实,王妙...……更多
...的坚守,是扣好人生第一颗扣子的最好诠释。夯实“三个课堂” 提升育人质量整合区域教育内容,形成了“13567”德育工作思路,为学校开展德育工作提供了顶层架构和具体实施路径。从“三个课堂”建设出发,发挥学校育人主阵地...……更多
...书法听课评课、同课异构、交流研讨、骨干教师示范课、课堂技能展示、社团活动观摩等教研活动,解决教师在教学中存在的实际问题,促进教师专业成长。岱岳区教体局积极打造体育特色学校,用好课堂主阵地,开齐、开足体...……更多
...一”的指导思想,坚持“五育并举”,广泛开展民族体育课堂教学、大课间活动、课余训练及运动竞赛等活动。全面深化学校体育课堂教学改革,致力于让学生在体育课和课外锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志,...……更多
...合运城幼师高专党委副书记、校长侯娟珍介绍说,赛场是课堂的延伸,运城幼师高专坚持“以赛促教、以赛促学、以赛促训”,在完善体育赛事体系和制度中促进学生全面发展。2023年,该校聚焦提升学生体育核心素养,深化体...……更多
以民族传统体育培育新时代人才
...师用书》一套6本,适用于一至六年级。陀螺不仅在体育课堂“打”得精彩,还体现在美术、音乐、科学、班会等多学科课堂,形成“跨学科主题教学”,打破传统学科壁垒。老师们带领学生打陀螺、画陀螺、做陀螺,丰富的课...……更多
立人为本,成就达人
...牢师生精神之魂以史为鉴、开创未来。在六实小,通过“课堂、活动、阵地”三条教育路径,孩子们对中国共产党艰苦卓绝的奋斗历程了熟于心。这正是学校“红课立人”系列德育活动的丰硕成果,也是落实立德树人根本任务的...……更多
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