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...罗列和整理与环境保护以及绿色生态相关的词和短语,为课堂阅读和讨论打好基础;随后以单元材料为载体,将略读和寻读两种阅读技巧结合起来,了解文中不同国家的绿色城市建设以及一些举措;最后对比各国的绿色城市理念...……更多
武术何以“思政”?看郑州大学体育学院如何打造沉浸式精品线上课堂
...走进郑州大学体育学院,探究该校打造的沉浸式精品线上课堂。日前,郑州大学体育学院《武术》省级一流课程教学团队发布了该课程的线上精品课堂教学资源,线上课堂以课程思政为引领,通过单元型故事化的教学内容架构、...……更多
...参照。这一点,应该是课程思政建设的师德本意所在。在课堂教学活动中,知识传授是教师和学生之间“点对点”的碰撞,是某一位教师和学生之间的良好影响和互动。这个过程应有规范的教学计划、清晰的教学目的,师生之间...……更多
扩大思政“朋友圈”画好育人“同心圆”
...殊教育学校,为孩子们上演情景剧。 “创新教学方法,课堂形式百变。”“教学内容丰富多彩,学生更容易吸收。”“思政课变得越来越鲜活。”……说起思政课五年的变化,宝鸡实验小学校长崔婷这样总结道。 崔婷总结的变...……更多
河北:大中小学一体 奏响思政育人“协奏曲”
...观念新颖,不喜欢照本宣科和填鸭式的灌输。对此,思政课堂采用多样化的教学方法,发挥学生的主体作用就尤为重要。据了解,我省思政课改革注重教学和教学研究的导向,不断探索新路径、创出新模式,课堂内容越来越“新...……更多
...合,重视发展性评价的积极作用。学生评价可以对教师的课堂教学效果进行直观的体现,学生自评能够体现对自我认知的变化。同时,学生家长也要参与到教学评价中,通过对学生在家学习情况的及时反馈,使教师能够更为精准...……更多
...、农村、社区、工业园区等作为育人的场域,用活社会大课堂。依托学校学科特色,山东建筑大学创建建筑类高校课程思政育人特色品牌,实现跨专业、跨学科、跨学校、跨区域多级辐射效应。依托国家课程思政示范课程《房屋...……更多
...为“百思不得其解”的学生提供视频解答。厚实线下情境课堂活动,提升合作分享的获得感。情境活动与合作学习相辅相成。情境活动更加有利于理论的内化和思想的认同。提升线下课堂的亲和力,学院探索出“激发、启发、体...……更多
山东师范大学商学院《会计学原理》课程为学生培根铸魂
...地,着力打造“沉浸式”和“沉浸+互融式”的特色思政课堂。每年带领学生到山东省会计博物馆进行思政学习,开启沉浸式思政课堂。扩展了学生视野,加深对会计本质和专业的了解,认识红色会计的历程与经验,感悟红色会...……更多
“低头课”变身“金课堂” 浙商职院精心烹制有滋有味的思政“大餐”
...课不再是枯燥乏味的“低头课”,变成了有滋有味的“金课堂”;不再是一人包揽的“单口相声”,也可以是群情激昂的“相声大会”。11月30日,“职业教育看浙江”2023年全国主流媒体浙江高职行走进浙江商业职业技术学院,...……更多
提升红色文化思政课教学水平
...的专业知识、精心的教学设计、精美的教学课件、自如的课堂调控,授课思路清晰、新颖,教学环节流畅,语言干练准确。选手们通过与学生共读红色故事、同唱红色歌曲、共绘红色心愿、同看红色电影、共写红色观后感、同析...……更多
...课程思政建设经验分享》为题、云南大学王越平教授以《课堂革命,五维育人——民族学新文科建设模式的探索与实践》为题、云南民族大学邓云川教授以《新文科背景下文科类专业课程思政建设理念与路径》为题分别做经验分...……更多
教育高质量发展看山西:山西省大中小学思政课一体化建设推进会暨习近平文化思想集体备课会召开
...搭建专业发展平台;坚持协同联动,汇聚育人合力,用好课堂教学主渠道,善用社会大课堂,建好网络新阵地。杨军要求,要在省级层面打造一到两个市校区域协作样板,在教学设计、课程设置、教学改革、教师培养、考核评价...……更多
...,在教学内容和教学方法上打破常规出“新招”,以改革课堂增活力,以创新教学促实效,推进思政课内涵发展。思政课运用创新思维,应创新思政教育的时空领域和教学载体,要冲破校园的藩篱,创设“移动课堂”,坚持理论...……更多
石家庄学院:行走的思政课走“新”更走“心”
...:抓内容为王、抓方法创新为径;三个相通:将思政“小课堂”与社会“大课堂”相融通,将“现场理论教学”与“实践体验获取”相贯通,将“以情讲理”与“以心育人”相连通,持续推动高校思政课建设内涵式发展。据悉,...……更多
...心、育能——“四育”目标为引领,不断强化思政课理论课堂、实践课堂、网络课堂“三个课堂”建设,全面推进思政课教学改革,打造具有开滦集团企办院校特色的思政课,取得了良好的育人效果。角色转变教学相融 创新思...……更多
...展思政课“大听课、大调研、大提升”活动,利用社会大课堂资源,合作开办“红印迹直播间”节目150期,多平台播放量累计10万余次,拓展打造出“胶东·红印迹”红色文化育人项目,推动思政课成为最受大学生欢迎的课程之...……更多
艺术遇上思政 讲台融通舞台
...一次中国精神的心灵洗礼,坚定了以高标准、高要求完成课堂内容呈现的使命感和信念感。 谋篇:赓续中国精神,追光一课“光耀赣鄱”艺术思政大课以中国精神为指引,以艺术表演为形式,将赣鄱文化底蕴、红色基因和经济...……更多
...振。进入新时代,学校积极探索实施“五环七步”高质量课堂教学改革,打造“培根铸魂·多元融合”课程体系,走出一条以课程改革驱动内涵建设、以教学变革促进课堂转型、以学习方式转变优化育人方式的高质量发展之路,...……更多
...践中,学校坚持系统规划、整体推动,积极围绕“课程、课堂、教师、质量”4个方面,建立起校党委统一领导,党政齐抓共管,教务处、宣传部等部门牵头,其他部门联动,各教学单位细化落实的课程思政工作机制,全面推进...……更多
...课程思政教学专题设计,组织学院教师编写思政战“疫”课堂专题辅导教材《化危为机:疫情防控融入思想政治理论课教学的思考与实践》,站在思政的视角,解读疫情新形势下各方力量在抗疫中的博弈,充分发挥思政课在教育...……更多
...教研室之间的“三联动”,思政课实践教学与学生“第二课堂”活动的“两对接”思政育人模式。与莲花县沿背村、黄马乡罗渡村、凤凰沟、莲塘镇斗门村等地共建“大思政课”实践教学基地,建好用好学校“中华服饰博物馆”...……更多
...自:中国教育报辽宁省沈阳市于洪区教育数字化转型赋能课堂提质增效辽宁省沈阳市于洪区地处城乡接合部,在“安全、健康、乐学、成长”的幸福教育内涵引领下,紧跟国家智慧教育平台建设步伐,直面数字时代,积极探索教...……更多
...和正确价值观的引导者。德高为师,身正为范,而教师在课堂上呈现的为人风范和学术风貌,是课程思政非常重要的育人内涵。数据显示,高校教师80%是专业教师,课程的80%是专业课程,学生学习时间的80%是专业学习。经过调查...……更多
...传史育人,依托革命文物资源优化内容供给,使得思政小课堂与社会大课堂结合起来,是用好红色资源、开好“大思政课”的重要方式方法。数据显示,全国有3.6万多处不可移动革命文物,超过100万件/套的国有馆藏可移动革命...……更多
六盘水幼儿师范高等专科学校让红色经典情景剧走进思政课堂
本文转自:六盘水日报情景剧现场。本报讯 为全面推动思政课程与课程思政同向同行,积极探索思政课教学的新思路、新模式、新途径,让广大青年学生更好接受红色教育熏陶、传承红色基因,近日,六盘水幼儿师范高等专科...……更多
...、党史知识、红色文化等于一体的思政教育体系,将思政课堂融入生活实践,以学生听得懂、听得进、听了信的方式将思政教育真正做到学生心坎里,筑牢学生理想信念。还可以依据思政课教材内容,实现校内互动式教学设计,...……更多
...师。我们要将红色文化融入教师日常教学范围,开展红色课堂大比武、思政红色文化赛课活动等,同时常态化邀请专家学者、革命前辈等参与学校思政课堂中,提升“大思政课”精度。工欲善其事,必先利其器。我们还要聚焦技...……更多
...育,应当与思想政治理论课教学结合起来,在用好“三个课堂”上下功夫,构建爱国主义教育与知识体系教育相统一的育人机制。用好教学主课堂,厚植爱国之情。思想政治理论课是落实立德树人的关键课程。习近平总书记指出...……更多
...校红色教育教材体系中、是否真正融入新疆高校思政教育课堂和专业教育课堂中、是否在隐性教育和常规教育中紧紧围绕红色资源开展红色教育,以及学生在接受红色教育中的具体表现等,实现对新疆红色文化资源融入高校育人...……更多
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