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...重“管”轻“理”、课堂教学“只教书，不育人”、德育评价“面向少数”的问题，从构建课题实践、管理活动、课程评价三个维度出发，历经10年的探索，切实改进德育问题并臻于成熟。模式具体如下。“六个一”德育课程模...……更多
2023-10-20 09:13:00教研,德育,团队,专业,德育,教研
...析、梳理，阶段性地及时进行反馈、修正、调整、反思和评价，及时调整与优化教研活动，形成自我监控意识，增强自我监控能力，进而提升教研管理能力。教师可以通过写学习日记、建立教学档案等多种方式及时进行监控。借...……更多
2023-02-03 09:05:00教研,认知,策略,水平,教师,教研
...管理、职称统筹、经费使用、教师发展、教学研究、考核评价、文化建设“七统一”；推进集团内教师双向交流轮岗，健全教师交流长效激励保障机制，促进城乡师资均衡；2024年，对照城乡优质均衡七项指标，完成城乡学校办...……更多
2024-03-31 09:44:00庆云,庆云县,行动,基础,发展,教育
...会办公室印发《关于2023年对市级人民政府履行教育职责评价的反馈意见》，淄博市人民政府再获优秀等级。2023年，淄博市全面落实立德树人根本任务，锚定教育高品质发展目标，注重评价导向引领，强化教育督导推动，贯彻执...……更多
2024-03-15 13:35:00淄博,省政府,职责,等级,评价,政府
...“信息技术服务课堂教学，不能以信息技术运用了多少为评价标准，而要看其是否能真正提高课堂品质。”在他看来，白源法的做法正是思明区积极鼓励教师，主动用好现有信息化设备改革教学的成果。“现在各种信息化设备和...……更多
2023-10-21 09:11:00信息化,教学,信息,思明区,教师,教学
...展，提高乒乓球专项课程的社会认可度。建立完善的课程评价体系，确保思政育人实效为确保乒乓球专项课程中思政教育的有效性，构建一套完善的课程评价体系至关重要。在该体系中，首先，应该明确评价的主体及评分侧重点...……更多
2024-04-18 06:37:00思政,课程建设,成效,专项,课程,建设
...体、美、劳全面发展童晖小学金山分校开展智慧教育学校评价为全面贯彻落实“双减”政策，持续推进学生综合素养评价改革，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展，皇姑区童晖小学金山分校从“德、智、体、美、劳”五个...……更多
2024-03-17 03:41:00金山,分校,智慧,评价,小学,学校
...制度，让学生“在实践中探究学习”，要求教师提升教学评价能力，开展“教研员听课评课制度”等等。此外，像是《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》、《深化新时代教育评价改革总体方案》、...……更多
2023-11-22 14:58:00老师,学生,教师,陈晓,工作,教学
...和学生的未来发展。因此，建立科学、公正且高效的教师评价与激励机制，不仅能激发教师的工作热情和创新能力，还能促进教师保持持续的专业成长，从而提升高职院校的教学水平和教育效果。本文旨在探讨高职院校如何有效...……更多
2024-01-23 00:19:00激励机制,高职,机制,院校,评价,教师
...要。学校借助青年夜校平台，以运用“目标导引”的自我评价策略为重点，启动了“新青年”成长计划。对于青年教师，学校往往更多关注教师的专业水平，重视其能不能教好的问题，而忽略了教师内心愿不愿意教、喜不喜欢教...……更多
2023-02-01 09:05:00包头市,包头,内蒙,内蒙古,钢铁,大街
...整体构建劳动教育与综合实践活动统整实施的课程体系和评价体系。大马路小学遵循项目课程进课表、有方案、见过程、有评价的原则，保障课程有序实施。各学段设计12个项目，分解到4个学期，每学期完成3个项目研究。低年...……更多
2023-12-14 05:43:00必修课,上好,必修,实践,劳动,学生
...学科课程。（三）三大支撑（组织机制）：师资、课程、评价。（四）四大保障（保障机制）：课程、实践、文化、评价育人。（五）五大抓手（措施手段）：全员导师制、小组合作建设、导学案、分层教学、信息化与教育教学...……更多
2023-11-21 09:08:00中成,名学,关爱,学校,教育,导师
...，加大师资培养力度，健全教师教育机制，深化教师考核评价，提升教师队伍整体活力，建设高水平师资队伍。制度领航，加强高层次人才引进。该校健全制度体系，修订《人才引进与管理办法》，制定《公开招聘工作实施办法...……更多
2024-01-04 10:06:00师资队伍,领航,师资,队伍,水平,建设
...可以活化教学内容、创新教学方式、丰富艺术体验、改进评价过程等。作为素质教育的重要组成部分，学校美育工作一直受到社会广泛关注。特别是近年来，美育得到越来越多的重视，各地也探索出了不少实践经验。“新技术有...……更多
2024-01-31 01:25:00美育,水平,数字,技术,美育,学校
...群进一步细化融入岗位意识、岗位经历和岗位能力的教师评价标准，确保教师培养与产业发展需求紧密对接。
在培养过程中，学校采用“三阶段”的系统培养方案。第一阶段，注重校内教学能力培训，使教师熟悉教学特点和要...……更多
2024-07-01 17:05:00浙江,纺织服装,纺织,教师,职业,服装
...概而言之，要建立教师退出机制，必须改革对教师的考核评价体系。”熊丙奇认为，应建立符合教师职业发展规律的考核评价机制，重视对教师进行专业同行评价，关注教师的教育教学能力与教学贡献。具体来说，他建议学校成...……更多
2024-01-13 07:32:00教师,考核,机制,专家,教师,考核
...革作为提升人才培养质量的突破口，大力推进全过程学业评价，探索出了一条基于OBE理念的任务驱动式大规模课堂教学改革之路，成效显著。任务驱动 大规模课堂教学改革让课堂“动起来”学校于2015年启动了基于OBE理念的任务...……更多
2023-12-13 09:26:00大规,课堂教学,大规模,课堂,改革,教学
...课。于何湉老师而言，每节课是怎么上的，师傅对自己的评价如何，甚至是师傅的教学笔记，她都可以通过“鸿儒教研”时时回顾和复盘，这帮助她快速成长，也是她勇往直前的强心剂。 （左）王玲（右）何湉除了师傅的手把...……更多
2024-10-18 12:00:00教研,落地,教师,发展,专业,产品
...，为他们未来的发展奠定坚实基础。
3.全员育人，阳光评价牵引生命追求学校教育一定要与社区联动、与家庭协同，发挥家校共育的作用。全员育人不仅限于教师，还包括学校管理者、员工、家庭、社区等多方力量。德育课程...……更多
2023-12-23 09:05:00素养,特色,品牌,发展,学校,学生
...区域教改”的实践样本，先后承担“学导型教学”“绿色评价”“项目化学习”“数据驱动教育教学改进”等省教改试点项目。那么，作为浙江省仅有的2个“全国义务教育教学改革实验区”之一，南湖区要如何进行该实验区建...……更多
2024-05-16 06:49:00南湖,样本,实践,品牌,南湖,教学
...下简称“成长手册”）。为打破“唯分数论”的传统教学评价模式，响应国家、省级深化小学生综合评价改革的号召， 自2019年起，大成小学启动小学生综合评价改革的校本实践，构建“看见成长的力量”评价体系。具体来说，...……更多
2024-02-04 00:40:00柯城区,柯城,大成,手册,小学,评价
...也是下一步发展的方向，需要全体教职工参与推动并监督评价。项目组如何组建？首先，项目组的建设要实行扁平化的运行机制。谁对这项工作最熟悉，谁就最有发言权；谁最有想法、最有积极性，谁就担任这个项目的组织者。...……更多
2023-10-25 09:06:00管理者,新时代,法则,教育,管理,教师
...教学实绩能力建设。突出教育教学实绩，把认真履责作为评价教师的基本要求。在职称评审条件中突出教学实绩、教学技能比赛、教学科研成果转化等评价要素设置，发挥职称评价“指挥棒”和“风向标”作用。三是落实分类评...……更多
2023-11-21 02:27:00全市,普通高中,工作情况,高质量,问答,高中
...断思考的问题。近日，厦门大学等10家单位入选首批教育评价改革研究基地共建单位。“我们将破‘五唯’作为高校推进综合改革的一个突破口，正在设法营造一个更好的小环境，让全校师生对教育规律有更深刻的认识，引导大...……更多
2024-04-16 06:37:00突破口,突破,改革,综合,评价,人才
...学习的需求，促进学生“五育并举”全面发展。实施综合评价，促进“自主教育”内涵发展评价是课程改革到位的“最后一公里”。基于课程建设特点，学校构建了系统化的评价体系。评价的对象包括课程实施中的学生、教师和...……更多
2023-01-06 09:11:00内涵,发展,教育,课程,学生,怀柔
...锡市委、市教育局联合开展了无锡市中学中职共青团改革评价述职交流活动，现场评选出“无锡市十佳（优秀）中学中职共青团组织”。
当天的活动中，各团市（县）区委、无锡经开区团工委、市教育团工委推荐的26家中学中...……更多
2024-02-28 07:01:00团组,团组织,十佳,学校,无锡,团委
...”之后，教师们在课程整合、课堂效率、作业设计、多元评价、精准帮扶、课后服务等方面所花时间更多、气力更大。安徽省政协委员苏文芳认为，要进一步关心关爱教师群体，精准发力，实现减负增效提质的良好教育效果。她...……更多
2023-01-16 03:05:00进一,关爱,教师,教师,进一,服务
...入领悟红色精神，实现自我价值的升华[4]。(三)创新教学评价机制大中小学思政课一体化建设，其目的是为了提高思政教育效果，因此，需要创新教学评价机制，以此作为思政教育水平提升的重要保障。教学评价机制的创新，需...……更多
2023-12-09 05:48:00思政,大中,一体化,本土,红色,一体
...程，从课程目标、课程内容、课程实施、课程资源、课程评价进行整体设计，并根据学生学力水平，设置不同层次的课程供其选择。二是推动国家课程与校本课程的整合。学校严格执行国家和省、市教育部门制定的教学计划，做...……更多
2023-11-24 09:06:00守正,新人,时代,课程,学校,学生
...养；教学方式需要创新，更加注重以学习者为中心；教学评价需要改革，从单一评价走向多维评价。与之相应，在新课程理念的背景下，校本研训体系也需要进行重构。为了更好地适应新课程背景下教育教学的变革和发展，湖南...……更多
2024-01-27 09:05:00一体化,素质,一体,教师,综合,教师
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本文转自：人民日报海外版孙京爱《人民日报海外版》（2025年01月27日第 09 版）王天俊留学生活照。受访者供图留学文书通常包括个人陈述
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