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...首推习近平新时代中国特色社会主义思想概论。这门课的课程建设实现了“三年三跨越”:2019年秋季学期,上海以全市15家示范马克思主义学院为试点,在全国率先开设习近平新时代中国特色社会主义思想概论课;2020年,全市...……更多
...威县乡村学校、送到孩子们的身边,更好地推动乡村美育课程建设。“未来,我们将以此次音乐宣讲为契机,加强与高校专家联系,汲取音乐教学经验,结合威县人文特色,讲好音乐课程,培育时代新人。”参训教师表示。(胡...……更多
巴音郭楞蒙古自治州教育交流团到想象教育集团参观学习
...教学成果展示,对想象教育集团的建学理念、学校文化、课程建设又进行了深入交流和探索,对学校取得的成绩给予高度评价,并希望进一步促进两地师生交往交流交融,助力推动双方教师队伍建设和教育水平进一步提升。 ……更多
奉发未来的青年中心好city
...社区内都会举办富有节日特色的文化活动,同时,将优秀传统文化基因植入青年记忆,在这里,年轻人们用自己的方式接纳、传承传统文化。聚多方力量,构建社区新生态奉发未来积极导入各类社会资源,努力将青年中心建设成...……更多
...件的地级市政府协调教育局等相关单位参与编写具有地方传统文化特色的劳动教育校本教材;建立劳动教育资源库,搭建劳动教育实践基地开放共享平台;加强劳动教育课程基础设施建设政策支持,深化成渝地区劳动教育交流与...……更多
高职榜样 梦响荆楚丨湖北建院筑牢高质量发展的“根”与“魂”
...世界,阅享智慧人生”读书会等系列活动,弘扬中华优秀传统文化,打造丰富载体。如,连续四届获“湖北省高职高专院校最美读者”摄影比赛一等奖,学校获评“全国建设行业文化建设示范单位”。【责任编辑:教育事业部值...……更多
点亮城市智慧之光!琅琊夜校带你免费学习12门课程
...加瓦。 琅琊夜校第一期隆重推出涵盖非物质文化遗产的传统手工技艺、国画、家庭教育、家庭保健、短视频剪辑、瑜伽和健美操等在内的12门课程。这些丰富多彩的课程将在临沂市图书馆、临沂市图书馆北城分馆以及临沂新华书...……更多
学生要从“会解题”走向“会解决问题”
...鼓楼实验中学副校长丁騄。丁騄分享的主题为“传承优秀传统文化,培养弘毅儒雅少年”,向家长们讲述了鼓实的传统文化教育传承探索之路。润物细无声,将传统文化之美融入教育教学工作弘毅坊、赏心亭、冶情苑、子房桥…...……更多
丹棱县:坚持“五育并举” 提升乡村学校少年宫质效
...。发挥课堂主渠道作用,深入挖掘三苏文化内涵,构建以传统文化为主线的德育体系,开展“苏门家风润校园”我的传家宝故事分享会等活动50余场次,教育引导学生传承新时代优良家风,推动大雅文化、端淑文化等地方传统文...……更多
重庆巴蜀科学城中学校:党建铸魂引领高质量发展
...感与使命感。精品课程厚植爱国情怀。以课程思政和思政课程建设为切入点,用好思想政治课程创新基地和清廉学校建设成果,依托学科课程、德育课程、实践课程,将13门国家课程、2门地方课程、150余门校本课程多元融合,打...……更多
...技术》等课程组成一批社会实践课程群,与合作各方组织课程建设研讨、调研,加强课程群的教学管理和考核,将师生与合作媒体编辑部打通,以分小组实训的方式直接参与媒体重大主题和各类融合新闻创作。“学界+业界双导...……更多
...生真正成为学习的主人。 “嵌入式”开展落实中华优秀传统文化教育。学校将国学课程嵌入到国家课程中,将国学还原到学生的日常探究中。学校将中华优秀传统文化作为课堂文化底蕴,内化于各科课堂学习过程中,综合体现...……更多
...锡娃等“智创锡斓”锡艺校本课程,更好地推进中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展,也实现学生的多元化发展。如今,“姚澄小锡班”已成为江阴高新区一张亮丽的名片;学校在市小锡班艺术展演、江浙沪票友大赛、...……更多
以文育人、启智润心!山东现代学院文化育人成果显著
...语》等国学经典,提高道德素养。加强中华优秀传统文化课程建设。倡导学生选修1门国学经典课程,引导学生更好地理解中华优秀传统文化的基本特征、精神内涵、时代价值,领悟中华优秀传统文化的思想观念、人文精神、道...……更多
重庆市渝中区中华路小学校:“党建引领 守正创新” 实现学校高质量发展
...”“重走长征路”等系列思政课程,深入母城文化,体验传统文化和革命精神。实现协同共育,重塑教育生态。学校成立校家社“星联盟”,下设理事会、秘书处及三大执行中心,确保育人机制的有效性。通过开放校内空间、延...……更多
何仕:坚持四个“融合” 培育时代新人
...树人大课堂,打造沉浸式的文化育人体系,通过中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化和绿色生态文化涵养青年的意志品质和精神品格,引领青年做新时代中华文脉的守护者、传承者和弘扬者。何仕介绍说,学校坚持...……更多
...建设中,创建了民族团结故事长廊、红色英雄故事长廊、传统文化元素长廊和陶艺坊、木工坊及铸牢中华民族共同体意识主题教育馆和劳动实践基地,让学生在校园文化氛围中受到“润物细无声”的教育,增进“五个认同”,自...……更多
奋力书写人民城市新实践的教育答卷
...学从儿童扎染课程拓展到民族歌舞、彩灯坊,形成了优秀传统文化课程群,实现了艺术教育从单一走向多元、从平面走向立体的发展,与二师附小、思源中学、惠民中学等传统文化传承校一起,构建起以中华传统文化之美育人化...……更多
打造悦读“书香校园”!系列海量阅读活动来了
...名著启迪智慧,感受读书之乐。经典诵读相伴,开展中华传统文化阅读活动学校开展了以校本教材《诗词经典诵读》《贤士经典诗文》和《笠翁对韵》等传统文化经典为内容的诵读活动。学校利用每天上午早读20分钟,进行经典...……更多
让华裔青少年更好感受中华文化(侨界关注)
...的重要节日、“非遗”工艺、民间故事,及其背后的中国传统文化。每当节日来临之际,就是罗马中华语言学校最热闹的时候。春节时,学生们亲手写对联、包饺子,体验浓浓年味;母亲节时,学校组织“爱在五月,感恩母亲”...……更多
...老年教育的实施场所。还要引领农村学校转型为乡村优秀传统文化的堡垒和阵地,传承和创新乡村文化。最后,要改变传统的基础教育编班方式和教育资源配置方式,可在部分地区探索试行小班化(20-25人)教学,以开展多样化...……更多
...。学校将学科竞赛和创新创业纳入实践教学体系,构建以传统实践教学为主体、以学科竞赛和创新创业为双翼的“一体两翼”(“三支柱”)实践教学体系,使学生实践应用能力“变弱为强”,实现“精准对接、知行合一”。传...……更多
工艺匠心 美育筑梦
...感受美、体验美。行美校企协同育人,共享资源优势。在课程建设、师资培养、实习就业等方面与行业、企业开展深度合作,建立校企双主体合作育人制度,加强校企人才双向交流,要求在职教师每个寒暑假到企业进行实践锻炼...……更多
有温度更有品质 助力学生全面成长
...展体育、艺术、科普活动及传授优秀传统技艺、弘扬优秀传统文化,指导社团及兴趣小组活动,讲党史故事、红色故事、励志故事,协助做好心理健康和德育工作等,有效弥补了学校课后服务师资类型、力量的不足,实现优质资...……更多
...”、人工智能课程“小鲁班3D打印”和综合实践类课程“传统木艺”等,让学生从不同角度了解古代手工业技艺和鲁班的事迹,继承鲁班勤劳智慧、科学创新、精益求精的品格。通过“作品、合作、知识掌握”等对学生进行评价...……更多
...集团“领航教师”队伍。环湖小学教育集团在教育管理、课程建设、课堂教学等各层面开展干部及教师轮岗交流,通过“三名(名校长、名教师、名班主任)领航”提高示范辐射效应,有效推广集团的办学文化以及教科研成果,...……更多
践行“劳动+” 为孩子幸福人生奠基
...注内涵劳动+课程 打造劳动教育新生态传承中华民族优秀传统文化,为自己的生命增添厚重底色,是当今时代应有的主题,也是天台岗万国城小学的教育价值追求。近年来,天台岗万国城小学秉持“为孩子的幸福人生奠基”的办...……更多
建好培根铸魂“大思政” 写好立德树人“大文章”
...验式、交互式的实践中浸润心灵,在‘乡村振兴’‘弘扬传统文化’等‘户外主题思政课’中激扬斗志,把道理讲活、把课堂点亮。”杨涛表示。近年来,内蒙古大学牵头申报的《内蒙古红色文化资源虚拟在线教学资源共享平台...……更多
郑州信息工程职业学院《中国式摔跤》课程入选教育部推介名单
...,精心打造的一门特色课程。该课程旨在传承和弘扬中华传统体育项目,通过摔跤技能的传授,培养社区居民的体育兴趣,提升身体素质,同时加强社区文化建设,增进学校和社区的交流与互动,提高我校的社会影响力。此次入...……更多
...李巷”“大金山国防园”等爱国主义教育基地,接受革命传统教育的洗礼。“乐融善行”儿童课程乐园硕果累累。作品《国》在南京市小学生“汉字文化节”展评活动中获一等奖;舞蹈《卖报歌》在南京市艺术展演中获一等奖。...……更多
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大河网讯 12月20日,由中国考古学会陵墓考古专业委员会主办,郑州大学考古与文化遗产学院、郑州大学历史文化遗产保护研究中心承办的中国考古学会陵墓考古专业委员会年会(2025)暨“城与陵
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“理论+实操”闭环培养!武交院打造跨境电商人才“孵化器”
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鲁网12月18日讯近日,济南高新区凤凰路小学非遗教育与大美育教育成果再结硕果:学校选送的来自三年级4班的掐丝工艺作品《鲸屿谣》在“你好
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