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本文转自：中国教育报淄博职业学院数字化赋能 多要素联动 构筑教学新生态课堂教学是人才培养的主渠道。自2012年以来，淄博职业学院践行和深化“两个深入、四个融为一体”的人才培养理念，聚力丰富产教融合办学形态，...……更多
2023-12-13 09:26:00要素,生态,数字,教学,教学,课堂
...赋能 增强立德树人的吸引力思政课教学的亲和力与教学要素的亲和性休戚相关。通过数字赋能，将信息技术融入教学方法、环境、内容，增强时代感、吸引力，是思政课教学亲和力提升的重要条件。数字赋能教学团队，增强信...……更多
2023-11-05 09:05:00思政,亲和力,情境,驱动,数字,思政
...施教，智慧教育助力教学减负提质增效根据学生成长数据要素，对学生学习成长过程的学习数据、行为点评数据进行记录分析，以数据驱动学生个性化成长，形成学生成长档案。目前，附中太白湖校区已做到根据学生的基础、学...……更多
2023-12-22 09:14:00育新,太白,高地,新区,智慧,教育
...联教学环境、智能升级教育生态等多个维度。全领域、全要素、全流程、全业务的数字化意识、数字化思维和数字化应用形成之后，国家智慧教育公共服务平台建设才能更上一层台阶，智慧教育新生态才能构建完成。 ……更多
2023-10-11 03:51:00育新,国家队,形态,智慧,国家,平台
...化发展。同时，围绕教育数字化转型，以教育数据为关键要素，通过数字技术将相关机构在特定地域空间聚集而形成“数实融合”的数字产业生态链，解决和创新发展教育数据“聚通用”与教育过程“四覆盖”问题，加速教育数...……更多
2024-11-20 06:07:00集群,高质量,数字,产业,发展,教育
...合了成都教科院罗清红院长提出的精准学习需要遵循的四要素——“引发注意、主动参与、试错反馈、重复整理”。教育数字化的发展思路进一步明晰培训期间，参训学员实地参观了成都市教育技术装备管理中心的数据驾驶舱和...……更多
2023-11-08 09:16:00烟台,成都,高质量,数字,活动,发展
...发展的现实需要。思政教育信息平台的构建能够将教育各要素有机整合在一起，推进高校多角度、全方位变革，实现教育的数字化转型。因此，建设思政教育信息平台、加强各学科之间的交流互动、促进协同育人至关重要。一方...……更多
2024-04-23 10:55:00思政,教育,教育发展,路径,数字,发展
...环境、师生素养、教学模式、教育资源、教育评价等核心要素中已呈现出新特征。在教育数字化背景下，与数字技术深度融合已成为思政课教学的趋势。当前，推进高校思政课实践教学改革，应从数字化赋能育人主体、教学模式...……更多
2024-01-29 09:06:00思政,实践教学,实践,数字,教学,思政
...课后反思等各个环节，明确思政教学目标，重构体现思政要素的课程体系和教学内容，并构建以课程思政为重要考核指标的教学评价体系。以此搭建起思政课与专业课相互融通的桥梁，有效激发了学生的职业认同感与归属感，坚...……更多
2024-06-14 03:35:00思政,多维,学院,西安,马克思主义,铁路
...实需要来看，课堂一直被视为学校教育最为核心、关键的要素。为了实现课堂教学改革，学校中出现了各式各样、类型丰富的课，如公开课、汇报课、观摩课等。同时，我们也构建了许多关于课堂的观念，如“课比天大”“上好...……更多
2024-06-19 11:16:00校长,教师,教学,课堂,教学,课堂教学
...良好用网习惯。搭建教育大数据应用场景在促进教育数据要素高效共享利用方面，市教委将促进全市教育数据要素共享融通。支持各区各校围绕精准教学、学情诊断、教育评价、师资配置、校园治理等主业，搭建教育大数据应用...……更多
2024-04-03 00:27:00教委,举措,首都,数字,教育,教育
...楚，“在现有的条件下，重组和优化智慧教育资源，挖掘要素潜能，推进教育数字化转型。”苏州市电化教育馆原馆长顾瑞华说，智慧教育样板区建设，还需要考虑教育优质均衡的普惠价值问题。智慧教育样板区创建过程中，应...……更多
2024-04-19 06:49:00江苏,样板,智慧,建设,教育,教育
本文转自：青岛日报莱西市实验学校：紧抓“人”的要素，推动教育教学质量不断提升■莱西市实验学校师徒结对仪式。■2023秋季开学典礼，六千学子庄严宣誓。
■莱西市实验学校校园。■校长董波（中）为校园篮球赛开球...……更多
2023-12-04 06:04:00教育教学,要素,不断,质量,教学,教育
...支撑发展的新思路、新举措，与新质生产力集聚优质创新要素高效运行的属性相契合。高职院校应通过市域产教联合体建设，与区域发展深度捆绑，整合学校和企业资源，开展人才培养、联合攻关、集中突破，破解过去产教联合...……更多
2024-05-28 09:52:00聚力,高职,生产力,办学,变革,模式
...委员会基础教育处处长向斌介绍，通过将数字技术与教育要素深度融合，丰富教学场景和教学手段，助力学科教育和素质教育的创新性变革，在实现助学、助教、助研、助管，推动学生、教师、家长精准减负和教育教学质量整体...……更多
2024-04-20 16:16:00教育装备,底座,保障,升级,数字,安全
...学校间、学科间、校内外、课内外打通，让优质教育资源要素穿越边界、畅通流动，支撑学生个性发展的连续培养。现场会当天，跨学段的“贯通培养课”和城乡学校“手拉手”的“双师课堂”成为展示课中的亮点。
在集团化...……更多
2024-04-17 13:26:00现场会,北京市,课堂教学,北京,中小学,课堂
...他认为，信息平台只是一个载体，关键是将信息数据“全要素”“常态化”地用于教与学过程中的各个要素，包括培养目标、教育内容、教学模式、评价方式、教师能力、学习环境等，避免信息和教学“两张皮”。借助“智慧作...……更多
2024-04-18 06:58:00信息化,时代,信息,教学,教师,教育
...术推动产业智能化升级潮流趋势，利用数字创新推动数据要素发挥重要作用，以“数智化”激发经济活力、抢占产业新赛道、打造新增长点，实现产业转型升级。对此，他建议加大政府统筹引导产业数字化工作力度，聚焦核心技...……更多
2024-01-22 05:21:00良策,标杆,城市建设,北京,数字,建设
...性化发展”等问题，围绕课程体系的结构、开发、运行等要素，进行了系统设计和整体优化，形成了一个行之有效的方法和范式，打造高职院校课程体系改革的“日职方案”。构建“一体两翼”的课程体系学校以立德树人为根本...……更多
2024-04-02 09:21:00两翼,高职,一体,体系,课程,课程
...地方应用型高校的内部质量保障体系，实现了全方位、全要素、全过程的内部质量监控，确保了应用型人才培养的高质量。机制创新，打造特色质量文化湖南工学院落实“学生中心、产出导向、持续改进”的教育教学理念，建立...……更多
2024-04-23 09:58:00机制,数字,质量,教学,体系,评价
...“轻工智慧”。“诊改”思维建体系学院按照“聚焦核心要素、关注诊改轨迹、体现校本特色”的“诊改”原则，围绕“学习引导、质量引领、多元诊断、自我改进、持续提升”工作思维，采取诊断与考核、诊断与治理、诊断与...……更多
2024-01-11 06:46:00贵州,督导,轻工,一体化,课堂,一体
...应对教育数字化转型的新要求、如何推动数字技术与教育要素的深度融合等问题，帮助新聘教师快速掌握信息化教学方式，推动信息技术与教育教学深度融合。学校组织开展青年教师教学能力提升专项培训，帮助教师精进混合式...……更多
2024-01-22 03:20:00能力,教师,教学,教学,教师,课堂教学
...向奔赴，特别是课程、课堂、评价、教师发展等核心教育要素的创新发展。教研教学数字化创新，推进教学范式变革，助力教育高质量发展。”北京师范大学教授李玉顺说。 ……更多
2023-12-01 09:26:00双向,教师,数字,教研,教师,跨学科
...。即：“一提炼”利用信息化手段将预学内容提炼，提炼要素为情景设置、精准任务、精准讲解、精准问题；“二录制”将提炼过的内容利用“希沃录制胶囊”等信息手段，录制成微视频，制作成PPT等形式推送给学生观看，解决...……更多
2024-05-10 15:29:00遵义市,播州,遵义,信息化,实验,小学
...际应用中成果斐然。这一体系包括“五新教育”、“五大要素”、“五个环节”，促进每一位学生在智慧化的学习环境中获得全面发展。“五新教育”指新课程架构、新教学方法、新技术整合、新教师角色、新体系支持。课堂以...……更多
2024-05-13 12:28:00西安,蓝图,课堂,智慧,学校,专家
...才。持续完善课堂教学质量监控体系优化教师教学工作全要素评价教学质量监控体系是高校开展教学质量评价的重要手段，有效的教学质量监控不仅可以反馈教学活动现状，而且对于促进教学质量提升也有重要的意义。针对本科...……更多
2024-04-19 09:29:00人才培养,文科,背景,模式,人才,教学
...求。应围绕教学组织、教学内容、教学评价、教学环境等要素做文章。如开展具身化的教育活动，创设有助于师生情感交互的混合式学习空间，营造情感教学文化。尤其是，对于作为“数字化生存”的师生而言，教学评价应避免...……更多
2024-01-31 05:06:00师生,数字,教学,技术,数字,教学
...合格，数字化校园95%达标，形成数据协同应用智慧教育新生态。持续优化教育资源供给，开发普通高中优质微课资源1000节，专递课堂、名师课堂、名校网络课堂应用覆盖率达到100%。农村学校薄弱学校共享优质教育资源，教学应...……更多
2024-03-17 07:06:00变革,课堂,数字,建设,教育,银川市
...，推行跨学科协同育人，深耕大运河文化蕴含的“思政”要素，将文化自信、民族文化认同感、家国情怀深植于青少年的心中，同时也把大运河传承与保护的“接力棒”交到青少年手中，续写未来新的篇章。 谈雷 张晨 ……更多
2024-06-25 05:00:00思政,一堂,扬州,思政,扬州,运河
...学内容、教学模式、教学过程、教师能力、学习环境等全要素进行全流程再造，提升中西部高校教育教学质量■十年来，“慕课西部行计划”不仅将东部高校的大批名师名课输送至新疆、西藏、青海、宁夏、贵州等地区，有效拓...……更多
2024-04-09 10:46:00西部,观察,质量,西部,教学,大学
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为贯彻落实职业院校专业教学标准、推进产教赛融合育人，4月17日，由重庆市教育科学研究院主办，垫江县职业教育中心（以下简称“垫江职教中心”）承办的“2025年春期重庆市职业院校装备制造类专业教研活动”在垫江职教中心举行
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4月16日上午，重庆市南川区九鼎山小学校（以下简称“九鼎山小学”）的操场上洋溢着温情与感动，以“拾光而行 礼赞成长”为主题的十岁成长礼活动隆重举行
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