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...学校 李卓 吉林外国语大学一、培养中国文化意识在初中英语教学中的意义首先,在初中英语教学中融入中国文化意识的培养,是增强学生文化自信与民族自豪感的重要途径。学生深入认知并认同本土文化,能激发他们对国家的...……更多
...发展和科技的持续进步,对教育的要求日益提高。在初中英语教学领域,核心素养的培养显得十分重要。在初中英语教学中,核心素养的培养重点是语言能力、思维品质、文化意识和学习能力。语言能力一般是指学习者具备良好...……更多
邵阳市第九中学与第六中学开展同课异构教学研讨交流活动
...不断提升自己的教学水平。张娟老师则强调了责任意识在英语教学中的重要性。她认为,作为一名英语教师,不仅要传授英语知识,更要注重培养学生的责任意识。她表示,在今后的教学中,她将更加注重引导学生关注社会问题...……更多
...促进学生科学文化素养与思想道德素质的全面发展。初中英语具有较强的人文性、语言性、文化性特点,在立德树人背景下开展高效阅读教学方面有着得天独厚的优势。在此基础上教师需要坚持立德树人为根本导向,转变教学思...……更多
...的英语语感。因此,初中英语教师必须要认识到诵读对于英语教学的重要性,通过诵读技巧的传授、良好诵读情境的创设、创新诵读模式、组建课后诵读小组等,强化学生的诵读意识,提升学生诵读品质,实现学生英语学习效率...……更多
...科教学进行大单元下的英语单元整体教学实践,旨在体现英语教学工具性和人文性的统一,让学生通过学习和运用英语了解不同的文化,比较文化异同,汲取文化精华,锻炼跨文化沟通与交流的意识和能力,学会客观、理性地看...……更多
走进济南市初中英语“新课堂”成果之“深度阅读”课例展示活动
...,12月26日,由济南市教育教学研究院主办的济南市初中英语“新课堂”阶段性成果之“深度阅读”课例展示活动在济南高新区第一实验学校德雅讲堂举办。山东师范大学外国语学院徐立乐教授、济南市教育教学研究院初中部吴...……更多
创建英语师范生实景仿真育人模式
...学模拟平台开展模拟实训,包括初中英语课堂模拟、中学英语教学口语模拟、初中德育工作模拟,提高学生专业能力。该环节与贺州学院创新创业活动平台、校内学生学术活动平台、校内专业实训平台、校内外语专业技能大赛机...……更多
本文转自:绵阳日报本报讯(尹芳)为加强初中英语学科教师队伍整体建设,提高课堂教学质量,促进城乡教学交流,推动教育均衡发展,11月29日,梓潼县教师发展中心在许州中学开展了初中英语统一专题研修第三阶段——竞...……更多
...,合理利用课堂时间,提高英语课堂学习水平。五、注重英语教学的学生实践,提高学生的口语能力 初中英语教师应该开展实践性的教学,英语的教学要求学生具备听、说、读、写、译五大能力。在中国的教学中,很多学校还...……更多
...表现的元素上,要学会跨行业、跨领域深度联动。在初中英语教学课堂中,可以邀请第三方力量,如作家、学者、工程师、科学家、留学生等资源,采用走进课堂或者视频连线的方式,实现跨行业、跨领域深度联动。总之,互联...……更多
当AI老师走进课堂 这群初中英语老师分享“奇思妙想”
...了文化融合、学科融合以及数字素养特点,展现了师生在英语教学研修路上的努力和成果。” 深圳市教育科学研究院英语教研员李睿表示,课堂智慧地运用AI对语篇进行再创作、深加工,以听促说、以听促写,语篇一步步转化...……更多
...山东省聊城市东昌府区滨河实验学校重视课堂提问 提升英语教学效果课堂提问在中学英语教学中发挥着重要的作用,能够起到承上启下、促进思维发展、温故知新、激发活力、培养素养、改善师生关系、提高学生英语核心素养...……更多
...创设智慧课堂的必要性俗话说:“存在即合理。”在初中英语教学过程中创设智慧课堂也是合理存在的。初中的英语教育主要是为学生打基础,对学生的口语、写作、听力等方面发挥着很大作用,初中英语教育的好坏在一定程度...……更多
研课标 促教学 济南高新一实验英语组举行初高衔接研讨会
...。最后,英语教研组组长宋丽莉进行总结,她指出,初中英语教学不应局限于各年级的孤立教学目标,而应反复化,系统化的学习。七年级教师要充分挖掘新教材,以听说为主,注重单词音形义结合等。八年级词汇教学关注记词...……更多
...理化,从而提高解题效率和准确度。 (三)思维导图在英语教学中的应用首先,对于词汇记忆与拓展,学生可以利用思维导图将单词按照词性、词义、词根等进行分类整理,同时结合图片或例句进行联想,帮助记忆和巩固单词...……更多
师说一一0中学04丨李玉蓉:每名学生都独一无二
...展的关键时期。作为一名初中英语教师,李玉蓉始终认为英语教学最重要的是激发学生对英语的兴趣,培养他们的语言运用能力,让他们对英语学习充满自信,而她也用自己的智慧和努力,帮助每一名学生建立坚实的英语基础,...……更多
...文转自:黄冈日报黄梅县小池镇第二中学 沈孝玉在初中英语口语教学过程中,英语教师往往采取常态化的朗读教学措施,帮助学生在口语练习过程中形成良好的语感,此类训练方法能够帮助学生形成较高的口语素养,但是如果...……更多
...实新课标,提升学生核心素养,打造高效课堂,莒县初中英语教学质量提升座谈会在莒县城阳街道第二中学召开。当天,由教师白苗文进行九年级第六单元阅读课展示并对本节课设计及课堂模式进行阐述。参会人员针对白苗文的...……更多
...经逼疯全国80%的学生和家长了,你开心吗?拿到三年级的英语教材,我才发现,我还是最喜欢李雷和韩梅梅,因为他俩话少。”短视频里,一位三年级小学生的家长对着镜头如此抓狂道。她在作品里提及,开学后自己为了孩子的...……更多
...就要拥有一桶水。于是,她开始了刻苦的自我提升之路。英语教学最重要的就是专业储备,为此金丽萍不断完善自身的知识结构,提升英语素养。为了提高听力、口语水平,她坚持观看英文原声电影并练习发声,朗读英文资料,...……更多
...教师进修学校承办的达州市2023年“国培”市级农村初中英语骨干教师培训结束。这次培训为期15天,全市各县(市、区)以及乡镇公办初中英语学科教师共50人参训。本次培训着重围绕义务教育新课程标准理念、“双减”背景下...……更多
临沂汤庄实验学校初中部“活力共生”课堂赛课活动纪实
...美,教学方式灵活多样,呈现了一节节精彩纷呈的课堂!英语组 赛课前,英语教师们共商共讨,认真备课,深入钻研,精心设计,反复研磨;课堂上,老师们寓教于乐,打造活力课堂,精彩纷呈。理化生组“物”道理,“化”...……更多
邢台市第二十四中学举行英语专题讲座
...十四中学邀请英语教育教学专家崔万龙教授到校,开展了英语教学专题讲座。讲座中,崔教授以幽默的语言,向同学们阐述了英语思维的重要性,针对初中英语写作的有效方法,讲解了“写主旨,译条目,扩内容,找衔接,加润...……更多
...。3年的高中教学经历、10年的初中教学生涯,郭琦凭着对英语教学的热爱和不断钻研,2017年获得安徽省教育教学论文评选一等奖,2020年参与安徽省义务教育线上教学的录制工作,2021年获得全国教师基本功大赛二等奖,2022年获...……更多
...家表示,将继续加强学习力度,继续互联共研,努力提升英语教学水平与教学质量。 (张文博) ……更多
北师外文携手海南省英语教师发展公益行动在澄迈举行
...养落地的外语教育。12月8日,2023年北师外文携手海南省英语教师发展公益行动在海南省澄迈县海南中学(美伦校区)启动,国内众多英语教育专家齐聚一堂,通过“专家引领、课例展示、点评提升、经验分享”,共同学习和探...……更多
...转自:贵港日报港北区第二初级中学 覃丽桦摘要:初中英语作业设计要减轻学生作业负担,提升作业设计质量,要紧密围绕核心素养,体现“学生是主体,题目有情境,思维有过程,师生有互动,评价要全面,能力可迁移”。...……更多
周村区初中英语“1+1+N”团队名师送教暨三级联动教研活动在淄博六中举行
...间交流学习,近日,淄博六中初中部积极参加周村区初中英语“1+1+N”团队名师送教暨三级联动教研活动,即将精彩的课程送出去,也将宝贵的经验引进来,有效促进教师专业化成长。5月24日,淄博六中初中部李娜老师前往周村...……更多
临沂市兰山区初中英语教师优质课比赛在临沂第六中学举行
鲁网11月4日讯2024年兰山区初中英语学科青年教师优质课评选在临沂第六中学如期展开,并取得圆满成功。本次评选由兰山区教育科学研究与发展中心主办,临沂第六中学承办。旨在进一步落实立德树人的根本任务,夯实新课程...……更多
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中新社北京1月26日电 (周昕)哈尔滨亚冬会临近,中国冰雪军团在国际赛场频传捷报,为亚冬会备战注入更多信心。北京时间26日
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