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活的教育,就是人到自然里
作者:黎荔著名教育家陶行知先生,1931年写过一首歌词《春天不是读书天》,后经由赵元任谱曲,曾传唱一时。《春天不是读书天》作词:陶行知春天不是读书天关在堂前,闷短寿源。掀开门帘,投奔自然。春天不是读书天放...……更多
陶行知教育思想在这所小学春风化雨
本文转自:无锡日报陶行知教育思想在这所小学春风化雨把理论转化为教育教学的生动实践前不久,无锡市新吴区坊前实验小学四(4)班班主任周耀星结束了病假返校,桌上一张写满祝福和感谢的贺卡让他倍感温馨,此时是他...……更多
...,也符合当下所倡导的教育家精神。教育无小事。教育家陶行知先生也曾遇到“四块糖果”的故事。一个男生用泥块砸自己班上的男生,被陶行知发现制止后命令他放学时到校长室去。放学后,陶行知来到校长室,男生早已等着...……更多
...民网北京4月3日电 (记者郝孟佳)2日,北京市教育学会陶行知教育思想研究专业委员会工作启动会举行。会议宣布,按照北京市教育学会的要求,原“北京市教育学会陶行知教育研究会”更名为“北京市教育学会陶行知教育思...……更多
本文转自:劳动午报陶行知教育思想研究专业委员会启动年度活动走近陶行知先生,践行教育家精神北京市教育学会陶行知教育思想研究专业委员会2024年工作启动会近日在北京市第十七中学举行。专委会今年将重点开展“学习...……更多
...责骂甚至以动手打孩子以示惩戒了事。然而,著名教育家陶行知先生有一个“四颗糖”的典故。有一天,陶行知看见一名男生拿泥巴砸同学,便将其制止并叫他放学后到校长办公室。当约定的时间还差几分钟时,男生走进了陶校...……更多
“陶行知教育思想在栖霞” 栖霞区举行省市规划课题成果展示
...新佳 王振强 南京晨报/爱南京记者 刘颖)12月19日上午,陶行知教育思想在栖霞——栖霞区省市规划课题成果展示暨晓院附小“生活·实践”教育教学成果奖推广活动在晓院附小报告厅隆重举行。活动第一环节,走进“生活·实践...……更多
陶行知教育基金会名誉理事长李小琳荣膺“2024她时代·新女性终身贡献奖”
...代”颁奖典礼上,2024她时代年度人物大奖也相继揭晓。陶行知教育基金会名誉理事长李小琳发表获奖感言。陶行知教育基金会名誉理事长李小琳荣膺“2024她时代·新女性终身贡献奖”,并发表了感人至深的获奖感言。在这个特...……更多
11月13日,陶行知教育基金会“科教兴国 乡村振兴”公益活动捐赠仪式在丰城市新城小学举行。该基金会此次为丰城市110余所中小学校捐赠了价值约156万元的信息化教学设备及教学物资。该基金会外联部部长葛彩红在致辞中表示...……更多
历史上的今天 | 陶行知诞辰
陶行知是我国著名的思想、教育家,他创立了完整的教育理论体系,提出了“生活即教育,社会即学校,教学做合一”的主张,对我国教育的现代化做出了开创性的贡献,培养了大批人才,被称为“伟大的人民教育家”和“万...……更多
...民盟贵州省委主委冉霞,省人大常委会原副主任、贵州省陶行知教育思想研究会名誉会长顾久,民盟中央社会服务部副部长张红全,民盟贵州省委副主委邓琴,民盟贵州省委原副主委、贵州省陶行知教育思想研究会会长卢云辉,...……更多
陶行知先生在燕子矶
1927年,从美国哥伦比亚大学留学回国的陶行知先生,怀着改造中国的决心,毅然脱下西装革履,离开城市,满腔热忱地来到农村创办乡村教育,以唤起农民觉醒,改造旧中国。一位大学教授派头打扮的人,穿着兰色长袍,黑马褂...……更多
...班主任老师,这件事让我开始反思。我想起了著名教育家陶行知先生“四颗糖果”的故事。陶先生一次看到班上一名男生拿砖头砸向同学时,及时制止,并责令其到校长室。陶行知了解情况后回到办公室,看见那名男生已在等他...……更多
陆亮 张家港市锦丰中心幼儿园陶行知说:“因为惟其行动,到行不通的时候,方才觉得困难,困难而求解决,于是有新价值的产生。”陶行知认为,“行动”的最高境界就是不断产生新价值的创造过程。在游戏所营造的自由、...……更多
...本报讯(记者 王怀艳 通讯员 刘凯) 百年前著名教育家陶行知先生提出“小先生制”教育思想,不仅对当时社会教育起到积极作用,还在全世界广泛传播。百年后这一理论还有价值吗?10月18日,南京晓庄学院、华中师范大学联...……更多
每一个瞬间都是值得记录的永恒
...创周之“给小鸟一个家” 大队辅导员向“萌新”们介绍陶行知文化墙书香课间有趣的科学实验 运动会开幕式拔河比赛 精彩课堂啦啦操展演教师阅读 跨栏·追梦岁月不居,时序更迭。2022悄然离去,这一年,合肥市行知小学用...……更多
...级工艺美术大师陈俊明代表莆田民盟向福建教育学院(省陶行知研究会)赠送原创雕塑《陶行知》。当天还召开“推进产教融合,提升莆田市职业教育办学水平”座谈会。各位专家学者围绕主题畅所欲言,积极献策,建议我市持...……更多
...学小记者优秀作品展校长寄语N 沈晓强我们学校作为中国陶行知研究会实验学校,学校以“教人学真 学做真人”为办学理念,一直以来践行陶行知先生“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”的教育思想,提出了礼仪生活...……更多
济南高新区丰奥嘉园小学以“学”为中心助力学生拔节成长
...教师的教是围绕学生的学来进行的。同时,教学模式又从陶行知教育思想中汲取源泉。在陶行知先生“六大”解放、“自动化”教与学、“教学做合一”等思想启发下,丰奥嘉园小学教师积极探索学生在学习实践中的提升路径,...……更多
...感受到学校的诚意和温情。熊孩子无法无天,谁来买单?陶行知先生的“四颗糖”的故事犹在耳边,我们可以做些什么?言传身教,严加管教,防患未然。比如:加强教育引导,实行善良教育,学会遵守规则和尊重他人,同情和...……更多
石家庄市陈章小学荣获“‘生活·实践’教育实验学校”称号
河北新闻网讯 12月18日,中国陶行知研究会“生活·实践”教育分会河北分中心实验学校授牌仪式在石家庄举行。大会上,石家庄市陈章小学被授予“‘生活·实践’教育实验学校”荣誉称号,陶行知研究会“生活·实践”教育分...……更多
...创业型大学”的远景目标努力奋斗。传承伟大人民教育家陶行知先生奉献精神和生活教育思想。与陶行知先生纪念馆共同建设成立“陶行知先生纪念馆·行知书院”,依托行知党支部、行知沙龙、行知研修室和行知大讲堂等多个...……更多
...子们在体验生活中学到了技能,还收获了快乐。在教育家陶行知先生看来,“生活即教育”,教育和生活是同一过程,教育含于生活之中。“生活主义包含万状,凡人生一切所需皆属之”。对于幼儿园的孩子们来说,教他们烧火...……更多
...“小陶子”是王店镇建设中心小学学生的别称,意思是“陶行知先生的小弟子”,该校是目前秀洲区唯一的中国陶行知研究会实验学校。走进学校的小陶子乐园,只见满眼翠绿,伴随着流水潺潺、鸟鸣阵阵,让人感受到无尽的生...……更多
...期,该校学子首次探索化身“小先生”,践行人民教育家陶行知“小先生制”教学方法,深入城乡举办公益学堂,为城乡儿童提供思想教育、兴趣培养、科学普及、劳动教育等特色课程。2013年,学校决定在全校范围内全面实施...……更多
做一名有信仰的教师
...,上升为一种自然情感,才称得上是具有教育信仰的人。陶行知曾说:“人生为一大事来,做一大事去。”教师是教书育人的职业,一名有信仰的教师需要做到四个坚守。一是坚守教育信念。教育是一种需要信念的活动,因为教...……更多
...师陶研陶,结合新课程改革的实施,全面普及、积极实践陶行知教育思想,捧着一颗心来,不带半根草去,把“教学做合一”的教育方法落实到教育教学工作中。老师们一路学习,一路实践,一路成长。一分耕耘,一分收获。一...……更多
上饶市广丰区教体局赴深圳市考察新教育实验工作(图)
...参加相关活动。考察团拜见了正在深圳市开展调研的中国陶行知研究会会长、新教育实验发起人朱永新教授。洪厚火向朱永新介绍了广丰区基本情况与教育发展现状,并表明了积极参与新教育实验、努力办好广丰教育的强烈愿望...……更多
...献的精神,进一步提升专业素养。组织集团管理干部参观陶行知纪念馆,开展“学习陶行知思想”沙龙活动,让陶行知的教育思想深入人心。组织全体教师观看电影《焦裕禄》,撰写观后感参与交流,开展“优秀党员每周一赞”...……更多
...音乐表达的是一定时期、一定地域内的人文特点、情感。陶行知说:“我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就必须进一步把儿童的创造力解放出来。”幼儿天生好动,抓住这个特点,教师要不失时机地引导幼儿用自...……更多
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