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教育要有态度，更要有“温度”
本文转自：常州日报
常州市高级职业技术学校 张伟贤
“见面怜清瘦，呼儿问苦辛。”这是父母对子女永远的爱。广州某校园内的这起学生受伤事件，更是让这位家长操碎了心。为人父母的我们，同情之余，更多的是反思，问题到底出在了哪里？
孩子牙齿永久性损伤，不仅是身体上的伤害，更可能带来心理上的影响。家长提出调班的要求，有其合理性，学校应审慎考虑，给予人文关怀，而不是在尚未采取积极措施和尝试调班的情况下，搬出理由和上级回复，冷冰冰地给出五个字“调班不合适”。这无疑加剧了孩子家长的担忧和焦虑，加深了家校沟通间的障碍。教育是温暖人心的事业，不妨给孩子提供必要的医疗和心理支持，让父母感受到学校的诚意和温情。
熊孩子无法无天，谁来买单？陶行知先生的“四颗糖”的故事犹在耳边，我们可以做些什么？言传身教，严加管教，防患未然。比如：加强教育引导，实行善良教育，学会遵守规则和尊重他人，同情和帮助弱小者等；采取适当的惩处管教措施，提高自我约束和管理能力，化“惩戒”为神奇，帮助熊孩子脱去“熊性”。健全的政策和得体的措施才是让人安心的因素。
学生安全永远是学校第一要事，学校要积极排查消除安全隐患，强化熊孩子行为的预防和惩治，定期研判形势，不断完善安全管理制度和各类安全预案，形成快捷的安全事件应急处置机制，以拳拳之心守护学生安全，以成城之志铸造平安校园。
陶行知先生说过：“不要你的金，不要你的银，只要你的心。”教育是爱的流淌，是生命传递生命，生命影响生命。愿我们所有教师用父母之心做教育，去关注、呵护、温暖每个孩子的成长。
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快照生成时间：2024-04-09 11:45:11
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