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...本意是提高人的生命价值,培养人感受幸福、创造幸福的能力。其原始职能是谋生竞技手段,提升并发展人的生存能力,在此过程中懂得感受幸福并创造幸福,享受生活。而个人的发展又必然促进社会的进步,包括文化事业的繁...……更多
... 新时代的躬耕者应具备“启智润心、因材施教”的核心能力。教书育人是教师的天职,教师不仅是具体学科知识的传播者,也是学生心灵的塑造者。教师帮助和引导学生掌握知识、发展能力,促使其能够成为德智体美劳全面发...……更多
谋今思远志更坚 砺教乐学成栋梁
...和创作诗词,深入了解中华优秀传统文化,提升语言表达能力和创造力;科学类课程如“孵化生命”,关于蚕和芦丁鸡的“生命奥秘”,通过自主探究、小组合作、观察实践等科学教学活动,引导学生真切感悟生命的珍贵,激发...……更多
济南特殊教育中心开展新教师消防技能培训活动
...进一步提高了参训教师的消防安全素质和预防应对火灾的能力,提高安全职责的意识和担当,达到了培训的效果和预期,今后,我校将继续严抓消防安全管理与培训,防患于未然,杜绝消防安全事故的发生,全力打造安全、文明...……更多
...初冬,讲“春天”的故事——市一中新入职青年教师教学能力大赛(一)马克思曾说:“一个时代的精神是青年代表的精神。”陈独秀曾写道,“青年如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎,人生最可宝贵之时期也...……更多
本文转自:黔西南日报近年来,加强生命教育,强化学生的生命意识成了目前教育的主题。小学生年龄比较小正处于学习阶段,所以,在课堂教学中渗透生命安全教育相关内容能够满足学生的年龄需求。因此,对于小学教师而...……更多
“三束光”照“亮”校园
...提升全区中小学校健康服务水平和突发公共卫生应急处置能力。一间卫生室,让保健有序。近年来,茅箭区高度重视学生身心健康工作,对标对表制订《中小学校(托幼机构)卫生室建设和校医配备实施方案》,根据学校规模和...……更多
...社2023年7月出版)就是从教育现实中来,到灵魂里去,用生命为教育与灵魂而歌唱。从中我们可以读到“生命的温暖、生命的尊严、生命的灿烂”,它引领着我们反思教育与生命的关联。1、生命化的阅读在碎片化、浅薄化、信息...……更多
...心主任焦越红可以感受到孩子们的成长。“在孩子们读背能力较强的小学阶段,我们坚持组织低段学生每天晨诵、午读,让琅琅书声传遍校园;周四的阅读指导课,为孩子们提供阅读整本书的方法;绘本阅读漂流活动,可以让孩...……更多
砥砺奋进九十载 弦歌不辍育英才
...放时期。教育改革再领风骚,飞鸟型教育模式、语文自读能力的培养、“一二三四五”德育策略等享誉省内外。学校因改革而兴、因时代而强。进入新时代,学校植根“树人文化”,落实立德树人教育根本任务,坚持优质特色发...……更多
... 04版)“我们教师所从事的工作,是以人育人的工作,以生命唤醒生命,以人格塑造人格,教师的职责就是点亮学生理想信念的灯火。”94岁的教师于漪充满激情、铿锵有力的话语,感染了在场的每一个人。由教育部教师工作司...……更多
...行“关注差异,多元发展,创设适合学生的教育,让每个生命都精彩”的指导思想,在学校内涵发展和学生多元发展的道路上求索,坚持把特色建设当成日常功课来做,让日常功课都能彰显特色,致力于建设“学生向往、家长满...……更多
...课、听课、评课、说课、写课,力争课前设计有良心、有能力,课堂实施有理念、有方法,课后指导有数据、有评价,热爱教育、热爱课堂,接纳学生、包容学生。上好每一节课,讲好每一道题,谈好每一次话,教好每一位学生...……更多
树教育品牌  创特色学校
...把大课间、主题活动等纳入课程体系,以培养兴趣、提高能力为目的促使学生们全面健康发展。每学期该校教研组都会根据时节变化制定相应的经典诵读、书画手抄报等国学文化活动,让学生们通过活动丰富内涵、弘扬传统。同...……更多
2023-11-06 01:44:00树教育品牌 创特色学校
...”指向教师课堂教学的理念与技术,旨在提升教师的执教能力;“扬辉论坛”指向教师的学术研究能力,旨在展现与分享教师在学术方面的研究发现;“向晓研读”指向教师的阅读能力,旨在完善教师的知识结构,夯实知识底蕴...……更多
...教师的职业价值追求,因为教育家精神是教师精神世界、能力体系和社会担当的综合体现,更是教师的思想和行动指针。——无锡市教师发展学院 孙学东 ……更多
【潍坊教育故事】圣卓实验学校:向内深耕、卓拔成长,成为更好的自己
...金! 学校通过实施人文修养提升、职业精神锻造、专业能力提升、结构化思维改造、教师幸福创造五大工程,打造了一支具有课程领导力和跨学科整合力的全能型、创新型教师队伍,成就教师精彩生涯,让教师真正体验到育人...……更多
...作,实施“智慧—善学”的课堂模式,努力提升个人专业能力。生长能力 助力成长小学教育的意义,在于为每一名学生的生命成长奠基。在掌小校园内,开辟出3亩“勤志园”劳动基地,为学生提供劳动种植教育场所。校外,...……更多
...掘课文隐含的语文学习价值,重点训练学生对语言的感受能力和表达能力,重点完成语文课应该完成的教学目标,而适当弱化文本中可能隐含的其他教育价值,比如科学普及价值、社会生活认知价值、思想品德养成价值、生活能...……更多
合川区高阳小学 “千人运球”悦动生命 “七彩阳光”快乐成长
...关注孩子的成长变化,聚焦教学过程对于学习态度、运动能力、合作精神等进行跟踪评价,围绕教学项目以赋星+徽章的形式开展结果评价,加强体质健康数据式评价并以此为依据调整学校教学规划,由此形成体育教学过程的全...……更多
家校共育凝合力 双向奔赴促成长
...校如何形成共育合力,考验的是教育者的教育智慧和治理能力。青白江区龙王学校遵循“润泽”文化理念,以落实“双减”为契机,深化校家社协同育人机制,引导家长化焦虑情绪为主动提升,与学校达成共识,形成“减负不减...……更多
...光点和可取的地方,比如探索欲、创造力和执行力、组织能力。在孩子身上,哈孚的老师们看到了无限可能。学校是育人的地方,育人并不只是育学生,还要育家长、育教师,核心在于生命的成长、人生的宽度。”张付宾表示,...……更多
济南市全环境立德树人宣讲活动走进山东省济南汇才学校
...。庞琳琳以自己的班级管理经验为蓝本,给老师们分享了生命教育理念下班级管理方略,她说教师要始终以学生健康成长和终身发展为核心,关注学生的生命成长,激发学生生命成长的内驱力,帮助学生树立关爱生命、热爱生活...……更多
...展“课前3分钟道德小讲堂”活动,既培养了学生的表达能力,又提高了学生的道德素质;美术和信息技术学科融合,开设“电脑绘画”,将传统与现代信息技术相互结合;科学与综合实践学科融合,开展了科技小制作、春游秋...……更多
...活教育,寻找幸福源泉,开发幸福路径,提升创造幸福的能力和品质,达到“九年引领一生”的教育目的,满足人民群众对美好教育的期待。两个学部:中学引领、小学奠基,九年一贯“立足新时代人才培养需求,中学需要培养...……更多
根基教育 陶铸群英(中)
...分钟。持之以恒的大量优质阅读,大大提升了学生的写作能力乃至演说水平、交往能力等,让他们有了与书为伴的幸福童年。 (2)经典诵读经典是历经大浪淘沙、时光流逝,依然定格在有思想与文化品格的人心里的精神产品,...……更多
...劳动知识,开阔了视野,又习得了劳动技能,提升了动手能力。在探索与解决真实问题的体验过程中,既激活了学生的探究思维和解决问题的能力,又激发了学生的劳动热情,培养了学生热爱劳动、崇尚劳动的良好品质。在持续...……更多
...种干扰、消除各种困惑,坚持正确立场、保持正确方向的能力。民办高校思政课教师只有对自身文化理想、文化价值充满信心,才能有“咬定青山不放松”“任尔东西南北风”的政治定力。在多元思潮碰撞冲突,意识形态领域斗...……更多
发展教师课程意识支持幼儿多维探究
...学习内容细化于心。以评比促提升。为了提高教师的业务能力,每月,幼儿园都会定期开展技能评比等活动,继续加强教师基本功训练,例如讲故事、绘画、舞蹈、音乐、手工制作、课件制作、案例评比等。同时,还会优化教师...……更多
经开区生命健康 安全教育体验馆启用
...各项沉浸式学习体验,提升师生生命安全意识和应急救护能力,“接下来馆内将通过开设实践、体验式的生命教育课程,让全区中小学生在趣味探索中认识生命、尊重生命、珍爱生命,增强避险意识、安全意识和健康意识。”当...……更多
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社会力量来“带娃”,家长暑假少焦虑
本文转自:人民日报中央厨房-文化时间工作室社区里办的托管班,多样课程丰富暑期生活;写字楼里的“暑假学堂”,让家长上班、带娃两不误
2024-08-17 14:00:00
用机械臂表演皮影戏 这帮大学生可“真会玩儿”
本文转自:人民网-陕西频道人民网记者李志强 实习生李欣宇“陛下,我们俩只是打打辅助,还得是您来 carry 全场啊!”这句网络流行语一说出口
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西南石油大学:与行业同行 辅导员“解锁”别样暑期
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湖南省双清区:两校联动探索民族工作与教育工作相融相促新路径
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北海艺术设计学院在中国国际大学生创新大赛(2024)“数广集团杯”广西赛区选拔赛获佳绩
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2024-08-16 22:09:00
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2024-08-17 03:24:00
本文转自:人民网-四川频道8月14日,由泸州市江阳区台侨办、香港青少年文化交流协会共同主办的“韶华有约 泸港同行”青少年联谊共建夏令营开营仪式在泸州举行
2024-08-16 21:28:00
广西图书馆2024年公益培训活动成功举办
本文转自:人民网-广西频道授课现场。广西图书馆供图7月至8月,广西图书馆“博观堂”公益课堂开展暑期系列公益培训,充分发挥图书馆第二课堂的社会教育职能作用
2024-08-16 21:45:00
罗城:打造大学生返家乡社会实践品牌 厚植青年人才成长沃土
本文转自:人民网-广西频道今年以来,罗城县坚持党建带团建,以争创全国大学生“返家乡”社会实践活动示范县区为契机,打造“智行罗城”大学生返家乡社会实践品牌
2024-08-16 21:52:00
寓教于乐,共筑成长梦——济南市凤凰路小学校领导走进学生成长共同体开展中期调研
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北海艺术设计学院学子在第十三届中国创新创业大赛广西赛区选拔赛中获佳绩
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