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...化转型的背景下,重点围绕如何提升教师数据分析及利用能力,促进教师专业发展开展了积极探索与实践。一是用数据分析的需求管理思维,订单式解决教学需求痛点。一般来说,大数据分析的典型流程有:需求的识别、大数据...……更多
...育”发展契机,拓展办学职能,拓宽服务范围,提升服务能力。近年来,依托学校作为国家教育部门人工智能助推教师队伍建设试点高校和河南教师网络学院承办单位,在长期“国培”“省培”项目实践中,注重运用人工智能、...……更多
...系,才能更好认识和运用人工智能。要具备人工智能思维能力。人工智能思维主要包括计算思维、数据思维、批判思维和设计思维等核心要素。教师有了这些思维能力,才可能洞悉人工智能发展趋势,掌握人工智能运行规律,从...……更多
...技术学院贯彻落实国家教育数字化战略行动,以教师教学能力大赛为抓手,实施“顶层设计、中层支撑、基层优化”数字强师工程,以顶层完善配套政策和支持措施为保障、中层优化信息化教学环境和打造专业指导团队为重点、...……更多
...验的家庭作业,让我们上传视频,以此来提高我们的动手能力。”湖滨中学初二(12)班学生熊子源告诉记者,自己很喜欢白老师的课,也在学习中喜欢上了物理。采访中,记者了解到,白源法将自己利用信息技术开展课堂教学...……更多
...、城乡、校际数字鸿沟。加强薄弱地区教师信息技术应用能力全员培训,提高教师整合技术的学科教学知识能力,探索“互联网+”时代的教师专业发展新模式。提案提出,要鼓励学校间成立教育资源共享共建联盟,实现教育资...……更多
...升教师利用数字技术优化、创新和变革教育活动的意识、能力和责任。提升数字素养对小学教师的重要意义当今时代,要构建一个优质的公共教育体系,建立一个完善的教育生态环境,就要充分利用数字化技术,实现教育的改革...……更多
...告,立足现有挑战,从完善数字教育生态系统、提升数字能力素养、发展数字教育共同体、转型升级信息系统等方面描绘了法国教育数字化的未来蓝图。报告指出,教育数字化发展存在参与者协调不够、学生数字素养发展不足、...……更多
...,加强重大科研平台建设,增强高校科技创新、服务发展能力。大力实施理工科强化行动,是贵州推动经济社会高质量发展的必然之举。11月18日,以“奋进新征程、铸建新工科”为主题的“强工科”高质量发展论坛在贵州理工...……更多
...京中国教育报:教育数字化浪潮中,教师应具备哪些关键能力快速应变?陈红艳:教育数字化到来,教师需要具备一些必要的能力,我用3个“变”来总结。一是快速学习能力。教师要抓住当下,对新技术、新工具具有持续学习...……更多
蹄疾步稳育良师 笃行致远开新局
...动为抓手,全面加强教师思想政治、师德师风建设和业务能力提升。创设师德教育新载体,建设师德涵养教育基地,创新榜样引领、情景体验、实践教育等师德教育方式,激发教师涵养师德的内生动力。设立“我为良师”大讲堂...……更多
...”等具体的工作项目,供教师选择,以促进其专业发展和能力提升。针对不同年龄阶段和职业生涯发展需求的教师,“N个1”的设定也是不同的。比如工作了8—10年的教师一般已经进入成熟期,他的发展方向是成为一名优秀教师...……更多
...三是机制障碍。我国已建立较为完备的教师信息技术应用能力、培训体系和校本考核机制,但从实践来看,仍有一些机制亟待强化。例如,多部门协同机制尚不健全,电教、师培、教研等教师专业发展相关部门间缺乏整体统筹与...……更多
人工智能将为教育教学改革赋能
...课堂”全学段、全学科数字课程体系,提高学校教育教学能力。过去的一年,以Chat GPT为代表的人工智能大模型掀起了一股人工智能风潮,也曾就其对教育的影响引发广泛讨论。而在北京,早在Chat GPT出现前,已经在人工智能赋...……更多
...息化建设驶入“快车道”所有专任教师100%完成信息技术能力提升培训日前,记者从扬州市教育局获悉,经过三年努力(2020—2022),我市高质量完成了教育部信息提升工程2.0,全市所有专任教师100%完成了信息技术能力提升培训...……更多
...理解新课标、贯彻新课标,进一步提升教师信息技术应用能力、学科教学能力、专业自主发展能力、数据安全意识等。同时,对于推进育人模式变革、促进信息技术与教育教学融合创新发展、促进学生全面而有个性的发展,也是...……更多
...可着力组建一支“双师型”教师队伍,以较强的理论教学能力与实践教学能力,保障高校作曲教学的高质量开展。同时,音乐文化机构与相关企业可积极参与实践基地建设,通过加大资金、人力、技术等的投入力度,与高校深化...……更多
...评价体系,使数字素养成为新时代高素质教师队伍的必备能力。在提高学生核心素养、落实“五育并举”、提升教师育人能力、促进家校社协同、校园治理等方面培育打造人工智能赋能教育试点示范,形成可复制、可推广等典型...……更多
商学院组织教师参加大数据分析专题培训
1月5日,商学院组织专职教师以腾讯会议形式参加了悦岚(上海)数据服务有限公司和广州致仪易财经云平台安排的《新商科+大数据融合》专题培训。随着大数据技术在各行业中的普遍应用,数据分析是体现数据价值的重要途...……更多
...字资源、数字工具和数字技术,提升教师数字素养和专业能力,培养新时代优秀人才。从区域分布来看,我国东中西部地区的教师教育政策侧重点各有不同。在具体内容方面,东部地区更多关注名优骨干教师的培养、教师数字素...……更多
息烽县温泉小学举办教师心理健康培训
...心理状态和稳定情绪技巧,如何保持和提高心理健康教育能力、心理问题应对处置能力的方法与技巧。他表示,教师是“人类灵魂的工程师”,担当着教书育人、为党和国家培养人才的重要任务,首先要学会解决好自身存在的心...……更多
广东第二师范学院:以人工智能助推师范教育高质量发展
...建设,通过人工智能技术,加强课堂教学监督,促进教师能力提升和教学模式改革,不断提升师范类人才培养水平。 百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教师是教育发展的首要资源,更是推动智能教育的关键因素。广...……更多
“一谱三阶”锻造教师精兵 培育未来工匠
...、课创开拓,加强对教学效果的监控和改进,以提升教师能力来带动专业学科建设,推进学生专业技能和职业素养的培养,取得了显著成果。金融专业师生获得国家、省级技能竞赛奖项数量逐年提升,2023年获奖总数比2020年翻了...……更多
我市中职高三语文教师专业培训这样做
...近日,嘉兴市中职学校高三语文可见教研“作文教学思维能力培养”专题研训活动在海宁市职业高级中学举行。嘉兴教育学院语文教研员徐立瑾、嘉兴市各中职学校高三语文教师参加了此次活动。“本次研训旨在帮助一线教师破...……更多
...受到更便捷、高效和个性化的教师教育服务,提升其专业能力和授课质量,进一步推动农村体育教育的发展。第一,构建乡村教师终身学习体系。吉首大学师范学院推动乡村智能化校园建设,实现与高校图书馆共享电子图书资源...……更多
...画像技术分析学生实践表现、心理状态、精神态度、社交能力等数据,形成系统、科学的画像和数据质量报告,因材施教,精准教学。进行评价闭环管理。借助数字技术,不仅能够精准靶向学生的特点和需求,而且能够通过多维...……更多
学校急需它,却被边缘化:关注中小学心理教师成长
...织的培训数量不少,但普遍缺乏针对性,对他们提升专业能力难有帮助。接受半月谈记者采访的10多名中小学心理教师反映,自费参加各种专业技能培训的不在少数。“我以前花了近5万元参加各种培训,后来因为家庭因素和生活...……更多
...健全信息安全管理体系,加强数据加密、备份和灾难恢复能力,防范信息泄露和网络攻击风险。同时,加强师生信息安全意识教育,提升整体安全防护能力。建立健全工作机制,有效调节教育信息数据私有化和共享之间的矛盾,...……更多
...者 赵阳 通讯员 康凯) 昨日,笔者从市教育局获悉,市教师大数据平台目前已经完成5万余名中小学、幼儿园、中等职业学校教师的信息收集,包括教师的基础信息、师德师风考核、在线继续教育培训、教学、教科研、管理情况...……更多
...德树人的责任感,同时,在以教育教学为本、以教育教学能力为重中实现专业能力提升,助力基础教育高质量发展。确立以人为本、协同发展的评价目的从以往的学校实践来看,教师评价体系容易出现两种导向:一是以家长满意...……更多
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记者 徐玉芹 济南报道为便于关心我校的广大考生及社会各界朋友高考志愿填报,根据学校历年录取数据,结合志愿填报方法,针对高考志愿填报的“冲稳保”策略中稳健类志愿选择
2024-06-25 22:43:00
中新教育|东西协作山海情 培根护基育桃李
本文转自:中国新闻网中新网赫章6月25日电 题 东西协作山海情 培根护基育桃李记者张一凡正在建设的中赫章实验中学,9月将有一个新面貌
2024-06-25 23:14:00
东营市实验中学开展“书香伴我成长 读书圆我梦想”班级主题队会活动
近日,东营市实验中学2022级36班的同学们在教室中举办了“书香伴我成长、读书圆我梦想”主题队会活动。旨在通过引导学生们深刻认识阅读的重要性
2024-06-25 23:18:00
东营市东营区三中四年级级部开展“爱的教育”心理健康培训活动
6月14日,东营区第三中学四年级级部积极开展了“爱的教育”心理健康培训活动,用爱滋养学生身心,为期末复习阶段的孩子们保驾护航
2024-06-25 23:20:00
聚焦大单元教学 反思实施共提升——胜利一小开展语文大单元教学设计与研讨
大众网记者 杨昕怡 通讯员 邢玉艳 邢千惠 毕甜甜 东营报道为进一步落实核心素养,推进新课程标准的实施,探索单元任务群教学模式
2024-06-25 23:21:00
迎夏至节气 知传统习俗 东营区黄河幼儿园开展夏至节气活动
夏至,是二十四节气中的第十个节气,湿气伴着热浪来袭,浸润着这诗意正浓的半夏时光,便是孩子们最肆意的时节,为了让孩子们感受夏至
2024-06-25 23:22:00
东营市东营区第一中学“1+1”特色课程正式结课
“校园的钟声叮当叮当,交织过多少美梦。”校园是学习的场所,也是筑梦的殿堂。东营市东营区第一中学以“竞和”为文化为引领,以学科素养为核心
2024-06-25 23:25:00
利津县弘毅实验学校开展“倾听历史 文明前行”走进博物馆研学活动
为增强学生的社会实践能力,让学生走出课堂,走进社会,6月21日,利津县弘毅实验学校开展社会实践活动暨“倾听历史 文明前行”走进博物馆研学活动
2024-06-25 23:26:00
共筑平安校园 广饶县大码头镇央上实验学校举行消防安全疏散演练活动
大众网记者 孙淑娟 通讯员 徐可慎 东营报道为切实加强学校的消防安全工作,进一步普及消防安全知识,增强全体师生的消防安全意识
2024-06-25 23:27:00
济南市长清区教育代表团来东营区三中观摩交流陶艺教学工作
近日,济南市长清区编办、长清区离退休干部休养所及长清区归德中心小学组成的代表团一行五人,来到东营区第三中学乐陶陶艺术实践工作坊
2024-06-25 23:28:00
悠悠夏日长 孩童写生忙——利津县第二实验幼儿园开展向日葵写生活动
炎炎夏日,利津县第二实验幼儿园里的向日葵纷纷面朝太阳绽放,一株株散发金黄色光芒的太阳花引起孩子们的驻足欣赏。在细心观察后
2024-06-25 23:28:00
本文转自:人民日报客户端黄晓慧“人工智能正深刻影响着教育模式,科学教育应当抓住这一变革红利,不断创新,加快培养更多拔尖创新人才
2024-06-26 00:00:00
本文转自:劳动午报本报讯 (记者 任洁)“协同育人,构建健康心理空间”研讨会暨北京市家庭教育研究会2024年会员大会近日在京举行
2024-06-26 00:19:00
本文转自:合肥晚报本报讯 6月25日,记者从建设部门获悉,肥西县群英湖片区的安徽医科大学新医科中心(新校区)项目建设迎来新进展
2024-06-26 01:04:00
本文转自:合肥晚报本报讯 6月25日,记者从安徽省教育厅获悉,2024年,安徽国家优师专项计划121名,地方优师专项计划242名
2024-06-26 01:04:00