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欧曼谛时尚美业教育:塑造“美丽职业” 让学生拥有一技之长
...老师不仅关注我们专业技能培养,还注重提升学生的审美能力、原创能力、沟通能力,同时,我们拥有了一技之长,也能更好地就业。”2023级美甲美睫班学生周淼淼说。校企合作 实现“毕业即就业”职业教育就是就业教育。8月...……更多
...立了“综合应用、工程实践、创新创业、持续发展”四大能力新标准和“价值主线、能力导向,实践主导、理实交融”教学改革新理念。聚焦学生持续发展能力,学校提出并持续探索工程化项目引领的系列化项目教学改革,实现...……更多
博东实验学校 | 有温度乡村学校如何提升乡村教育质量?
...学生为中心的教育理念,注重培养学生的创新思维、实践能力和社会责任感。通过引入项目式学习、探究式学习等新型教学模式,让学生在实践中学习,在探索中成长。同时,学校还应注重学生的艺术教育、体育教育等非传统学...……更多
重庆两江新区博雅小学校:萌娃勇闯关,“无纸化测评”趣味多
...式既激发了学生的学习兴趣,又有效地考察了学生的整体能力和学习情况。 数学学科的评测分为“识琴”定位、丝桐遇天元、“琴瑟”和鸣、“识琴”画意4个项目,“识琴”定位项目,需要学生快速辨析前、后、左、右、上、...……更多
...,以及平面图形和立体造型的表现力,有利于形象和抽象能力、视觉空间能力的发展。肢体运作智能强调人的身体运动能力以及动手能力,喜欢户外活动,善于利用身体语言来表达自己的思想。音乐智能主要强调人对音色、音调...……更多
...需求,为学生发展提供适合的课程选择。为将知识及各种能力转化为学生自身的经验,学校构建了“灵心、灵慧、灵韵、灵美、灵动、灵创”六大模块课程体系,着眼“自我与社会、逻辑与思维、语言与人文、艺术与审美、运动...……更多
...造试点,提升全市义务教育阶段学校学生午休工作的供给能力和保障水平,逐步实现义务教育阶段学生午休“躺着睡”。近日,厦门市教育局下发通知指出,厦门将进一步提升义务教育阶段学校午休服务,提高学生午休质量,促...……更多
积极探索发展综合高中 创办最受学生欢迎学校
...入发展瓶颈。一方面,中职学校师资力量薄弱,实践指导能力有限,学生缺乏对口实习机会。职业教育靠学校现有的资源和力量很难做出口碑,面对一系列问题,校委会组织中层领导干部深入调研市场,“走出去,请进来”。在...……更多
济南中考|济钢高中直升班,打造初高中一体化教育的典范
...升班,成为了初高中一体化教育的典范。贯通培养知识与能力的衔接“志不立,天下无可成之事。”在济钢高中直升班,当学生踏入校园的那一刻,他们的目光便投向了六年后的高考,而老师们则以智慧和关怀,帮助学生们确立长期的目...……更多
2024升学季,走进临沂明谷高中
...。学校致力于培养“品德好、身体好、学习好、情商高、能力强、考得好”的“六好”学生,经历两年的发展,已经成为一所秩序井然的优质学校,赢得了家长和社会的一致好评。名家治校,资深校长理念新常言说得好:一位好...……更多
榕城职校 | 对于初中生来说,读职高好还是职业学校好?
...养:职高注重学生的综合素质培养,包括职业技能、实践能力、团队协作能力等,有助于学生在未来的职业生涯中更好地适应和发展。二、职业学校(职业技术学校)的优势1.专业技能培训:职业学校更侧重于专业技能的培训,...……更多
创新宣传教育方式提高防震减灾能力
本文转自:雅安日报创新宣传教育方式提高防震减灾能力雨城区积极推进防震减灾科普示范学校创建工作学生在做防震减灾手势操3月19日,雅安市2023年度国家级防震减灾科普示范学校、省级防震减灾科普示范学校和示范基地授...……更多
金水区黄河路第二小学课后服务家长开放日活动获高度赞扬
...实‘五育并举’、落实‘双减’政策、增强学校教育服务能力”为指导思想开展课后服务工作,将课后服务作为“促进学生作业完成与规范”的有效支撑,“促进学生个性发展”的广阔平台,把放学后教育的“空白期”提升为培...……更多
耕读教育乐淘淘
...二十几位农民为农作生产辅导员。每个年龄段的孩子动手能力不同,所需要的劳动教育也有区别,为此,学校将基地分为水稻区、观摩区、实验区三个区域。隆冬季节,笔者在水稻区看到,现场宣传展板上,张贴着学生们在稻田...……更多
...族的多元性和包容性,进而增强他们的文化理解力与包容能力。最后,民俗体育活动还可以培养学生的团队协作意识和集体荣誉感。在参与民俗体育活动的过程中,学生需要相互配合、协作完成各种任务和挑战,有助于培养学生...……更多
充分利用学校资源 课后服务活动丰富多彩
...香校园;开设信息技术、广告设计兴趣课,提升学生科创能力;借助劳动课程和美食制作兴趣课,提高学生动手能力,促进学生全面发展。学校每天下午在固定时段开展课后服务活动,老师们精心准备,耐心指导学生学习各种技...……更多
...在调研中发现,美育课程缺乏实践环节,导致学生的实践能力较弱;美育课程评价体系较为简单,主要依据考试成绩来评价学生的学习效果,缺乏多元化的评价方式,难以全面反映学生的美育素养。“如何完善中国特色美育课程...……更多
...殊教育学校秉持“以尊重生命、培养残障孩子的生活自理能力、生存技能为根本,努力提高残障孩子融入社会的能力”的办学宗旨和“办好适合的特殊教育学校,点亮残障孩子的幸福人生”的办学目标,积极探索实践,全面推进...……更多
谁在照护900多万个农村小学寄宿生?
...面临同样的问题。”在董世华看来,这些孩子的生活自理能力和安全意识不足,他们缺少更专业的照护,无论是生活还是情感上的需求,都较难得到满足。这些年,乡村学校的硬件设施大为改善,但在一些学校,生活老师的编制...……更多
在沃土良田撒下“爱满天下”的种子
...终身发展和社会发展需要的正确价值观、必备品格和关键能力,是劳动课程育人价值的集中体现,主要包括劳动观念、劳动能力、劳动习惯和品质、劳动精神。学生在劳动实践中强健体魄、丰富知识、提升思想品质,其核心便是...……更多
打造教育创新“太空舱”(学创天地)
...等方面的突破和实践,分享那些激发学生潜能、培养创新能力的经验与智慧。探月学校是一所年轻的创新学校。2017年,它成立于北京大学附属中学教学楼内,当时仅有30余名学生。7年过去,如今探月学校扩展为拥有500余名学生...……更多
传统文化融入学科建设  特色教学培育时代新人
...小学长虹校区以“学科+”融合为理念,注重素质提升和能力培养,在“滨湖蓝”成长课程中以艺促教,着力研发版画校本特色课程,把版画教学作为对学生全面实施素质教育的切入点,让学生去体验、去创造。南宁市滨湖路小...……更多
守正创新 向美而行
...劳动酿美、巧手创美、匠心育美中,培养学生的动手实践能力、团队协作能力以及社会责任感。活力课堂:激发兴趣培能力学校探索“深度+活力”的教学模式,实施体验式、项目式、卷入式教学,打造内容生动、形式灵动、师...……更多
...队合作采摘、义卖等作业布置,充分锻炼了学生时间管理能力、自控自律能力、独立思考能力、财商经营能力。同时,学校因地制宜组织农场采摘义卖活动,学生从蔬果采摘时段、义卖口号设计、义卖钱款用途规划等进行了前期...……更多
“好就业”“就好业” 郑州欧曼谛时尚美业学校打通学生就业“最后一公里”
...业技能培养,还十分关注学生的职业道德素养和作品原创能力,特别加大了原创课程的设置,如服饰设计、造型设计、艺术设计等,引导学生积极对标企业跟行业组织的大赛,参与其中、提升自我。这种全方位的教育模式,使得...……更多
让每一名学生快乐成长
...大观园”。“社团活动为学生提供了一个展示自我、锻炼能力的舞台。无论是社团展演还是舞蹈、戏剧表演,都是学生展现自我才华的机会。通过这样的方式,他们可以增强自信心、提高自我认知能力,更好地挖掘和发挥自己的...……更多
“巧设计”让学生安全“撒欢”
...学生轮流当“安全监督员”,激发和提高他们的自我管理能力,“为避免学生在课间玩耍时发生意外情况,学校还加强学生安全教育,教会他们珍惜生命、养成良好的文明习惯。”市新兴二路小学开展了“文明课间安全相伴”为...……更多
以书养气 以墨润心
...优秀传统文化,又能提升学生观察、分析、表现、审美等能力,是一项一举多得的举措。”宝安区教育部门相关负责人表示。宝安区按照先行示范的目标,打造中小学书法教育特色,逐步提升学校办学水平,涵养师生人文素养,...……更多
七载芳华,让生命与美相遇
...力和创造力,提升队伍的策划、调研、沟通、执行、五大能力。“我们重点抓好中层干部、年级长、科组长和班主任四支队伍建设,搭建学校管理体系的人力框架。”海口市海景学校党支部书记、校长李楚英介绍。学校通过明确...……更多
...精神,是科学严谨审慎的态度,是大胆质疑、不断创新的能力。近年来,学校又以“求真”精神发展科技教育,在引导学生对身边事物的观察、体验、发现、改造的过程中,发现事物的本质和规律,发展认知和智慧,涵养“求真...……更多
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新意满满 活力飞扬
本文转自:人民日报海外版网友热议新学期新气象新意满满 活力飞扬本报记者 叶晓楠2月18日,浙江省湖州市德清县春晖小学食堂内
2025-02-21 04:46:00
本文转自:人民日报海外版华人李雪梅:在意大利从事华文教育30余年不久前,意大利帕多瓦大学伽利略礼堂迎来了“帕多瓦杰出人士”颁奖典礼
2025-02-21 04:46:00
本文转自:人民网-江西频道为帮助学生快速适应节奏,缓解开学焦虑,增强心理韧性,2月18日,江西省抚州市崇仁县道南学校关工委邀请“刘莹姐姐”工作室成员黄婕老师走进校园
2025-02-20 19:23:00
江西资溪:安全教育进校园
本文转自:人民网-江西频道学生争相抢答安全知识。2025年2月17日,江西省抚州市资溪县红十字会救援队员付国强在县第一小学传授创伤急救包扎技能
2025-02-20 19:37:00
利津县陈庄镇中心学校开展教学质量分析会
为进一步提升教育教学质量,明确新学期工作方向,2月18日至19日,利津县陈庄镇中心学校分年级举行了教学质量分析会。利津县教研室主任陈宪民
2025-02-20 15:58:00
春日活力满校园 萌娃运动乐翻天——东营区文苑幼儿园开展春日户外运动
春已至,娃归来。近日,东营区文苑幼儿园开展了一场别开生面的春日户外运动活动,旨在让孩子们亲近自然、锻炼身体,在明媚春光中释放活力
2025-02-20 16:05:00
利津县盐窝镇中心幼儿园北岭分园开展地震应急演练 筑牢安全防线
为切实增强师生的地震应急避险意识,提升应对突发事件的能力,2月20日,利津县盐窝镇中心幼儿园北岭分园精心组织了一场地震应急逃生演练
2025-02-20 16:15:00
齐鲁医药学院在2024年山东省高校思政短视频展播活动中荣获佳绩
鲁网2月20日讯近日,由大众报业集团(大众日报社)、山东省广播电视局共同主办,“大众”新媒体大平台、山东大众报业(集团)发行有限公司联合承办的2024年山东省高校思政短视频展播活动获奖结果公布
2025-02-20 16:16:00
课间“微”时光 快乐“大”不同
本文转自:人民网-陕西频道2025年春季学期起,西安市义务教育阶段学校课间休息时间延长至15分钟课间“微”时光 快乐“大”不同人民网记者 白鸽上午9点
2025-02-20 17:25:00
重庆工信职业学院团委书记李卉卉:有“志”者,“愿”必达
重庆工信职业学院青年志愿者协会作为一支车站志愿服务的新手队伍,在志愿服务过程中,如何培养学生的志愿服务精神?又如何加强队伍建设
2025-02-20 17:35:00
济南高新区凤凰路小学学生成长共同体组建“凤凰成长联盟”开展精彩纷呈的活动
鲁网2月20日讯寒假期间,济南高新区凤凰路小学积极响应高新区的号召,深入贯彻“三引导行动”理念,引导学生们组建“凤凰成长联盟”
2025-02-20 14:25:00
济南高新区凤凰路小学学生成长共同体活动 校长积极参与其中
鲁网2月20日讯阳光明媚的一天,济南高新区凤凰路小学一年级2班的同学们迎来了一个特别的惊喜——校长参与学生成长共同体的扎染活动现场
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寻古踏今 探访济南——济南市高新区凤凰路小学学生成长共同体开展寒假探访济南社会实践活动
鲁网2月20日讯济南,这座拥有“泉城”美誉的历史文化名城,在春节期间更是别有一番风味。济南市高新区凤凰路小学(西校区)四(3)中队的共同体成员利用寒假时间探访济南
2025-02-20 14:26:00
巧手剪窗花 传承润童心——济南市高新区凤凰路小学西校区开展“指尖上的中国年”剪窗花活动
鲁网2月20日讯在这个充满传统文化韵味的寒假里,济南市高新区凤凰路小学西校区三年级五班学生成长共同体的小伙伴们以一种独特而富有意义的方式庆祝了中国年——通过参与“指尖上的中国年”剪窗花活动
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伙伴携手同筑梦 活动聚力共育才——济南市高新区凤凰路小学寒假共同体活动圆满落幕
鲁网2月20日讯济南市高新区凤凰路小学紧跟教育发展步伐,精心组织开展了寒假学生成长共同体活动,为学生们的成长搭建起广阔的平台
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