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...现结构化的课堂教学内容，落实新课标对应主题下的核心素养培养，不仅展示执教教师的专业素养，凝聚学校教研团队的智慧，也让与会的听课教师深入学习、掌握在课堂教学中落实新课标要求的方法和策略。为了明晰新课标背...……更多
2023-12-04 15:14:00管城回族区,回族区,管城,比赛,数学,小学
...，不仅能够加深对数字的认识，还能培养数感，培养美术素养。”“著名教育家杜威有‘在做中学’的理念，利用操作性作业使学生在动手制作创意手工中巩固数学知识。”张秋琴介绍，从心理学层面看，在小学低年级的学生眼...……更多
2024-02-02 02:18:00转口,学生,作业,数学,算式,创意
...优秀教师的辐射作用，让老师们进一步明晰了“基于核心素养的课堂教学改进”的重要性，将所学所悟灵活运用于课堂。行而不辍，履践致远。本次活动既给老师们提供了实践教学理念、展示自我的机会，也搭建了一个相互交流...……更多
2023-12-18 13:52:00六中,临沂,学联,英语,课堂教学,纪实
...趣课堂，逐步实现学生的英语自由阅读，为学生英语核心素养的形成奠基。
思维导图扬帆数学课堂。学校坚持通过假期培训和半天无课日教研活动对数学教师进行思维导图培训，让老师有能力在课堂教学中使用思维导图，帮助...……更多
2023-11-09 09:46:00科研,发展,英语,学校,教师,临朐县
...学、全面的检测。考试采取闭卷的形式进行，对教师学科素养提出了前所未有的新要求和新挑战。测试结束后，就进入最激动人心的环节，现场抽取幸运教师依据新课标理念试讲，随着屏幕滚动，邵梦娇、张可浩、寻增梅、李中...……更多
2023-10-08 14:05:00方城,临沂,教研活动,教研,集体,技能
...小学积极探索“双减”背景下的评价模式，二年级以核心素养为主要维度，结合课程内容，开展全学科融合的趣味闯关活动，对学生学业成就进行整体刻画，体现了学生核心素养发展的进阶评价。每间教室被装饰成了不同主题的...……更多
2024-01-26 12:40:00重庆路,张店区,张店,重庆,素养,智慧
...养学生终身学习的能力作为学科育人理念，立足学科核心素养，分析学情，钻研课堂，精心设计教学内容，创新教学形式。”孙昌兰在教学中以问题启迪学生思维，用生活化、情境式的任务培养学生解决问题的能力，确立学生课...……更多
2023-10-24 00:14:00昌兰,素养,核心,新人,时代,昌兰
...值，培养他们具备科学严谨、充满想象力和创造力的数学素养。数学源于生活。振华学子用数学的眼光观察现实世界，用数学的思维思考现实世界，用数学的语言表达现实世界。比如绕线画，是钉子和线的艺术，用线条勾勒轮廓...……更多
2024-03-26 07:27:00学子,数学,苏州,学生,学子,苏州市
本文转自：南京晨报名师同台竞技 共话核心素养建邺高中举行首届教学开放日活动12月20日上午，南京市建邺高级中学迎来以“聚焦核心素养导向的教学设计”为主题的教学开放日活动。建邺高中骨干教师与来自全市各所名校的...……更多
2023-12-22 06:24:00建邺,开放日,首届,高中,开放,教学
...州日报武城县教体局——“强镇筑基”培训提升教师专业素养武城讯（孙晨）3月26日，武城县教体局开展“强镇筑基”小学数学教师培训活动，提升乡村教师专业素养。邀请山师附小数学学科课程指导专家王沛忠现场授课。上午...……更多
2024-04-03 09:43:00素养,教师,培训,专业,武城,教师
...践”领域内容的落实提出建议：主题活动要注重确定核心素养导向的目标，以问题解决为重点，通过设计结构化教学内容，让学生在运用跨学科知识解决问题的过程中经历数学建模过程，使其成为真正的问题解决者，成长为有社...……更多
2024-04-28 10:18:00管城区,管城,郑州市,郑州,课改,数学
本文转自：半岛都市报 半岛全媒体记者刘静3月12日上午,胶州市教育和体育局举行“胶州市瑞华实验初级中学导学案推广会暨初小学段衔接联合教研活动”,推动初中学校“强校提质”以及初小学段衔接工作深入开展。会上,瑞华...……更多
2024-03-15 00:12:00聚力,初中,学校,胶州市,胶州,教学
...辛街道北辛中学通盛路校区三维着力抓教改 因材发展培素养“双新”政策下，学校的育人目标转向全方位培养学生的核心素养。素养培养靠课程，课程实施在课堂，这也表明全方位培养学生核心素养必须重构课程、教学与评价...……更多
2023-11-22 09:07:00三维,素养,发展,课程,课堂,教学
...劣会对教学评价所达到的层面造成直接影响。因此在核心素养背景下考试评价导向应从单纯检验教学效果和学生知识掌握情况向引导学生思维发展和过程进行转变，进而达到培养学生核心素养的教学目的。基于此，本文对小学数...……更多
2024-04-19 10:36:00高年级,素养,命题,核心,策略,数学
...课堂上指导学生。 （图片由市二中提供）为了提升核心素养，实现学科育人，1月4日，在柳州市第二中学（以下简称市二中）校内，市二中与柳州高级中学（以下简称柳高）联合开展教研活动，展示数学建模课。两校数学学科基...……更多
2024-01-15 09:41:00发展,二中,数学建模,数学,柳州,活动
...悟数学思想、积累实践经验，潜移默化地提高学生的数学素养。作业变少，作用变大。为了让“双减”政策落地，澄溪小学持续推进作业设计研究，发挥作业育人功能，通过整合学科内容，创新作业形式，切实减轻学生作业负担...……更多
2023-12-01 05:26:00垫江县,垫江,小学校,实景,小学,幸福
...师”大课堂走进无锡市湖滨中学。此次活动以“指向核心素养发展的课堂教学新实践”为主题，以“现场+线上同步直播”进行展示，通过同课异构、课堂观察与点评、特色课堂展示、专题讲座等方式，全方位、立体化呈现高中...……更多
2023-12-06 06:19:00良师,湖滨,课堂,中学,课堂,素养
...动、问题驱动”的新高考“微专题”系统设计研究，探索素养导向下从解题到解决问题转变的高效复习模式……在此过程中，通过常态化“共读”“共研”“共建”“共享”，使得基地成员在基地建设中迅速成长。目前基地成员...……更多
2023-10-26 09:08:00共同体,根基,教研,学科,基地,建设
...落实，加强对新课标及中考命题的研究；要落实学科核心素养，注重知识的整合与迁移，构建有效课堂；要加强对学生的关注，面向全体学生实施分层教学，关注课堂学生思维的活跃度。刘存岩代表学校对刘峰的莅临指导表达感...……更多
2024-03-10 14:58:00临沂,数学教学,研讨,年级,数学,教学
...上会议。活动中，李惠萍以案例诠释数学“三会”及核心素养，介绍了从2015年以来数学监测命题构思方向，从监测的目标、学生的长远发展、课程总目标等三方面进行讲解，并从监测工具、内容领域、双基与素养领域得分率等...……更多
2023-01-06 06:01:00盘龙区,盘龙,评价,教学,盘龙区,盘龙
...参与教学活动的促进作用,使学生在活动中逐步发展核心素养。巧妙地运用情境教学符合学生的认知发展规律,引发学生的数学思考,能使我们的小学数学课堂提质增效。一、 运用情境教学再现生活场景数学来源于生活,又应用于生...……更多
2023-10-12 07:33:00情境,课堂,数学,小学,教学,情境
...的态度和专业的眼光，从教师关注新课标理念、落实核心素养目标、创设真实情境、优化习题设计、教材内容取舍等方面进行全方位、多角度的评价。据悉，竞赛结果将在小学所有学科比赛结束后予以集中公布。江仁彬/文 杨晋/...……更多
2023-11-01 15:16:00射阳,盐城市,盐城,课堂教学,竞赛,课堂
...教学改革现场会。今年，北京市教委将引导中小学把核心素养导向的教学理念落实到教育教学的每一个环节，以教学方式变革促进学生学习方式变革。北京市人大常委会教科文卫办公室副主任龚波，市委教育工委委员、市教委副...……更多
2024-04-17 13:26:00现场会,北京市,课堂教学,北京,中小学,课堂
...析和解决问题的能力，链接中考，一题多解，把数学核心素养的培养落到实处。临沂枣园中学王芳老师的复习课从教材习题出发，注重单元整体架构，通过图形的微变化进行变式，层层递进，让学生更好地掌握切线的判定方法及...……更多
2024-01-12 12:32:00枣园,临沂,人心,乡村,中学,枣园
...君进行《近似数》的课例展示，主持人谢艳萍作微报告《素养立意下的作业设计》。随后，参会老师根据自身兴趣和需求，分主题参与了沙龙教研，管城回族区教育教学研究中心书记马宇和教研员赵慧君分别对活动进行总结：活...……更多
2024-04-29 11:25:00管城区,管城,郑州,名师,博览会,博览
...发学生用数学眼光观察生活，用数学思维解决问题的数学素养。程振阳老师以英语核心素养为导向，设计教学了英语实践课，引导学生在大自然里一起互动、跟读，通过对话交流、互动实现了学生核心素养的综合发展。王欢老师...……更多
2024-04-21 02:19:00学科,能力,课程,紫藤,学生,紫藤花
...新理念，不断提升教师教学能力和业务水平，将学科核心素养的培养贯彻于教学之中，为全州基础教育塑造一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的教师队伍。 本次比赛共分为幼儿园、小学、初中、高中四个...……更多
2024-04-03 16:17:00黔南州,黔南,帷幕,第三届,技能,大赛
...教联体一中校区数学组教师以新课改理念为导向，以核心素养为目标，以培养学生“四基”能力为核心，深入研读教材，精心准备、巧妙设计，以自主、合作、探究的模式展开教学。 近日，小林一中教联体数学组开展了公开课...……更多
2023-11-10 09:13:00小林,联体,数学,活动,交流,课堂
...数学学习做好铺垫。
一、加强教师培训，提升教师信息素养对于小学数学教师开展的培训，应该从培训方式、内容两个方面进行优化。首先是培训方式的选择，因为教师大部分的时间都用来备课、教学，所以经常性组织教师进...……更多
2023-12-27 14:59:00教学,数学教学,课堂,现代化,数学,小学
...题的出现，不仅可以反映出学生在知识上的漏洞和能力、素养上的欠缺，而且可以反映出教师在教学过程、教学方法等方面的缺陷和薄弱环节。出错不是坏事，甚至可以说是好事，错误在平时充分暴露出来，高考时才能少出错。...……更多
2024-03-01 09:02:00靶向,错题,剖析,原因,关键,能力
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2024-11-01 21:39:00
本文转自：人民网-河北频道肃宁县第四中学学生们正在采摘山楂。赵海薇摄连日来，河北省肃宁县各学校学生们栽种的山楂、红薯等农作物陆续进入收获季
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《幼儿园教育指导纲要》指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。”为了给幼儿营造更优美
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