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本文转自:右江日报百色人大监督推动中小学校长职级改革本报百色讯 2022年10月,我市印发通知,决定推行中小学校长职级制改革,成为广西较早推行该项改革的地级市之一。改革后,我市将建立校长选聘制度,即通过校长职...……更多
...过渡认定治校答辩全市37位公办高中阶段学校及市直公办中小学校书记、校长参加答辩本报讯(记者 欧贤)2月16日,我市公办高中阶段学校及市直公办中小学校现任党政正职领导校长职级过渡认定和首次校长职级评审认定工作在...……更多
洛阳加快推进现代化高中建设、教育领域改革、教师队伍建设
...展必须坚持城乡“一盘棋”。今年,我市将深入开展城乡中小学布局结构调整,加快农村小规模学校整合、集镇和中心村寄宿制学校建设,新建改扩建公办幼儿园70所、义务教育学校153所,有序引导偏远山村学生向集镇转移,推...……更多
党政同责办教育 教体事业大发展
...级书记抓教育、党政同责办教育”的良好格局。全面深化中小学校领导体制改革,全域推进485所公办中小学校实施党组织领导的校长负责制,出台“1+9+X”系列文件制度,切实发挥党组织领导和校长负责“1+1>2”的改革优势,全...……更多
...了教育思想与实践成果,并与来自全国各地的500多位优秀中小学校长齐聚一堂,开展多轮研讨会,共同探讨教育思想,分享教育理念。此次活动以“教育家精神引领下的学校高质量发展”为主题,旨在发挥基础教育在教育强国中...……更多
本文转自:楚雄日报本报讯(通讯员施兴权)双柏县以中小学校党组织领导的校长负责制改革为契机,稳步推进中小学校领导体制改革,为学校发展注入源源不断的动力,引领双柏县教育高质量发展迈上新台阶。确定14所学校为...……更多
...设”,全力提升教育发展“软实力”,10年来,招聘录用中小学幼儿园教师841名,努力补齐师资不足短板。同时,实施教师队伍素质提升行动,首次完成3647名中小学教师资格定期注册试点工作,多层次开展中小学校、幼儿园管理...……更多
...推进城乡教育一体化2019年,市委、市政府在城区实施20所中小学建设项目。郾城区委、区政府按照市委、市政府统一部署,顺利完成了6所学校新(扩)建任务,总投资13.6亿元,并接管龙湖学校。根据人口变化趋势,该区合理布...……更多
...本报讯 (记者毛静)近日,省教育厅公布第二期山西省中小学名校长名单,我市榆次第一中学校长张成功、灵石县第四中学校长郭剑锋、榆次区安宁小学校长关雪芹等13名校长榜上有名。为深入贯彻《中共中央 国务院关于全面...……更多
...教育攻坚,累计投入资金20多亿元,高标准兴建了10多所中小学和20多所高品质幼儿园,新增中小学学位1.5万个、幼儿园学位6000个,有效缓解了择校热、大班额等难题。聚焦热点难题,把主题教育与调查研究相贯通。突出问题导...……更多
...。元谋县委编办会同教育、财政、人社等部门,对全县各中小学校在校生、班级、校领导班子配备、党组织设立等情况进行全面盘点摸排,精准测算未来3年教育系统自然减员情况,为改革稳步推进和编制资源优化配置提供第一...……更多
...立行,建好每所“家门口的好学校”。科学编制《淄博市中小学及幼儿园布局规划(2023-2035年)》,启动新一轮学校规划布局调整。今年全市将铆足干劲、拼抢工期,加快推进33所中小学幼儿园新改扩建项目,公办园在园幼儿占...……更多
...陈小兵为进一步优化校园卫生工作管理体系,提升全市各中小学校卫生工作质量和水平,日前,市教育局联合市卫健委出台相关文件,决定在全市中小学校选聘兼职“卫生健康副校长”,切实加强新时代校园卫生工作,培养学生...……更多
...者 左福容) 13日,我州召开下半年教育体育重点工作暨中小学教学质量分析会议,分析2023年高考、中考和六年级质量监测情况以及中小学教学质量、教育教学工作中存在的问题,部署全州教育体育系统重点工作。会议要求,要...……更多
...队伍更过硬。紧盯教师队伍建设这一关键要素,全面实施中小学校党组织领导的校长负责制试点工作,推进校(园)长职级制改革,健全教师交流机制,充分激发队伍活力。实施教师素质提升工程,2022年,培训教师3000余人次,...……更多
...革提供了根本遵循。选校长。深入推进基础教育学校校长职级制改革和中小学校党组织领导的校长负责制改革,完成339名校长职级评定,按讲政治、有情怀、善管理、敢担当的标准选好校长,该县41所学校(园)校长公开竞聘上...……更多
...的一线教师,另一部分是专家学者。每位评委均依据我市中小学课堂教学评价参考标准独立打分,充分体现了比赛的公平公正。我市“千名校长示范课大比武”活动为期三年,市、县、乡三级联动,全市各级各类公办中小学校,...……更多
...师合理流动,进一步缩小师资城乡校际差距。今年新招聘中小学教师155人,安置省公费师范生17人、市委培生35人,引进青年教育人才20人,省“三支一扶”支教教师转正8人,进一步优化教师队伍结构。二是强化师德师风前置考...……更多
...议:1、严格教师准入关。深化师范教育改革,不断提升中小学教师教育质量;把住教师准入关口,将师德师风作为第一标准,注重思想政治考察。同时保障学校用人自主权,支持学校全程参与对拟聘人员的考核和考察。2、扩大...……更多
麒麟区多措并举让孩子“上好学”
...全面盘清学位缺口总数及分布情况,投入12.22亿元实施6所中小学、4所幼儿园新建和1所小学改扩建项目,其中:区七中金麟学校、市二小金麟学校、湖畔小学、益宁街道中心幼儿园如期建成;靖宁东路中小学、金江小学、区一幼...……更多
...摸清教育底数。科学合理设计调研方案,组成调研组深入中小学及幼儿园,通过看、听、查等方式,详细了解调研单位工作开展情况、存在的问题及对策建议,加强对调研数据的分析汇总,形成高质量调研报告,为县委、县政府...……更多
...建设改革试点,是全区唯一一个入选试点。作为广西推行中小学教师“县管校聘”的改革试点,2019年以来,荔浦市通过盘活资源、完善教师补充机制,实行校长职级制、促进校长队伍建设,设立特别岗位、解决“留不住”问题...……更多
...促进培训与学历教育衔接。鼓励各地出台优惠政策,支持中小学校教师在职提升学历。《措施》要求,落实中小学思政课教师专业标准,建立中小学思政课教师三年轮训制度。结合省属公费师范生教育,实施“地方优师专项培养...……更多
...校长示范课大比武”活动,且成绩在一等奖前列;同时与中小学校长职级评定挂钩;各赛点要对每一节课进行全程录像,作为南阳市储备1000节基础教育精品课的重要课源。 ……更多
...、师德惩处主体责任。研究实施量化考核办法,制定全市中小学师德考核指导性指标意见,探索师德述职制度,强化师德考核在年度考核、职称评审等中的结果运用。 进一步健全教师引育培养体系。完善教师公开招聘制度,优化教师...……更多
徐卫林代表:选派高校教师到中小学挂职副校长
...人才,这需要从娃娃抓起,从基础教育抓起。当前,我国中小学仍以应试教育为主,中小学生的创新意识、创新思维训练不足,现有中小学教师的教育理念、科研能力和管理方式不能满足中小学生的创新文化培育。”全国人大代...……更多
打造区域教育核心竞争力
...一把手工程”,将高效课堂建设和干部教师培训纳入全市中小学高质量发展综合考核,通过教学视导听课、教学大比武等方式,对教师授课是否规范、课堂是否侧重“以学定教”、是否组织开展培训教研等情况进行量化评定。实...……更多
...营+教育引领”模式、深化“县管校聘”改革、推进校长职级制改革,着力打造高素质、专业化的校长教师队伍。创新幼儿教师“国企运营+教育引领”模式。依托县城投公司,成立“肥西学前教育集团有限公司”,按照“企业主...……更多
...育集团相继揭牌成立;将改革工作与“县管校聘”“校长职级制”“党组织领导的校长负责制”等工作统筹规划、协同推进……一步一步、脚踏实地,矿区集团化办学“试水”实践初显成效。 “集团化办学的目的在于促进教育...……更多
省人大代表罗建兰:让“教联体”建设成为乡村振兴新支点
...。在省、市层面成立专门的科教部门或工作专班,为全省中小学科技教育提供资源保障和专业指导;设立专门的文教机构或专班,为中小学开展研究性学习、校外劳动体验、综合实践活动、体艺技能训练、传统文化传承等提供资...……更多
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传承文化纽带 厚植情感认同
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