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非物质文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分,在我国悠久的历史发展进程中,各民族、各地区蕴含的独特文化和审美意味,留下了品类繁多的非遗文化。做好非遗文化传承和特色保护是一项极为重要的社会和文化使命...……更多
...年中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步加强非物质文化遗产保护工作的实施意见》,指出非物质文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分,是中华文明绵延传承的生动见证,是联结民族情感、维系国家统一的重...……更多
...们打造美育中心的初衷。”当天,美育中心还聘任国家级非物质文化遗产(温州鼓词)代表性传承人、温州市鼓词研究会艺术顾问陈志雄等20余人为非遗导师。据悉,温州市首届高校“校园文化节”由中共温州市委教育工作委员...……更多
塑造美好心灵 增强文化自信
...价值和艺术价值。“花儿”艺术被列入第一批中国国家级非物质文化遗产名录和人类非物质文化遗产代表作名录。兰州大学立足西部独特的资源禀赋,建立了兰州大学西北花儿传承与实践基地。该基地按照全面提升“花儿”艺术...……更多
...讲座;结合越剧、临海剪纸、台州刺绣、台州乱弹等地方非物质文化遗产,开设了非遗体验系列活动。学院还积极推动网络教学平台的建设,链接国内特色通识课程,实现学习共享,为学生提供丰富多样的网络美育课程。 为了...……更多
...民族文化认同,丰富人文素养,承担文化传承使命。以“非物质文化遗产融入美育”,大力传承和推动湛江文化发展。如刘厚宇教授承担国家艺术基金2023年度人才培养资助项目“雷剧表演艺术人才培训”,邀请多名雷剧表演领...……更多
...美育人”本报驻四川记者 付远书在第八届中国成都国际非物质文化遗产节上,来自四川省乐山市沐川县的“草龙腾飞”压轴亮相开幕式,吸引了大量国内外来宾驻足欣赏。据悉,沐川县第二实验小学编写了一套一至五年级的“...……更多
枣庄九中承办全市体育美育工作成果展示交流现场会
...纸社团,传承非遗剪纸,雕刻灿烂梦想。为传承中华民族非物质文化遗产,枣庄九中开设传统剪纸社团,学生们从自己动手动脑的活动中零距离感受剪纸独特的艺术价值和人文价值。一剪一纸百态生,大千世界手中现。学生们在...……更多
...文化底蕴,令人陶醉。夏布纺织,旨在传承夏布织造技艺非物质文化遗产项目,将其融入第二课堂课程内容,致力于打造出蕴含非遗文化元素的文创设计产品。学生们将现代设计理念与夏布织造技艺相结合,创作出别具一格的纺...……更多
...应如何更好落到实处?记者采访了中国工艺美术馆(中国非物质文化遗产馆)副馆长、清华大学美术学院兼职教授苏丹,湖南师范大学音乐学院教授、首届全国高校美育教学指导委员会副主任郭声健。记者:美育作为全方位育人...……更多
让校园里有书声也有歌声
...多中小学生参与优秀文化艺术体验。桐乡市积极探索优秀非物质文化遗产校园传承,建立11个非物质文化遗产传承教学基地,开展艺术“一校一品”品牌项目活动建设,形成203个品牌项目。在美育课程、美育品牌助力下,各地各...……更多
从文化服务到城市美育——一场城市文化馆美育工作研讨会带来的思考
...养心灵,艺术触达心灵。1月15日,乌鲁木齐市文化馆(市非物质文化遗产保护中心)举行2024年美育工作研讨会,文艺工作者、非遗传承人、文化志愿者代表共三十余人为城市美育建言献策。“让美育人人可及”已成文化馆新方...……更多
从唐古拉山到齐鲁大地 探索藏医药非物质文化遗产的传承与创新之路—2024 藏医外治创新发展论坛在济南成功举办
...藏医药学会主办的“从唐古拉山到齐鲁大地 探索藏医药非物质文化遗产的传承与创新之路—2024 藏医外治创新发展论坛”在济南成功举办。本次论坛活动由青海省藏医药学会主办,青海省藏医药学会外治专业委员会、金诃藏药(...……更多
走向全国! 潍坊高新区浞景学校两部影视作品获金犊奖提名
...2024年将组织招募并新成立校园影视学生社团。学校将以非物质文化遗产念月课程为突破口,持续开展中华优秀传统文化艺术传承基地建设,依托校园影视名师教育资源和校园影视教育团队,融合校园影视艺术,坚持美育文化导...……更多
“非遗+美术”让校园文化“活起来”
...地,“掇英轩”传承的“纸笺加工技艺”是第二批国家级非物质文化遗产,走进“掇英轩”开展实践活动,是黄麓镇中心小学美术特色课程《走进非遗——纸笺加工技艺》大单元教学中的一个学习任务。“掇英轩”里,国家非遗...……更多
两会声音 | 刘珂辛委员:面向每个孩子加强美育工作
...世聪在今年河北两会上,省政协委员、省群众艺术馆(省非物质文化遗产保护中心)调研编辑部主任刘珂辛提交了《关于加强青少年美育工作》的建议。刘珂辛委员在建议中提到,2020年,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《...……更多
公共文化场馆中的美育教育
...更加丰富的内涵。编结于2019年列入宁夏第五批自治区级非物质文化遗产代表性项目名录。在闽宁镇原隆村非遗保护传承基地,自治区级非遗代表性传承人刘亚明引导小学员们参观了非遗保护基地的展厅,介绍了编结的历史、欣...……更多
...嘉善田歌、金华兰溪摊簧、绍兴莲花落、乐清细纹刻纸等非物质文化遗产课程,以及“技能+游戏”课程、艺术欣赏课程、展演展示课程等都是孩子们非常感兴趣的。这些课堂以不同的形式将一颗颗浓缩着华夏文明历史的艺术种...……更多
以美育校本课程塑造师生美好心灵
...新基地”等,为学生实践创新搭建各类平台。传承与创新非物质文化遗产,探索素养转化创造的传统工艺学习,进行校本成果化的课程整合……暨华中学提供了一份值得借鉴的新时代学校美育工作样本。集聚美育能量用行动践行...……更多
东南大学迎初冬“限定美景” 学生享“文化味”浪漫
...对话”。泱波 摄落叶漫天飞舞,学生手持梧桐叶,跟着非物质文化遗产雕版印刷技艺代表性传承人学习,将校园的标志性建筑“印”在叶片上……在该校四牌楼校区涌泉池前,师生展开了一场跨越千年的“秋日对话”。“当六...……更多
城北区19所学校展示美育成果
...、精彩纷呈,展示包括中华优秀传统文化、传统手工艺、非物质文化遗产等内容,各种剪纸、掐丝、皮影戏、纸艺、扎染、泥塑等作品兼具群体性、体验性、互动性和实践性,更充分体现了城北区学子的精心创意和对中国优秀传...……更多
带领孩子们推开美育之门
...说完,孩子们纷纷为她点赞。在孩子们的簇拥下,辽宁省非物质文化遗产李氏糖人传承人李凤艳开始了糖画制作课程的演示和讲授。李凤艳组织孩子们排队一个一个上台体验,每个孩子都挑选了自己喜爱的图案,通过李凤艳手把...……更多
本文转自:中国旅游报非物质文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分,是中华文明绵延传承的生动见证。保护好、传承好、利用好非物质文化遗产,对于延续历史文脉、推进文化自信自强、推动文明交流互鉴、建设社会...……更多
...”活动,积极开展包括民乐、中华传统舞蹈、传统剧目、非物质文化遗产等活动,让艺术之美滋养高校学生心灵。基础教育阶段,少年儿童更需要美育的滋养。开展数字化、智慧化的美育教学,嫁接高校丰富的美育资源,有利于...……更多
...艺术、美术(含书法)、粤剧等7个项目为重点项目;以非物质文化遗产项目等N个项目为推广项目。各区可结合实际布局,省市属学校根据自身发展情况进行申报。 对比“通知”中的项目和过去中考体育、艺术特长生的招生项...……更多
...市东兴市京族博物馆馆长苏海珍则带来了关于加大对广西非物质文化遗产保护的提案。她认为加强对传统技艺、传统音乐等非物质文化遗产代表性项目的保护,有利于促进文化消费、扩大就业,实现非物质文化遗产保护与改善民...……更多
紫云召开非物质文化遗产项目评审会
...3月26日,紫云自治县文体广电旅游局组织召开第三批县级非物质文化遗产项目申报及第六批省级非物质文化遗产代表性项目推荐申报评审会议,县委宣传部、县县文联、县图书馆、文化馆、县文管所及县文艺家协会16位专家组成...……更多
...作和竞争意识。于是,大家仔细观察绘本画面,结合家乡非物质文化遗产“湖甸龙舟赛”,自主策划了一场幼儿园小小龙舟赛。师幼合力将教学场景拓展至教室外,为了营造浓厚的竞渡氛围,大家搬来蓝色地垫铺设水道,还找来...……更多
潍坊高新区浞景学校再获全国奖
...影视新课程标准为契机,以浸润作为美育工作的目标,以非物质文化遗产美育课程为实施路径,以美育人、以美化人,积极弘扬中华美育精神,全面强化学校美育的育人功能,营造向真、向善、向美、向上的校园文化氛围,充分...……更多
传统文化融入学科建设  特色教学培育时代新人
...四大目标为导向,发挥专业特色和优势,积极探索社会化非物质文化遗产传承教育策略,研究科学化社团活动和教师队伍建设策略,为非物质文化遗产传承提升竞争力。此外,积极建立“社会+学校+家庭”模式,做好宣传工作,...……更多
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舞出老年精气神
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本文转自:眉山日报本报讯(符光宗 眉山日报全媒体记者 杜艳)近日,眉山天府新区分局视高派出所破获多起诈骗案,犯罪嫌疑人杜某被抓获归案
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夜深人静“油耗子”疯狂作案12起 仁寿公安雷霆出击“一锅端”
本文转自:眉山日报油耗子被“一锅端”。通过监控发现挖掘机后的“小尾巴”。 白天踩点、晚上偷油,流窜多地盗窃,油桶太重扛不动
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本文转自:福州晚报福州晚报讯 5月23日,失联36年的小丹(化名)和亲生父母终于在马尾区公安局刑侦大队团聚。“小丹的父母曾在马尾老街经营一家店铺
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本文转自:健康报本报讯 (通讯员王倩 特约记者程守勤 刘敏)5月28日,由江苏省科学技术协会、江苏省科学技术厅主办的2024年全国科技工作者日江苏省主场活动在南京市举行
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嵊州市人民医院举办“U-show”护理视频比赛
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