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本文转自:黄冈日报让城乡学校共享改革发展红利——蕲春县以教联体建设推动城乡教育优质均衡发展通讯员 胡胜林 孙海方 吴琛琛 陈雷“教师交流工作做得扎实,从城区交流到乡村学校的教师,带动了乡村学校的发展,让乡...……更多
城乡携手,好学校就在家门口
本文转自:黄冈日报城乡携手,好学校就在家门口——我市推进融合型教联体建设纪实团风问津中学教联体语文组进行多校区网络集体教研。 记者 李维 摄黄冈日报全媒记者朱卫民 郑远斌 李维 万涛2023年秋季开学,原计划将孩子...……更多
...自:人民政协报提案推动:湖北省以县域教联体建设推进城乡教育资源均等化发展本报记者 毛丽萍《&nbsp人民政协报 》 (&nbsp2024年01月03日 &nbsp第&nbsp10&nbsp版)教联体建设,是大势所趋、民心所向。2023年1月,湖...……更多
探索城乡教育优质均衡发展之道
本文转自:中国教育报探索城乡教育优质均衡发展之道——湖北省仙桃市教联体建设扫描 ■陶继新论道名校系列至六十一2022年9月,湖北省教育部门制发县域教联体建设的指导意见后,仙桃市应时而动制定《教联体建设三年行...……更多
...育强县,进一步提升红安县义务教育优质均衡发展、实现城乡一体化发展,拓展红安教育改革的社会影响力,具有积极意义。该县教育局党组书记、局长曾红波介绍,红安县城乡教联体建设也将相继启动,2025年底将完成省定县...……更多
...校组建的鄂州市第一中学教联体成立。该教联体以“实现城乡义务教育一体化发展”为目标,全面提升我市义务教育基本公共服务水平,推动义务教育优质均衡发展。鄂城区教育局局长阮新安希望市一中作为教联体核心学校,要...……更多
...局局长范成华表示,实施“教联体+”工程,要不断探索城乡教育一体化发展,找准城乡教育优势互补的支点。秋季开学以来,该局开展了多个专题活动,推动教联体共建共享、共同育人。“教联体+后勤”“教联体+大思政”“教...……更多
...,994名管理人员回归教学一线岗位。均衡资源配置,加快城乡一体。建立教联体内教师有效流动机制,将交流经历与职称评聘、绩效分配、评先评优、选拔任用等挂钩,加大周转房、保障性住房供给,让城乡教师双向流动。秋季...……更多
...研、统一课表、统一进度、统一资源、统一质评。 二是城乡联动,共研提质出路。教联体内多次开展送教互研活动,强化优势互补,激发教师潜能;通过统一进度、统一作业、统一周练、统一月查等形式,开展质量分析和经验...……更多
....5%。有100多名老师“向上”交流。共建、共享、共育——城乡教学齐头并进老河口市第八小学与童营小学组建教联体时,总校长常红立心里直打鼓:城乡基础不同,教学质量如何取得实效?常红立考虑的问题,也是教联体改革所...……更多
...亲自抓、分管领导全力抓,坚持统筹各类教育资源、统筹城乡教育资源、统筹公办教育与民办教育,坚持统筹中医和西医、统筹城乡医疗资源、统筹三医联动、统筹公立医疗资源与民营医疗资源,切实强化调度,加大支持力度,...……更多
...干部、38名教师交流轮岗到位,有效促进了教联体之间、城乡之间、校区之间的均衡优质发展。高位驱动,做好交流轮岗顶层设计。教联体改革以来,学校一班人牢固树立“抓教育必先抓教师”理念,把“强师兴校、交流活校、...……更多
联盟巧做加减法 城乡下好一盘棋
本文转自:中国教育报联盟巧做加减法 城乡下好一盘棋——访江西赣州瑞金市委教体工委书记、市教体局局长钟粮山瑞金市幸福小学开展“我与国旗合个影”活动。资料图片扫描二维码 观看视频栏目主办:中国教育报栏目协办...……更多
本文转自:黄石日报阳新县南部联盟小学教联体:引领城乡学校均衡发展为实现教育联盟学校之间优势互补、资源共享、高位均衡发展,2021年,阳新县南部联盟小学部成立,2023年4月更名为阳新县南部联盟小学教联体。该教联...……更多
...学名师团队一行9人来到英山县实验小学陶河校区开展“城乡帮扶,送课下乡”暨教学交流活动。名师团队的三位送课教师,根据分校区学生的实际情况及学科特点,带来了精心设计的课程。骨干教师佘红蕖从薄弱学科入手,用...……更多
“抱团”成长方致远
...带弱、资源共享带来的效应。 如何提高办学质量,促进城乡教育向“优质均衡”迈进? “我们通过深化教联体建设,坚持‘名校引领,同伴联动,共建共促’战略,紧紧围绕学校管理、学校文化、教学教研、教师专业发展、育...……更多
...日报王明利实现教育优质均衡目标,需构建县域义务教育城乡一体化新机制。利川市积极构建教联体教研机制,探索破解县域义务教育发展瓶颈,努力实现均衡、公平、优质的教育目标。教联体建设一经湖北省政府提出,利川市...……更多
...冶市滨湖学校教育集团教联体以城带乡、以强带弱,实现城乡义务教育均衡发展,让农村孩子也能享受更优质的教育。”大冶市滨湖学校教育集团教联体总校校长冯少申说。2022年12月,大冶市滨湖学校教育集团共建型教联体被省...……更多
...新形势的一项重要教育改革,是推进教育均衡发展、促进城乡教育一体化的重要抓手。各校要把共同缔造和一体化意识贯彻在教联体建设全过程,不断增强工作的积极性、主动性,破解教联体建设发展难题,推动教联体建设走深...……更多
教联体 大能量 荆州实验小学走“实”城乡教育一体化发展
荆楚网(湖北日报网)讯(记者林杉 通讯员周家贵)从“有学上”到“上好学”、从“学有所教”到“学有优教”、从“大起来”到“强起来”……从2017年开始实施教联体办学“试水”,到形成“一校八区”教联体办学架构,...……更多
教育资源“流动”起来 看优质均衡“阳光”如何普照
...曲星小学和小坳子小学来说,我们加入教联体获得的最大红利是让好学校办在了家门口,城区优秀教师的加入让我们乡镇学校的发展有了更大的底气。”长阳实验小学党支部书记、校长向春艳表示,长阳实验小学作为教联体核心...……更多
...施意见》,建立教联体内校长、教师交流轮岗机制,缩小城乡、区域、校际之间的师资差距,推进县域内教育资源优质均衡配置。 ……更多
十堰2023年新增2.7万余个学位,全部消除“超大班额”
...校指导帮扶、联合教研等活动。通过省属高校托管帮扶、城乡结对帮扶、教联体建设等方式,有效扩大了十堰市优质普通高中教育资源,实现了市域内薄弱县中托管帮扶全覆盖。寇伟介绍,2023年,十堰市教育局累计完成新改扩...……更多
从整合走向融合
...局副局长汤艳介绍,为进一步扩大优质资源覆盖面,促进城乡教育优质均衡,2023年,黄州区计划将11所义教学校纳入教联体建设;2024年,19所义教学校纳入教联体建设,2025年,全区80%的义教学校纳入教联体建设。 改革义务教育...……更多
...设,实现名师共享、资源互通,促进教育优质均衡发展和城乡一体化发展上又迈出了重要一步。据悉,该镇教联体采取“1+N”形式,通过“城区联乡镇”“乡镇学校联教学点”“大校联小校”等方式,组建共建型教联体,全面构...……更多
拒绝教师“躺平”,湖北一地出招
...执法检查情况,曝光违法违规行为。加快教联体建设缩小城乡教育差距城市与乡村教育发展不均衡,一直困扰着许多学生和家长。《教育十条》第四条中提出,市、区两级成立教联体建设专家指导委员会,全域推进教联体建设。...……更多
...校负责人参加会议。为加快推进义务教育优质均衡发展、城乡协调发展,市教育局组织市实验小学与九真小学开展教联体建设试点,以市实验小学为教联体核心学校,根据教联体成员学校的实际情况,形成以“融合型+共建型”...……更多
...推进教育强县、进一步提升义务教育优质均衡发展、实现城乡一体化发展具有积极的现实意义。目前,红安县实验小学教联体明确了教联体内部学校共同发展远景,制定教联体中长期发展规划和阶段性建设行动计划:建立制度体...……更多
...部联盟小学教联体为了加强教联体内学校横向联系,促进城乡学校之间的交流合作,落实新课标理念,进一步提高课堂教学的实效性的具体举措之一。阳新县东部联盟小学教联体以阳新县实验小学为核心学校,十里湖小学、奉新...……更多
...团队”“开发区名校”等荣誉称号。为进一步缩小区域、城乡、校际、群体之间的教育差距,推进城乡教育均衡、优质、高效发展,鹏程中学教联体携手各校抱团发展,让大王中学搭上优质发展的列车。自鹏程中学教联体成立以...……更多
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浙江在线5月27日讯(通讯员 王学涛)为提升职业教育的吸引力和认可度,助力山东职业教育高质量发展,讲好山东教育故事,打造山东职教品牌
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5月27日,山东大学发布2024年普通本科招生章程。山东大学以“为天下储人才,为国家图富强”为办学宗旨,以“学无止境,气有浩然”为校训
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山东省教育厅总督学王志刚:创新步伐不停歇 打造职教高地“升级版”
浙江在线5月27日讯(通讯员 刘佳琦)5月27日上午,由山东省教育厅指导,山东省互联网传媒集团大众网·海报新闻举办的“全国职教看山东——2024全国重点新闻媒体山东职教发展调研行”启动仪式在山东科技职业学院举办
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本文转自:海西晨报优质教育助力翔安新城腾飞片区内已形成涵盖幼儿园、小学、中学的完备优质教育体系翔安新城片区优质教育资源覆盖面持续扩大
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本文转自:海西晨报晨报讯(厦门网记者 马庆伟)近日,由厦门市教育局主办,厦门网、厦门英文网承办的2024厦门“小小外交官”活动决赛和颁奖仪式在双十中学枋湖校区举行
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服务考生  赋能教育
本文转自:今晚报服务考生 赋能教育《天津日报》5月高校招办主任进校园活动圆满结束2024年5月,《天津日报》主办了四场高校招办主任进校园咨询会
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本文转自:今晚报高盛元是“95后”,2020年毕业于北京大学中文系,如今是深圳一所中学的语文老师。除了常规语文课,他每学期还开设一门唐诗导读选修课
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