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...践”领域内容的落实提出建议：主题活动要注重确定核心素养导向的目标，以问题解决为重点，通过设计结构化教学内容，让学生在运用跨学科知识解决问题的过程中经历数学建模过程，使其成为真正的问题解决者，成长为有社...……更多
2024-04-28 10:18:00管城区,管城,郑州市,郑州,课改,数学
...，与时俱进、兢兢业业，不断提高自己的政治修养和专业素养，努力让自己成为一名学习型、科研型、学者型的教师。古语云：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。从教以来，金萍始终恪守教师职业道德，严于律己，宽以...……更多
2024-03-22 11:24:00大写,讲台,人生,学生,教师,教育
...辅导作用。如此有利于学生独立思维发展和数学学科核心素养培养。探索教与学的关系是小学数学教育的重要研究课题，变教为学是当代小学数学教育的新趋势。《教与学：小学数学中变教为学的研究与实践》一书介绍了变教为...……更多
2023-11-23 09:49:00新发,数学,小学,教育,学生,学习
...各学科知识，精心设计了多彩的活动，对学生的学科综合素养进行了多元化评价，给学生提供一个展现自我，体验成长的舞台。期间，郑州市二七区教育局副局长陈明霞与马寨中心校校长臧喜宾来到学校，参观孩子们趣味盎然的...……更多
2024-01-19 20:07:00陇西,二七区,先锋路,先锋,校区,评价
...作为一种有效的教育模式，可以促进农村小学生英语核心素养的培养。本文将探讨如何通过信息化手段改善家校协作的方式，以及在农村小学生英语教育中的具体应用。一、信息化背景下的家校协作（一）家校合作的重要性通过...……更多
2024-01-08 00:47:00下家,英语,素养,协作,小学生,信息化
...与阐述，并在课程标准变化的新思考中，介绍了新旧核心素养内涵，以及对教学的启示。四、五、六年级由毕河小学和大王庄小学的老师分别从各个单元内容、目标，并结合单元教学重难点，对每一课都认真、深挖教材，根据教...……更多
2024-03-06 17:18:00管城区,管城,五里,郑州,共同体,小学教育
...学校在作业设计管理上不断升级，“依学情，定起点；依素养，定方向”，立足大单元视域，突破学科之间、校园内外的壁垒，创设“1+N”作业模式，使作业和各学科接轨、与生活接轨。“1”为基础作业——基于课标优化作业...……更多
2023-12-15 06:09:00引航,桃李,科研,品质,教育,教师
...上会议。活动中，李惠萍以案例诠释数学“三会”及核心素养，介绍了从2015年以来数学监测命题构思方向，从监测的目标、学生的长远发展、课程总目标等三方面进行讲解，并从监测工具、内容领域、双基与素养领域得分率等...……更多
2023-01-06 06:01:00盘龙区,盘龙,评价,教学,盘龙区,盘龙
...标，形成了“1-3-3-5”五育评价体系。“1”指以学生核心素养为中心，“3”指3大课程群，“3”指3级进阶式评价，“5”指德智体美劳五育融合。“我们从办学之初就在思考，如何通过智慧化的手段帮助孩子们记录在学校的每一...……更多
2024-02-22 10:34:00两江,新区,小学,教学,学生,健康
...家校一体化的育人桥梁。“向善课程”基于学生发展核心素养，从“自主发展”“文化基础”“社会参与”三个方面，以“健康生活、学会学习、科学精神、人文底蕴、实践创新、责任担当”为培养目标，结合“大思政”教育背...……更多
2023-11-22 09:07:00学子,教育,课程,学生,课堂,发展
...富有趣的校园数学活动，可以进一步培养学生的数学核心素养，从而提高学生学习数学的兴趣。他希望本届数学节要总结前两届的优点，让孩子们更喜欢。会议最后，滕副校长作总结讲话。她要求各年级备课组要认真商讨好具体...……更多
2023-12-22 11:25:00富乐,筹备会,第三届,实验,数学,小学
...能力，切实提升学生数学思维水平。近年来，为推进核心素养导向下数学课程改革落地实施，高新区先行先试，于2020年9月参与郑州市区域教育质量健康体检与提升项目，基于学生认知开发跨学科情境建模任务，以项目学习的方...……更多
2024-03-27 12:27:00郑州市,数学建模,高新,郑州,高新区,一等奖
...学的热情，今后学校将继续本着以学生发展为本、以核心素养为导向的课程目标，使学生逐步学会用数学的眼光观察现实世界，会用数学的思维思考现实世界，会用数学的语言表达现实世界。（王欢） ……更多
2023-11-06 17:08:00管城区,管城,五里,展评,郑州市,郑州
本文转自：苏州日报指向素养发展的学习新样态我市举行“跨学科主题学习”研讨会《苏州日报》2024年03月26日 A06版 苏报讯（记者 陶赟婷）近日，由苏州市教育科学研究院、苏州工业园区教育局主办的苏州市“跨学科主题学习...……更多
2024-03-26 07:27:00素养,指向,发展,学习,跨学科,苏州
...，都是学生们自己写的，既体现班级文化，又展示了书法素养。我们通过给学生们创设展示自我的平台，锻炼他们的各项能力，也让他们对中华传统文化有更深层的认识。”“我们班主动承担了本学期第一期的乐高墙和创意墙的...……更多
2024-02-20 04:01:00套菜,祝福,孩子,学生,同学,学校
...五个年头，高考语文命题实现了从“考知识”向“考能力素养”的转变，实现从“解题”向“解决问题”的转变。高考语文越来越重视学生对信息提取、文本内容的概括、文意的理解等真实阅读能力的考查。素养指向要求现场阅...……更多
2024-03-27 11:07:00备考,名师,指导,高考,高考,考查
本文转自：淮安日报涟水县实验小学：深研核心素养 提升教研实效■通讯员 余星怡本报讯 近期，涟水县实验小学分别开展数学、语文“融学·水韵”课堂教研活动。本次活动包括课例展示、评课议课、学习“融学·水韵”课堂...……更多
2024-03-27 01:43:00实效,教研,素养,核心,水韵,涟水县
...达能力，12月20日-12月25日，临沂汪沟小学举行了数学综合素养大赛，本项活动分为口算、过程性说理和讲题三项内容。口算能力是学生学习数学的基础，也是发展学生数学思维的重要抓手。铃声一响，孩子们迅速提笔，笔尖声刷...……更多
2023-12-30 14:57:00临沂,素养,比赛,数学,小学,综合
...在北京市朝阳区白家庄小学举办。此次分论坛的主题为“素养导向 实践育人 助推基础教育高质量发展”。记者了解到，自“双新”实施以来，基于素养导向的高质量育人成为研究的重要内容，白家庄小学重点围绕核心任务，拉...……更多
2023-12-24 21:13:00白家庄,北京市,白家,北京,教育,论坛
...华活动，以进一步落实“双减”政策，提升学生数学核心素养。本次数学游戏嘉年华活动，内容丰富、形式多样。根据各年级学生的特点，设计了50余个游戏项目，其中27个地面游戏，26个桌面游戏，分低、中、高三个年级段交错...……更多
2024-01-04 10:01:00崇实,嘉年,嘉年华,数学,小学,活动
...实践新课改以来，山东省潍坊市昌乐县新城中学教师强化素养立意，围绕单元主题，充分挖掘育人价值，确立单元育人目标和教学主线；深入解读和分析单元内各语篇及相关教学资源，并结合学生的认知逻辑和生活经验，对单元...……更多
2023-11-21 09:07:00英语,单元,整体,初中,实践,教学
...成热议话题。2024世界数字教育大会也提出，必须把数字素养与胜任力作为教师的必备素养。早在2022年12月，教育部便发布《教师数字素养》教育行业标准，提出教师数字素养框架，从数字化意识、数字技术知识与技能、数字化...……更多
2024-04-02 03:00:00教育者,智慧,数字,时代,教育,数字
...旧课程标准“变”与“不变”的大语文观，生动再现核心素养、学习任务群、大单元教学的形式、内涵、目标和逻辑联系，提出了立足核心素养、创设学习情境、注重学业评价的教学建议。下午，周万军围绕新课标修订的背景、...……更多
2023-11-12 09:03:00巴州,巴州区,小开,课程,专题,标准
本文转自：聊城日报激发阅读兴趣 催生素养之花——浅谈小学语文阅读课堂优化策略■ 李文凤“阅读与鉴赏”是新课标规定的语文教学基本内容，也是在教学中提升语文核心素养的主要阵地。在新时期的小学语文阅读教学推进...……更多
2024-01-23 17:18:00素养,兴趣,学生,语文,教学,教师
...双减政策，深化作业改革，切实减负增质，促进学生核心素养发展，3月15日，傅庄街道东三重小学举行特色作业展示活动。泥塑、剪纸、彩绘、牙签搭塔、纸牌创意搭建......一件件作品，展现了傅庄街道东三重小学学生们的思维...……更多
2024-03-16 17:27:00罗庄区,罗庄,街道,作业,特色,小学
...，突破了传统的时空限制，带领学生全面发展。因此，在作业设计中，也要做到系统性、整体性、实践性，实现教育资源的整合，保障作业设计的高效灵活性。本文从小学数学单元整体作业优化设计展开详细的分析。关键词：小...……更多
2024-03-24 09:44:00单元,作业,整体,数学,小学,设计
...发学生用数学眼光观察生活，用数学思维解决问题的数学素养。程振阳老师以英语核心素养为导向，设计教学了英语实践课，引导学生在大自然里一起互动、跟读，通过对话交流、互动实现了学生核心素养的综合发展。王欢老师...……更多
2024-04-21 02:19:00学科,能力,课程,紫藤,学生,紫藤花
...入新课程理念，开展激趣启思的教学活动，发展学生核心素养。在沙龙研讨环节，江苏省特级教师、南京市玄武区数学教研员张齐华老师带领南京市四位珠心算教师围绕“传承与跨越：素养导向下珠心算教学的南京实践”展开交...……更多
2024-03-25 06:05:00秦淮区,秦淮,珠心,珠心算,小学,江苏省
...十分注重教师队伍的建设，为快速提升学校青年教师个人素养，学校开展“全员共读一本书”活动，书写读后随笔，开展“美文诵读比赛”“读书交流沙龙”，用阅读拓展教师的教育方式，更新其教育理念。整合教师资源，打造...……更多
2023-10-10 17:33:00鲜花,孩子,度假区,教育,学生,绿色
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