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...各学科知识，精心设计了多彩的活动，对学生的学科综合素养进行了多元化评价，给学生提供一个展现自我，体验成长的舞台。期间，郑州市二七区教育局副局长陈明霞与马寨中心校校长臧喜宾来到学校，参观孩子们趣味盎然的...……更多
2024-01-19 20:07:00陇西,二七区,先锋路,先锋,校区,评价
...能的点状教学，而现在的教学，一下子提高到了学科核心素养的培养。”顾志跃说，做一个比喻，就是每个老师的眼前出现了一座“金字塔”，之前传统的教育是在“金字塔”的底部进行操作，把学科的知识、技能一个点一个点...……更多
2023-11-30 06:44:00长三角,教师,学科,金字塔,金字,上海市
...跨学科实践里，认识真实世界、解决实际问题，考出能力素养，也让孩子们对学习多了一份期待与热爱。童趣满满 激发学生学习兴趣记者在走访时发现，不少学校在准备“乐考”时都会精心布置考场环境，创设轻松愉快的考试...……更多
2024-01-12 18:39:00期待感,乐学,考拉,学习,孩子,北京
...中新网北京11月29日电 11月28日，“为未来而育·立足核心素养，提升孩子学习底层能力——2023素养教育新生长研讨会”在中国国家图书馆(典籍博物馆)文会堂成功举办。活动由《教育家》杂志与猿辅导素养课共同发起，专家们就...……更多
2023-11-29 17:36:00中国国家图书馆,育新,素养,中国,研讨会,研讨
...径。在实践探索方面，该中心将致力于搭建数学教师专业素养提升平台、学生课外数学学习交流平台、与数学基础教育界的交流合作平台，开展数学学科拔尖创新人才早期发现、评估遴选和贯通培养试点，探索高校数学拔尖创新...……更多
2024-04-21 12:26:00中新,机制,数学,人才,教育,数学
大河网讯 为聚焦学科核心素养，扎实推进新课程标准下的单元整体教学，2023年12月8日上午，郑州中学第三附属小学举行了“基于核心素养下的单元整体设计研讨会”，活动特别邀请了江苏省教学名师陈六一老师进行同课异构及...……更多
2023-12-12 15:40:00聚力,郑州,附属,研讨会,研讨,单元
...等全程参与调研活动。随堂听课后，各学科教研员从学科素养、教考衔接等方面对授课教师进行了细致指导和客观评价。在座谈会上，黄石市教科院副院长肖龙洋鼓励教师继续深耕教研，谱写新篇。各学科教研员依次反馈和点评...……更多
2023-12-01 03:24:00调研,课堂,方向,主题,黄石,九中
...步激发学生学习历史的兴趣，深入培养学生历史学科核心素养，厚植家国情怀，该校历史教研组举行纪念抗战胜利78周年历史漫画比赛。历史漫画以幽默夸张的笔法描绘历史现象或事件，并赋之以深刻的寓意，揭示历史现象或事...……更多
2024-01-12 22:13:00抚州,资溪,心灵感悟,校园文化,心灵,校园
...学家精神的培养,成就了一批批综合素质全面发展、核心素养突出的优秀学子。目前,学校是多项国家、省市级科研课题的实验学校、基地学校,是全国物理、化学、生物、信息学奥赛金牌学校,荣获全国中学生数学联赛先进单位,山...……更多
2023-12-29 00:21:00学科,人才,人才,北京大学,平度,北京
...的唤醒，更是一场诗意的修行。为进一步加强教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂的基本功，滨海一中与童真教研共同体进行“联合教研”活动在坊子区第二实验学校举行。潍坊市坊子区第二实验学校70余名教师以及...……更多
2024-05-12 19:25:00教研,滨海,共同体,童真,联合,活动
...了三种实施路径，发挥学生主体作用，全面提升学生综合素养。语文：“单元整合式”小学语文课程体系。以陶行知教育思想为指导，“单元整合式”教学是基于统编教材的单元编写理念，结合语文学科特点及学生学习的内在规...……更多
2023-12-19 16:12:00高新,济南,嘉园,高新区,小学,学生
...一个重要的变化是明确指出了信息科技课程要培养的核心素养，包括信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任。如何聚焦于计算思维这一核心素养，推动孩子的全面发展？■ 计算思维是21世纪必备的心智素养计算...……更多
2023-10-20 05:34:00孩子,发展,思维,问题,孩子,信息
...学科整合学习是学校的特色学习方式。此举是基于学生的素养发展需求，围绕研究主题，以本学科课程内容为主干，运用并整合其他学科的知识与方法，开展综合学习的一种方式。本次学科整合活动，三年级组各学科教师以核心...……更多
2023-12-08 06:06:00小学生,编码,小学,数字,学生,学科
...之道，使学生从说理中感悟数学思想方法，提升数学核心素养，莒县五小教育集团开展第八期数学“说理小达人”活动。数学说理小达人活动，可以帮助学生提升数学思维和解题能力，同时也可以增强学生的自信心和表达能力。...……更多
2024-12-16 19:05:00莒县,达人,数学,集团,活动,教育
...得写作篇章布局的小妙招。郑青杰肯定了授课教师的专业素养，也肯定了学校语文教研活动的扎实有效，并从课标、课堂活动的设计与实施、教学方法、课堂效果等方面对课堂教学进行了细致指导，对教学和教研中存在的困惑与...……更多
2024-05-22 17:21:00相长,南流,高新,郑州,高新区,教研
...数学课程标准（2022版）指出：“教师要以促进学生核心素养发展为出发点和落脚点，精心设计作业。”而核心素养是“学生在积极的数学实践活动中积累、建构并在真实的数学情境中表现出的。”因此，在设计小学数学作业时...……更多
2023-10-25 00:15:00素养,指向,作业,核心,数学,小学
...15分、17分。关键词：考查重点
注重数学思维能力与核心素养考查黄波表示，今年高考数学卷采用新试卷结构，是持续新高考改革“反套路、反模式”的理念，希望通过新题型重点考查学生数学思维能力与核心素养，增强数学试...……更多
2024-05-06 22:19:00量变,海南,名师,试卷,指导,结构
...作出了重要贡献,家国情怀、担当精神、崇实品格、创新素养的“山大基因”广受赞誉。
卓越教学学校聚力“双一流”建设,弘扬卓越教学传统,坚持“四个面向”,以“培养最优秀的本科生”为己任,深化“以学生发展为中心、以...……更多
2024-05-30 05:37:00学习,山东大学,山东,人才,大学,国家
...上会议。活动中，李惠萍以案例诠释数学“三会”及核心素养，介绍了从2015年以来数学监测命题构思方向，从监测的目标、学生的长远发展、课程总目标等三方面进行讲解，并从监测工具、内容领域、双基与素养领域得分率等...……更多
2023-01-06 06:01:00盘龙区,盘龙,评价,教学,盘龙区,盘龙
...家校一体化的育人桥梁。“向善课程”基于学生发展核心素养，从“自主发展”“文化基础”“社会参与”三个方面，以“健康生活、学会学习、科学精神、人文底蕴、实践创新、责任担当”为培养目标，结合“大思政”教育背...……更多
2023-11-22 09:07:00学子,教育,课程,学生,课堂,发展
...践”领域内容的落实提出建议：主题活动要注重确定核心素养导向的目标，以问题解决为重点，通过设计结构化教学内容，让学生在运用跨学科知识解决问题的过程中经历数学建模过程，使其成为真正的问题解决者，成长为有社...……更多
2024-04-28 10:18:00管城区,管城,郑州市,郑州,课改,数学
...体通讯员/张善香 罗婧怡） 落实课程目标，促进学生学科素养稳步发展，落地国家“双减”政策。11月24日，何家坳小学一、二、三年级举办语文、数学、英语学科节闯关游园活动。本次闯关以学生的年龄特点、学科能力、核心...……更多
2023-11-28 08:09:00学科,学科,孩子,株洲,株洲日报,能力
...敢”要求加快建设教育强市的意见》要求，实施教师数字素养提升计划，创建教师数字素养提升实验区，开展教师数字素养研究、培训与评价，促进信息技术与教育教学融合创新。市教育局相关负责人介绍，数字化给教育插上了...……更多
2024-07-11 09:30:00湘潭,新篇,教育,高质量,翅膀,数字
...分享、新高考背景下课堂教学应对策略、学科教学和核心素养培育、学科思维与素养导向下的高考命题趋势分析等课程，邀请了重庆名校一线熟悉四川高考政策、具有丰富教育教学经验的名师，主要以集中授课、研讨交流、实践...……更多
2023-10-22 00:09:00培训班,新高,全市,学科,改革,教师
...家、名师，包括闫立华在内的8名专家、名师围绕《核心素养导向下的学习任务与学习活动》《新课标背景下数学实践活动的实践探索》《有效教学的追求：教学评一致性》等课题，为我市广大教师作了精彩的讲解和精辟的阐述...……更多
2023-12-06 01:04:00长治,北京,名师,指导,专家,培训
...知识的回顾与升华。研训活动引领深化了小学数学的核心素养，课堂实践探索了小学数学之美。据了解，为进一步贯彻“双减”工作的指导思想，深入领会《义务教育数学课程标准(2022年版)》的精神和内容，进一步探索突显学科...……更多
2024-06-03 08:09:00聚力,课堂,实践,京口区,京口,小学
...，仔细研读教材，以单元核心概念为统领，聚焦数学学科素养，精心设计教学活动。老师们都能从学生已有的生活经验出发，巧设问题情境激发学生学习兴趣，通过动手操作、同桌互助、小组合作等多种形式组织学生开展探究活...……更多
2024-04-17 02:00:00雁塔,雁塔区,翠华,西安市,共同体,西安
...章”——深圳市蛇口育才教育集团育才一小 以“1+X”多素养作业促进学生全面发展■教育高质量发展的广东探索作业改革是落实“双减”政策、撬动教育减负增效提质的有力杠杆。深圳市蛇口育才教育集团育才一小呼应课程育...……更多
2023-12-19 09:07:00切口,作业,教学,文章,作业,育才
...点、两面、三维、四力的阳光课程。“一点”是指以核心素养为支点设计课程，“两面”分别指以个性生长为主的学生层面和以专业成长为主的教师层面，“三维”指基础型课程、拓展型课程、探究型课程三个维度，“四力”指...……更多
2023-11-07 09:07:00阳光,山观,阳光,学生,教师,活动
...彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，聚焦学生核心素养，持续推进“双新”改革实践，在增进学术交流的同时，优化教师发展路径，促进形成数学学科课程体系和学科教学特色，为该校持续提升学科建设水平与教师学科育...……更多
2023-10-26 01:44:00基地,人才,学科,东北师范大学,高中,研讨
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