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本文转自:温州都市报我市成立基础教育儿童哲学研究中心第二届全国儿童哲学冬季论坛日前在瓦市小学举行在日前举行的第二届全国儿童哲学冬季论坛暨鹿城区国家基础教育教学成果推广会上,我市成立了基础教育儿童哲学...……更多
...项目研究和应用推广等。同时,温州市基础教育儿童哲学研究中心在瓦市小学成立,并聘请厦门大学哲学系主任曹剑波、杭州师范大学教授高振宇、温州市教育教学研究院原副院长陈素平担任学术顾问。由瓦市小学牵头组建市儿...……更多
...本次会议由教育部人文社会科学重点研究基地价值与文化研究中心、北京师范大学哲学学院、北京师范大学哲学国际中心(珠海)人工智能伦理治理实验室、国际价值学会联合主办,旨在更好促进人类文化的多样化发展和文明的共...……更多
...域工作经历,让杨珂得以以独特的视角关注到文化与教育哲学。在陆续进行的基层教育培训和乡土文化考察中,杨珂看到了基础教育中本土文化的缺失,于是开始重点关注学前教育中的本土化教育问题,并尝试以宣传本土文化为...……更多
...为徐州幼儿师范高等专科学校副教授;本文系江苏省高校哲学社会科学研究项目“混合式教学模式下早期教育专业课程思政研究”〈项目编号:2021SJB0559〉阶段成果,徐州市社会科学基金项目研究课题“幸福徐州视域下学前教育...……更多
第十届心理分析与中国文化国际论坛闭幕
...。此间举行的第十届论坛上,来自国内外心理学、文化、哲学、艺术等各界的专家学者,围绕易经与心理治疗的议题,贡献了18场主题演讲和报告、12场主题研讨、9个分会场研讨。国际分析心理学会(IAAP)前任主席乔·凯布雷(J...……更多
...创始人程淮教授为幼儿园教育实践提出的一条纲领和教育哲学理念。“争第一——是依据别人制定的标准,去争个名次。创造唯一,是从0到1的突破,你是标准的制定者。这是培养孩子成为创新人才的策略,也是一个组织或国家...……更多
多项成果发布!中国自主的知识体系成果秋季发布会召开
...知识体系作出了积极贡献。清华大学产业发展与环境治理研究中心项目经理孙晓鹏发布《国际科技创新中心指数报告》。他表示,建设北京、上海、粤港澳大湾区国际科技创新中心是国家重大战略。国际科技创新中心指数服务国...……更多
...)由陕西省哲学社会科学重点研究基地——学前教育发展研究中心,陕西学前师范学院学报编辑部,陕西省思政课教学“三秦学生记者”社会实践活动组委会办公室指导,三秦都市报社联合陕西学前师范学院儿童产业协同创新中...……更多
非遗文化育人 青岛大学谱写教育高质量发展“交响乐”
...共同体意识为传承优秀传统文化,青岛大学特设全民阅读研究中心,依托文学与传播学院科研专业特色和师生集体力量,采用讲座、研讨会和跨媒介传播的多元传播方式,连续八年助力推动传统文化进社区、进农村、进边疆,将...……更多
国内外学者齐聚青岛探讨心灵治愈之道——第十届心理分析与中国文化国际论坛在青岛圆满举行
...问题进行了深入交流。包括山东大学易学与中国古代哲学研究中心副主任张文智,中国政法大学教授刘震、中国科学院心科所研究员张建新,南开大学教授汪新建、首都师范大学教授岳晓东、华中科技大学同济医学院教授童俊、...……更多
我国已形成明显的研究型大学群体
...面需求需要进一步思考。在厦门大学教育研究院大学教学研究中心主任郭建鹏看来,相对于精英程度更高的全国性一流大学而言,地方一流大学承担着更多的扩招压力。同时,这类高校的办学资源和条件也明显不如全国性一流大...……更多
【最美社科人⑫】东湖评论:读懂“最美社科人”背后的价值追求与精神之美
...(湖北日报网)作者:杨朝清 (华中师范大学学校治理研究中心副研究员)责编:沈素芬【责任编辑:伍佳佳】 ……更多
...、集聚高水平乡村教师教育人才,依托江苏农村教育发展研究中心、江苏省教师教育示范实习基地、江苏省学前教育实践教育中心等省级平台,产出高质量的科研与教学创新成果。办好高等师范院校,要以时代之需、社会之需、...……更多
...最全的地方高校,去年,学校率先成立“0—3岁儿童发展研究中心”“0—3岁儿童托育综合服务中心”“杭师大—余杭区0—3岁儿童托育综合服务中心”三大中心;组建婴幼儿发展与托育实验室,这是首批8家浙江省哲学社会科学...……更多
专家把脉,实地调研,吴泾教育高质量发展规划启新航
...,复旦大学高等教育研究所副研究员、哲学学院教育哲学研究中心副主任徐冬青,上海督学、黄浦区教育党工委原书记唐海宝,华东师范大学教育学系副系主任、教授程亮和复旦企业教育研究中心副主任蓝海峰等专家连续一周深...……更多
留守儿童为何容易成为校园欺凌的被害者与加害者?
...罪事件再次发生才是最重要的。”西南政法大学刑事检察研究中心副主任、特殊群体权利保护与犯罪预防研究中心研究员、法学院教授贾健接受澎湃新闻专访时表示。在多起未成年人校园欺凌的恶性犯罪事件中,被害者与加害者...……更多
驰骋数学五十载  几何人生报家国(科技名家笔谈)
...先后教授过中国上古史纲目、中国近代史、经济史、中国哲学史、儒家哲学史、西方哲学史等等。困苦之中,他始终最感兴趣的是学问,并不抱着什么功利的目的。这一直让我敬佩有加,引以为傲!从差不多十岁开始,我就见父...……更多
巴蜀小学 翻开“教育是做的哲学”新篇章
...淀下特有的时空观、历史观和发展观,秉持“教育是做的哲学”,滋养出“巴蜀文化丰厚之美,巴蜀教师成长之美,巴蜀课程创造之美,巴蜀学子律动之美”,让更多孩子享有公平而有质量的教育,努力实践一所义务教育基层小...……更多
构建“4C”+养正课程 落实核心素养 树立教育典范
...小以学校“养正文化”为课程文化,坚持“教育是唤醒的哲学”的课程理念,从五育并举出发,结合国家素质教育的核心要义,聚焦未来21世纪型人才必备的“沟通(communication)、合作(cooperation)、思辨(critical thinking)、创...……更多
中国社会科学院哲学研究所党委书记王立胜莅临力明学院参观交流
...科学院哲学研究所副研究员晏扩明,中国社会科学院文化研究中心助理研究员刘姝曼,中国社会科学院大学博士生曾嵘一行莅临力明学院参观交流,力明学院董事长王力一教授,院委会领导陪同。王立胜一行在学院报告厅参加了...……更多
和合沁润,让家庭成为梦想起航之地
...中心党委书记、教授丛中笑,中央党校(国家行政学院)哲学部教授王杰,分别带来题为《家庭文化的“和”与“合”》《和合沁润,儿童友好——社会、家庭文明新标志》《弹好“和合文化”雅音 共谱“天下一家”新曲》的...……更多
...以儿童发展科学为出发点,从社会科学发展的角度阐述其哲学理论基础,说明本书的研究内容和研究方法;第二部分从遗传学谈到身体发育对儿童认知及智力发展过程的影响;第三部分从心理学和社会情感角度论述儿童成长的角...……更多
预告 | 本周六,去孔学堂听专家讲王阳明家族的教育智慧
...师范大学教育学博士后,兼职博导,阳明学与黔学研究院哲学硕士研究生导师。国家社科基金同行评议专家、南京大学CSSCI期刊来源质量评审专家。省高校哲学社会科学学术带头人(教育学),省级特色专业“小学教育”负责人...……更多
...味着“上岸”,后期的复试也非常重要。涨幅最明显的是哲学和交叉性学科在教育部公布研考的国家分数线后,全国的各所高校也相继公布了复试线,两者均呈现了上涨的趋势。记者查询了教育部官网的数据后发现,在各个专业...……更多
【省社科联网评大赛㉖】东湖评论:积极打造社科“荆楚品牌”,引领社科事业高质量发展
...楚品牌”,是引领湖北社科事业高质量发展的重要途径。哲学社会科学的特色、风格、气派是发展到一定阶段的产物,是成熟的标志,是实力的象征,也是自信的表现。湖北,自古以来便是文化繁荣、学术昌明之地。作为哲学社...……更多
福建教育出版社好书推荐
...《李泽厚论教育》内容简介:李泽厚的教育思想扎根于其哲学观、美学观、思想史观基础上,批判借鉴了马克思、康德、皮亚杰、杜威等人的哲学思想和教育思想,形成了自己“立美育人”的教育美学思想。李泽厚认为,教育之...……更多
...会高质量前行。盐城工业职业技术学院盐城产教融合发展研究中心自成立以来,致力于以前瞻性、创新性、实用性的成果为地方党政的科学民主依法决策提供智力支撑,共同打造盐城有权威、有影响的特色新型智库。响应产教融...……更多
...心,共建国省市三级幼儿师资培训基地,成功获批广安市哲学社会科学普及基地心理健康教育普及基地和四川省知识产权远程教育平台广安分站,为打造广安优质普惠学前教育资源扩容建设试点市搭建了育训平台。共铸三级幼师...……更多
四川文理学院:挖掘川东红色资源,彰显文化育人特色
...依托四川省哲学社会科学重点研究基地四川革命老区发展研究中心、达州市哲学社会科学重点研究基地达州市基层治理研究中心,组建四川革命老区红色文化研究团队、四川革命老区产业振兴研究团队、四川革命老区基层治理研...……更多
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为持续推进济南高新区教育文体部的“三引导”理念,落实“四个同”家庭共成长行动,近日,济南高新区汉峪小学四年级组织了一场亲子同观影活动
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