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...工作室的职责，推动了工作室的高效运转，为望兵石学校教科研深入发展点燃了引擎。望兵石学校统筹规划，共成立15个学科工作室，每个工作室采取“1+2+3”的模式，即一名带头人、两名核心成员、三名骨干成员。学科工作室...……更多
2023-10-10 09:17:00志愿队,红领巾,实验,小学,活动,工作室
...为重点课题。近年来，该校高度重视科研工作，着力构建教科研共同体，建立有效激励机制，鼓励教师积极研究教学问题，进行教育教学改革探索，促进教师教科研成果上层次，不断推进学校学科专业建设水平、人才培养质量及...……更多
2023-12-07 06:22:00学院,文理学院,科研课题,教育,湖北,文理
...启动仪式在沧州市第十三中学举行。活动包括第十三中学教科研成果展示、“二环三步+X”特色教研模式现场观摩、“同研共进 提质增效”四校联盟授牌等内容，联盟校教师代表及相关人士共计200余人参加了研修联盟启动仪式。...……更多
2024-04-13 08:59:00沧州,河北,发展,联盟,沧州市,沧州
...本教研指导，提高课堂教学质量；要重视课题研究，提升教科研水平；要创新教研方式，提高工作实效。擘画新蓝图，展望新征程。相信在校领导的正确指引下，北小教研团队将继续勤修内力，不断提升自己，将学习收获内化认...……更多
2024-02-22 15:30:00园路,临沂,教学工作,学期,会议,小学
...反复的思考，确立了学校发展的三大支柱，即构建科学的教科研体系、引进一流的教育名师、成立促进教师学习的读书共同体。2008年3月，行知学校读书研究共同体正式成立，包括我和徐校长在内，首批共同体成员13人。我们选...……更多
2023-10-18 10:11:00信念,行知,学校,教师,共同体,合肥
...作要点，组织协调中原名师工作室与哈密各级工作室开展教科研活动，为哈密基础教育发展问诊把脉，力求取得实实在在成效。“拥有一支品德高尚、业务精湛的名师队伍，对哈密教育高质量发展至关重要。”哈密市教育局教研...……更多
2023-11-22 09:06:00师资培训,师资,名片,培训,教育,哈密
...儿园实践探索的教研模式，建立了覆盖城乡各类幼儿园的教科研网络。2023年，鄂尔多斯出台“教师减负清单”，从减轻督查检查评比考核负担、减轻社会事务进校园负担等5个方面提出20条措施。为减轻教师书写文案的负担，鄂...……更多
2024-01-14 09:04:00鄂尔多斯,幼教,师资,鄂尔多斯,教师,园长
...化幼儿园教育以游戏为基本活动的理念，提升幼儿教师的教科研能力，建设高素质幼儿教师队伍，整体提升全州学前教育质量。以结对帮扶为抓手，打好均衡“组合拳”。我州通过结对帮扶、多园共建的方式，推动城区优质学前...……更多
2024-04-14 01:55:00普惠,发展,教育,普惠,幼儿,幼儿园
...攻坚克难，为实小的发展创造更多的感动。”他说。学校教科室主任周浩作了2023—2024学年第一学期学校成绩报告，他在报告中围绕本学期的各项成果，按照“党建”“教学”“德育”“特色建设”“教育科研和教师发展”“名...……更多
2024-02-02 05:40:00栖霞,总结会,全体,教师,师风,学校
...护理团队荣获浙江省中职院校教师教学能力比赛一等奖。教科研成果案例《“校院孪生体”：服务健康中国战略的高素质护理人才培养创新实践》获得2023年杭州市典型案例一等奖。《“塘＋”文化践行数智教育》在浙江省教育...……更多
2024-01-24 07:38:00萧山区,萧山,杭州市,学校,浙江省,杭州
...键，深耕课堂·课堂是主阵地”的西安教育高质量发展的教科研目标。她指出，要打造“五个一流”“教科研131新体系”“1+2+N”新格局”“西安好课堂141发展模型”“陕西三个课堂”“西安好课堂”等精品教育活动，大力推进...……更多
2023-12-02 09:34:00翠园,西安市,高新,西安,课堂教学,名校
...衔接是一项系统工程，只有整合多方资源，建立行政推动教科研支持，幼儿园、小学和家长共同参与的机制，汇聚多方力量，才能确保幼小衔接工作取得实效。教育行政部门手握“指挥棒”，应加强组织领导和基层调研，统筹推...……更多
2024-03-29 09:21:00整合,科学,资源,儿童,家长,发展
...本教研、业务练兵等研训活动，不断塑建一支专业的优秀教科研团队，讲好自己的“成长故事”，志远·行更远。科研协领，讲好“臻爱”课程故事，兴建行远儿童文化工程。集团内三园所既秉承“在一起”大目标，又各自演绎...……更多
2024-02-21 06:38:00新步,锡城,集团,发展,教育,集团
...团队的到来表示欢迎，孔祥英向大家介绍了学校的概况和教科研方面取得的成绩，并希望通过本次联合教研活动，能让学校与教研团队找到美术教研方面的融合点与相同点，为双方的发展带来活力。随后，菏泽市牡丹区实验小学...……更多
2024-03-29 11:35:00菏泽市,菏泽,教研,联合,教研,教师
...中心幼儿园的姊妹园合作协议，从骨干教师互派、幼儿园教科研、幼儿园课程建设、会议与论坛、亲子研学营等5方面开展合作。B 相 授“幼教出海”小分队如约成行。初来乍到，3位老师就实地查看、走进班级，对诗巫中心幼儿...……更多
2024-04-24 07:17:00幼教,文化,幼儿,广西,马来,幼师
...应用能力、面向个性需求的资源开发能力、基于新生态的教科研能力，3个名师工作室项目、12个跨学科教研组应运而生，10余名教师获评全国信息技术与教学融合创新优质课。促成教师“三通”。一是研学通，快捷便利的平台促...……更多
2023-10-11 09:13:00智慧,评价,数字,教学,个性,教师
...“1”为坚持师德师风第一标准，“N”为岗位工作业绩、教科研业绩、建管工作业绩、育人成效、其他突出贡献等。推进价值引领计划。搭建微粒化“线上+线下”师德教育平台。线下打造“机电师德大讲堂”。邀请世界技能大赛...……更多
2023-12-12 06:48:00工匠,新时代,模式,师德,教师,机制
...三楼接待室举行。本次做课题成果汇报分享的是在第九届教科研成果评选中获奖的李修霞、郑宏岚、张超、和石晴四位老师，他们在2023年度兰山区教科研成果评选中获得了一等奖和二等奖。本次成果推广活动主题是：做生长型...……更多
2024-01-09 14:40:00临沂,成果推广,教育科研,科研,成果,推广
...教学成果奖二等奖。她本人在研究中拔节生长，从武进区教科研工作先进个人、武进区首批领航名师培养对象，成长为常州市特级教师后备人才。省武高积极推动教师聚焦重点项目开展教育教学实践，通过项目驱动，发展并提升...……更多
2024-04-02 09:05:00武高,五星,教师,教师,常州市,常州
...展新格局”。来自全国19个省区市的中小学（幼儿园）、教科研机构的负责人和教师、家长代表等共计1200余人参加了会议。论坛通过理论探索、政策解读、体系构建、实践创新等多个视角，探讨了新时代中国特色学校家庭社会协...……更多
2023-11-05 09:05:00京师,家庭,教育,论坛,大兴区,教育
...育工作者共同努力。济南市教育教学研究院也将不断转变教科研方式，提升教科研服务水平，努力为推动新时期特殊教育高质量发展，让特殊儿童享有优质公平的教育作出应有的贡献。
于生丹校长在致辞中表示，此次西部片区...……更多
2023-12-25 14:32:00山东省,教育,济南,山东,课堂教学,片区
...减时减量增质，确实不是一件容易的事。现在学校使用的教科书，教材里附上的练习，也没有明确标出哪些是基础性作业，哪些是重复性作业，哪些是拓展性作业。作为科任老师，要确保作业减时减量不减质，就得熟悉“双减”...……更多
2023-01-09 08:14:00村小,教育科研,科研,教师,教育,研究
...印的进步让学校获得了牡丹区教育工作先进单位、牡丹区教科研工作先进单位、牡丹区书香校园、牡丹区文明校园等荣誉称号。在校生人数也由从2021年的620人，提升至现在的852人，学生优良率提高近20%。学校的进步也让家长看...……更多
2024-04-19 12:20:00牡丹区,聚力,牡丹,幸福感,师生,街道
...更受重视。”唐丽委员建议，制定扶持性产业政策，鼓励教科研人员加强对数字教材的理论研究，积极探究数字教材与传统教材互为补充且完美整合的方法。同时鼓励更多企业进入数字教材领域，开发适合学生需要的高质量数字...……更多
2023-01-15 04:24:00教材,推广,数字,开发,数字,教材
...、研、用、评”五位一体的信息化建设工作机制，与中国教科院合作开展“未来学校”研究，20所学校参加全国评价驱动教育高质量发展研究；深入开展青少年科技创新教育等实践活动，在全国中小学信息技术创新实践大赛安徽...……更多
2024-03-13 10:52:00合肥市,瑶海,合肥,省级,工作,瑶海
...院的学科专业建设一体化发展，注重在党建中促进教师的教科研工作，不断提高教师的积极性，推动教学改革，全面提高文理学院人才培养的质量、服务宿迁区域经济社会发展的能力。宿迁学院文理学院党委坚持党建工作首位性...……更多
2023-01-13 06:05:00党旗,学科专业,阵地,学科,建设,专业
...读书热情得到了激发，读书数量和质量有了跨越式上升，教科研成果批量涌现，教学质量实现突破，凝聚力持续增强，学校先后被评为浙江省“一级重点中学”“首批一级特色示范学校”“全国语言文字工作先进单位”。随着学...……更多
2023-01-13 09:07:00鲁迅,推广,教育,语文,中国,三点式
...出的教师优先考虑此次评选范围为，全省基础教育学校和教科研机构一线教学教研人员均可申请参评，不含学校或单位正职领导。已获得陕西省教学能手及以上骨干教师称号不再参评。拟评选命名省级教学能手600名左右。各市推...……更多
2024-03-13 05:23:00能手,省级,教学,能手,教师,教学
...色的品牌效应和办学优势，挖掘集团各校潜能，搭建集团教科研平台，携手共进，共享教育资源；以凤翔为龙头、以集团发展为抓手，不断优化发展机制，以“党建+”模式引领集团发展，实现统一的集团化管理。同时，还将创...……更多
2023-12-19 06:49:00上好,孩子,品牌,更多,教育,凤翔
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