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...国中医药报云南中医药大学中药学院着力提升育人质量和社会服务效能云南中医药大学中药学院(以下简称“学院”)被云南省委、省政府授予“云南省教育工作先进集体”称号,办学40多年来累计培养9500余名医药专业技术人才...……更多
...赛促用”。一是加强学科竞赛顶层布局,围绕专业特色,着力打造“一专业一赛事,一赛事一品牌”;二是推进团委与专业联动机制,形成组织、指导分工联动的工作机制;三是建设强有力的激励机制,提升师生参与学科竞赛的...……更多
...作优势,切实发挥党建带团建、党建促班建的主要作用,着力将组织建设和教育引领结合起来。一是带头做好理想信念教育。依托主题班团会、团日活动等,引导学生坚定理想信念,不断提高思想水平、政治觉悟、道德品质、文...……更多
...府工作报告指出,要“坚持科教兴省和人才强省相结合,着力提升创新驱动效能”。坚持“不求最大、但求最优、但求适应社会需要”的办学理念,突出人才培养的实践性、科学研究的应用性、服务发展的适应性,在教育链、人...……更多
...展模块5类课程资源。注重交叉复合的模块化资源建设,着力实现人文社会思维与工程能力的复合培养以及专业理论与工程实践情境的综合应用,增强学生解决问题的能力和创新意识。建构项目贯穿的实践教学资源网络。实施“...……更多
河南省委教育工委专职副书记尹洪斌到郑州工业应用技术学院调研
...切实提高教育教学质量。五是抓好教师队伍建设的关键,着力培养结构合理、师德高尚、业务精湛的“四有”好老师,引导广大教职工用教育家精神武装头脑、指导行为,为教师职业发展提供必要支持,用情用心做教育。六是进...……更多
...代新征程,长安大学聚焦“全面提高人才自主培养质量,着力造就拔尖创新人才”目标,以“三全育人”理念指导构建“德育+心育”全员、全过程、全方位教育体系,不断夯实人才培养基础、拓展人才培养路径、拓宽人才培养...……更多
杭职院:党建引领绘蓝图 “融善”育人铸匠心
...党建工作与教育教学、科学研究、学生管理、校企合作、社会服务等方面工作的“融合点”,形成主题鲜明、导向明确、实效明显、便于推广的党建“融合点”创项目,以项目建设推进机制创新、载体创新。 纪念9·26工匠日的...……更多
...与“课程思政”良性互动,让学生积极参与到社会实践、社会服务当中,让思政课动起来;用好线上教学资源,让思政课立起来;完善思政课实践教学体系,创新实践教学模式,基于课程内容、学生专业特点以及校内外地方资源...……更多
...区汪沟镇中心小学突出以德立校、以德立师、以德立生,着力打造“时时、处处、人人”育人的学校全环境立德树人体系,形成多方参与、联动配合的育人工作格局,努力培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接...……更多
...”,为“重电学子”拟定个性化技能创新能力成长清单,着力培养拔尖创新技术技能人才,增强学生解决工程复杂问题的实战能力。(重庆电子工程职业学院重庆高技能人才发展研究中心 许磊 陈海燕) ……更多
...系。发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点,新质生产力对劳动者的知识和技能水平提出更高要求。数字经济时代企业不断更新与升级技术,现代企业生产方式呼吁创新型培养模式,培养具备扎实的专业知识...……更多
...中国式现代化,亟须提升工程类行业特色高校教育质量,着力打造中国特色、世界一流的工程教育体系,培养一大批高素质工程人才,不断塑造发展新动能新优势,更好地服务于国家和经济社会发展的战略需求。以产业需求为导...……更多
...现高校管理育人工作的智能化。 高校管理育人工作者应着力于更新升级现有技术,依托实际管理需求和社会发展变化形势。加强校企合作,推动高校管理育人工作创新发展,成立专门的校企合作管理办公室,积极尝试与用人单...……更多
...,深入群众、深入基层,采取更多惠民生、暖民心举措,着力解决好人民群众急难愁盼问题。”其中,“深入群众、深入基层”,“采取更多惠民生、暖民心举措”,“解决好人民群众急难愁盼问题”是学校后勤保障工作实施的...……更多
...课堂、满足学生个性化发展需求为主要任务,依托大丰区着力推进的“融课堂”(融德于情、融学于境、融思于问、融教于评)建设,引领教育回归本源,准确把握人才培养方向,促进学生健康成长,主动作为,转变教育教学行...……更多
...面入手,探索加强选配、强化培养、强树典型的新模式,着力把干部队伍建设成为政治素质过硬、品德作风过硬、能力水平过硬的中坚骨干力量,实现党建工作与教学科研“一岗双优”。段红梅带领下,南华中学党委以政治强、...……更多
济宁市技师学院荣获第八届黄炎培职业教育奖优秀学校奖
...服务学生“最后一公里”;通过开展“百校走访”活动,着力提升生源质量,遴选走访生源学校106家。躬耕不辍守初心,硕果累累谱新篇。2023年,济宁市技师学院按照“3271”工作思路,全院上下躬耕不辍守初心,不断夯实发展...……更多
...、抓“三新”激活力、补短板优布局等,突出重点任务,着力破解教育热点难点问题,始终与柳州经济社会高质量发展的目标呼应。在全区先试先行推进大中小学思政课一体化建设,以广西科技大学等5所高校为牵头单位、43所中...……更多
深化产教融合,政府高校企业三方如何发力?
...价值、目标、利益场域中协同完成人才培养、科技创新、社会服务等功能模块。它具有主体多元、模式多样、互动共生、互利共赢等特点,在合作方式上表现出共生性、包容性、开放性与成长性。构建产教融合事业发展共同体,...……更多
...强化目标考核,对人才培养、师资队伍建设、科学研究与社会服务、学生工作、党建与精神文明建设、日常管理等目标明确任务,提升效能。整合资源搭平台。通过打造党建联盟,“校政企园”多方共建,整合校内外资源,成立...……更多
夯实思政课建设根基 筑牢思政育人主渠道
...”思政课堂。学院充分发挥线上课程平台的优势和作用,着力推动思政课线上线下混合式教学,打造“智慧+”思政课堂。借助学习通、雨课堂等智慧教学工具,完善师生课堂互动机制,为推进思政课教学改革创新提供良好的技...……更多
...竞相涌现。构建研究创新格局,提升研究体系建设水平,着力推动国家实验室、国家科研机构、高水平研究型大学、科技领军企业等科技力量上下衔接、差异布局。凸显社会经济发展,产业现行的主引擎,利用好市场力量,打造...……更多
福建师范大学法学院、纪检监察学院:深化跨学科交叉融合 培养复合型法治人才
...政教育为统领、以问题导向为基础、以师范特色为主题,着力推进学科融通走深走实。学院坚持“德法兼修”,始终将思想政治教育摆在人才培养工作的首位。以学校首批课程思政教学实践基地为依托,将马克思主义法学理论和...……更多
...为推进中华文化繁荣兴盛贡献自身力量。发挥育人优势,着力培养高素质人才习近平总书记指出:“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。”济济多士,乃成大业。人才是第一资源,铸就社会...……更多
谱写百年磨炼育人新篇章
...量特色化发展育人体系,培育德智体美劳全面发展人才,着力造就拔尖创新人才,谱写百年磨炼育人新篇章。高质量办教育 百年恒久追求1923年秋,青浦城南文昌阁一隅,一块不起眼的校牌挂出,宣告上海市青浦高级中学的前身...……更多
创新授课形式,让思政第一课“出新”更“出彩”
...参与了双方校外实践教学基地的挂牌仪式。2024年,学校着力“以高质量党建引领和推动高质量发展”为指导,聚势“学校+企业”的资源共享共建。此次“思政第一课”作为思想政治理论课的又一次校外实践教学创新,不仅让学...……更多
大力推进智能化改革 筑牢心理健康“防护墙”
...计,莫如树人。以数字和科技赋能柳州教育高质量发展;着力做好校园安全工作,给师生十足的安全感;多措并举呵护师生心理健康,筑牢心理健康“防护墙”……2023年,柳州教育系统将各项工作做全、做实、做细,倾力提供...……更多
...、群众满意上。亳州市谋划成立“民声呼应”工作中心,着力建立健全“全渠道收集、全天候倾听、全闭环处置、全流程追溯、全过程监督”和“统一归集受理、统一分流交办、统一回复审核、统一评价回访、统一督办考核、统...……更多
...加大后备人才储备培养,确保党的事业后继有人。把握“着力点”,提升群众向心力。将建设红色美丽村庄、乡村振兴、基层治理与转化主题教育成果深度融合,让红色资源转化为教育资源和发展资源,把困牛山战斗的崇高精神...……更多
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大朋友、小朋友牵手“蓝朋友”共汇安全蓝图 创意宣讲“燃爆”现场
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