信息化时代探索高校管理育人创新之路

本文转自：新华日报

贺琳彦

信息化的迅猛发展不断改变人们的生活，同时也对高校管理育人工作提出了新的要求。高校管理育人工作的有效开展关乎育人工作的推进、育人质量的提升与高校校风学风建设等。

信息化背景下，高校想要提升管理育人工作的科学性、程序化、规范化、专业化、精准性，就要创新管理育人工作，从管理理念、管理队伍、管理技术、管理环境等方面出发，积极转变信息化管理模式，为高校管理育人工作的顺利开展提供助力。

更新管理理念，将信息化管理意识摆在重要位置

信息时代的到来，能够优化高校管理资源配置，最大限度节省人力、物力等。信息化背景下，高校管理育人工作的创新实践首先应落到管理理念的更新上，积极转变原先的粗放型管理理念，将信息化管理意识摆在重要位置。高校管理育人工作者应贯彻落实信息化管理思维，主动将资源依赖型管理模式转换为创新驱动管理模式，在保障资源精准投放与使用的基础上，实现管理组织的高效化与管理效能的最大化。与此同时，高校管理育人工作者应以学生为中心，搭建信息化管理平台，从而更好地服务学生。高校管理育人工作者应树立育人与育才相结合的管理理念，注重学生综合素质提升与全面成长成才，凸显现代化管理理念的人性化特征，以为学生提供人性化教育服务、对学生施以人文关怀为服务理念和服务宗旨。整体来看，高校管理育人工作者应积极转变管理理念、工作角度与工作思路，以学生为中心，立足全局合理配置要素，以高校育人工作为整体进行育人工作的重构，做好高校管理育人工作创新的第一步。

完善管理队伍，推动高校管理队伍建设渐趋科学

信息化背景下，高校管理育人工作的创新探索离不开管理队伍的完善，需要高校采取一系列有效措施，以提升管理队伍的管理素养、管理水平，以及对信息化工具、信息化平台的使用意识与使用频率，依托一支现代化、信息化、高素质的管理队伍，助力高校管理育人工作创新。针对管理队伍管理素养与管理水平的提升，高校可提供系统性、长期性的信息化管理培训，邀请专家学者进校开展学术交流，分享管理育人工作经验，本着育人先育己的原则，提升管理队伍对自身管理素养与管理水平的重视程度。针对管理队伍对信息化工具与信息化平台使用频率和使用意识的提升，高校应构建相应的激励奖赏机制，鼓励管理者主动使用信息化技术和设备，提升管理者利用信息技术和设备开展管理工作的能力。同时，应及时奖励、表彰管理育人工作表现突出的教职员工，将管理育人工作纳入绩效考核中，设置专门的“示范岗”“示范工作室”等，帮助管理者提升管理技能与管理素养。在信息化高校管理育人工作开展中，无论是更新现有系统还是引进新系统，都需要专业的技术人才予以支持，因此高校既要加强信息化人才的引进，包括智能化管理系统的技术人才，也要为高校内部管理工作者提供信息化培训。高校管理育人工作中的各主体能够熟练掌握和使用系统功能，以高校管理队伍建设的科学化助力高校管理育人工作的创新实践。

创新管理技术，加强对现代化管理系统的开发和利用

信息化背景下，高校管理育人工作需要先进管理技术、现代化管理系统的辅助，以实现高校管理育人工作的智能化。

高校管理育人工作者应着力于更新升级现有技术，依托实际管理需求和社会发展变化形势。加强校企合作，推动高校管理育人工作创新发展，成立专门的校企合作管理办公室，积极尝试与用人单位进行深度合作。在满足企业用人需求的同时，获得企业资金、技术等社会资源的支持，或在原有系统的基础上安装新的升级软件包，实现对高校现有管理系统的更新升级，推动高校管理系统的自动化和智能化。高校管理育人工作者应以市场调研的形式不断加强实践探索，委托专门的第三方咨询公司出具详细、科学的现状分析报告。报告内容包括市面上各供应商提供的管理系统的系统功能、技术安全、交互性、可靠性、数据准确性、售后服务等的综合分析。在此基础上，高校管理育人工作者可结合高校自身管理现状与高校资金储备情况等，选择一款适合高校自身发展和管理创新的管理系统。由于各高校的具体管理情况有所差异，因此要想实现管理系统的高效率化需要系统具有用户友好性和灵活性，能够最大限度满足不同用户的管理需求和使用需求。

此外，高校在引进智能化管理系统后应重视对智能化管理系统的定期维护和技术支持，确保获得来自系统开发者的技术支持和售后服务；高校教学管理系统具有区别于其他系统的特殊性，应加强安全密钥、防火墙等设置，确保高校内部教学管理资源不外泄。

优化管理环境，推动高校管理育人工作专业化

信息化背景下，高校需要优化高校管理，以此推动高校管理育人工作的创新发展、高校管理育人工作专业化。

首先，高校应加强管理环境建设，举办一系列丰富多样的校园文化活动，打造积极健康的信息化校园文化。例如，高校可通过举办数字阅读、数字创意竞赛、网络素养讲座等活动，提高全校师生的信息素养和网络素养，推动管理育人工作的信息化建设和信息化平台的搭建。

其次，高校应积极宣传与推广现代化管理理念与技术，综合应用信息化管理平台和系统的初始页面，以及学校官网、官方微博、短视频平台、高校校报、校刊、校园广播站、宣传栏等，推送信息化管理育人工作办法、成果、进展等内容，加强全校师生对现代化管理的理解和支持。加强校园信息化基础设施建设，如校园网络、多媒体设备、一卡通等，推动校园建设朝着智慧化、数字化转型，通过营造优秀的校风校纪等加强高校环境建设。

（作者单位：常州大学）