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本文转自：人民网-河北频道“教学改革，改完了就要对学生有好处！我们一直想把更多的真实项目融到教学里边，用真实的现场激发学生的学习兴趣，实现教学相长的良性循环。”近日，河北能源职业技术学院信息工程系教师...……更多
2024-11-18 20:33:00相长,教学,教学改革,河北,助推,能源
...同类别的学习与交流，加强了学院师资队伍建设，为教育教学管理等工作蓄能充电。7月1日至7月16日，河北能源职业技术学院开展专任教师培养，紧扣学院五项改革之一的“教育教学改革”主题和新教师素质能力提升，重点围绕...……更多
2024-08-01 22:54:00师资队伍,河北,助推,多层次,多层,师资
...实践课堂、网络课堂“三个课堂”建设，全面推进思政课教学改革，打造具有开滦集团企办院校特色的思政课，取得了良好的育人效果。角色转变教学相融 创新思政课理论课堂学院思政课教师以增强教学的针对性、实效性为出...……更多
2024-03-19 18:12:00思政,河北,课堂,院校,三个,能源
...心，助推学有优教佛山市教师发展中心的办学理念是教学相长。我犹如醍醐灌顶：师生互动，相互沟通，相互影响，相互补充，共同进步，这不就是教学相长的真谛吗？作为一名教育工作者，追求教学相长、教学合一，这不正是...……更多
2024-01-11 02:04:00良师,助推,佛山,教师,校本,佛山市
...提升教育工作效果，努力做到学以致用、用以促学、学用相长。石家庄学院继续教育学院院长许现军介绍了继续教育学院的基本情况，解读了项目的组织、实施过程及培训过程中的注意事项，提出了培训纪律要求。理学院院长陈...……更多
2024-04-11 19:15:00骨干,项目,河北省,培训项目,河北,学科
本文转自：广西日报广西大学：数字赋能教学相长本报记者 刘 琴 通讯员 朱 海 凌小萍 秦端茜 石月皎/采写■一线传真“这次思政课体验真好，让我们能够切身感受到革命胜利来之不易，坚定了跟党走的决心和信心。”日前，...……更多
2024-03-18 07:26:00相长,数字,教学,思政,教学,体验
河北能源职业技术学院机电一体化技术教学团队正在研讨交流。李丽娜摄河北新闻网讯（何一鸣）近日，中国煤炭教育协会正式公布了2024年煤炭行业教学名师和优秀教学团队的评选结果，河北能源职业技术学院机电一体化技术...……更多
2024-10-31 23:21:00团队,教学,河北,煤炭,称号,能源
...动性学习环境，有效促进师幼自主、深度学习，实现教学相长的新途径。组织姐妹园所聚焦大班音乐区的幼儿自主打击乐活动，展开“便利贴式研讨”。各园针对“音乐区的创设”“音乐区中教师的支持策略”“音乐区促进幼儿...……更多
2023-12-05 21:03:00省直,河北,研讨会,研讨,幼儿园,幼儿
...晋中信息学院以通识教育为试验田的“双师、多师同堂”教学改革，打破学科的限制，以具体社会问题为导向实现了多学科、多角度、全方位的授课模式，达到了“1+1＞2”的效果。在连续5年的教学实践中，“双师、多师同堂”...……更多
2023-12-29 05:05:00一堂,课堂,教学,教师,跨学科,学科
...领作用，将所学所得应用到实际教学中，推动所在学校的教学改革和创新，为提升整体教育质量贡献自己的力量。同时，他们也将继续探索人工智能与教育教学的深度融合，为培养更多优秀人才贡献智慧和力量。 ……更多
2024-05-23 18:11:00教育,河北,人工智能,教师教育,人工,现代化
...学模式改革，探索新技术应用，完善课程体系，实现教学相长。对于学生而言，则是能够跨校接受名师教学和共享优质课程资源，有助于激发学习兴趣和动力，为个性化学习创造条件。百年大计，教育为本。丰富的慕课资源，必...……更多
2023-01-05 03:14:00更多,教育,教育,学习,课程,教学
...决问题能力。创新发展理念还能引领青年教师走向“教学相长”道路。教学相长，即教师在教学过程中，通过与学生的互动交流实现自身发展。青年教师需要在实践中不断总结和反思，及时调整教学方法和策略。创新发展理念能...……更多
2023-12-28 06:24:00新发,理念,青年,教师,发展,发展
...式的转变与创新及教育数字化应用水平的提升，助推教学相长持续化。通过“智慧大脑”生成教师个人专业成长电子档案袋、学生综合素质评价体系，打破单一评价、单维评价的局限，在全省处于领先地位，转型评价方式立体化...……更多
2024-02-06 06:59:00烟台市,案例,烟台,教育,高新,高新区
...作发表渠道，激发学生学习习作的积极性和自豪感，教学相长，实现了“学”“写”“改”“投”“发”的良性循环，一大批教师和学生分别荣获各级各类习作荣誉称号，提升了习作素养，助推了教师专业化成长。丰厚学生人文...……更多
2023-11-03 17:25:00启智,学生,素养,莘县,学校,教学
...力源和助推器作用，聚焦“软件”职业院校特色，突出“教学改革+数字赋能”发展方向，在教、学、研、管、评、服等多方面深入探索，为学校“双高”建设和申建职教本科增势赋能。 ……更多
2023-12-06 10:44:00案例,教育部,河北,典型案例,典型,名单
...态、有机鲜活的知识生态、项目引领的课程生态以及教学相长的教育生态。河北省众创空间建设专家组组长、河北工业大学大学生创新创业中心副主任李世杰以《新工科背景下社会实践一流课程建设思路与实践》为题，从开展“...……更多
2024-03-19 10:49:00才培养,创业人,沈阳,工科,主旨,工业大学
...做中学”“教中研”“悟中行”，做到“教研相融、教学相长”，构建教师成长“共生体”，让教师获得成长感、成就感、归属感，促进教师将课程理念转化为有效的课堂教学行为，促进学生核心素养的形成与发展。近年来，郑...……更多
2023-12-07 18:01:00郑州,中英,汇报,学科,教师,基地
...教师主持申报的有关“大思政课”视域下高校思政课实践教学模式研究的课题获批国家教育部门高校思政课教师研究专项教学研究类项目立项以来，学校马克思主义学院坚持立德树人根本任务，全面推进新时代“大思政课”建设...……更多
2024-03-01 09:02:00思政,共同体,实践,思政,实践,课程
...能和创新能力全面发展？职教学校如何让教师与学生教学相长，实现“双赢”？3月14日，重庆市新华技工学校举行“守匠心、明匠德、习匠术”2024年教学百日工程暨第十五届“新华杯”全国互联网技能大赛启动仪式，旨在以赛...……更多
2024-03-15 16:42:00新华,重庆市,技工学校,重庆,技工,仪式
...科学学院；本文系基金项目2023—2024年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目“多方协同育人机制下应用型创新人才培养——以经济统计学专业为例”〈编号：2023GJJG361〉） ……更多
2024-06-02 06:55:00应用型,人才培养,应用,人才,经济,统计学
...作者，需要时刻保持敏锐的洞察力和创新精神，积极探索教学改革的新思路、新方法。要学会彼此借力共享智慧，这既是教师成长的重要方式，也是教学成果形成的重要保障。重庆市第十一中学校党委委员、副校长谢晓斌重庆市...……更多
2024-01-24 10:11:00重庆,群英,教学,集团,教育,论坛
...教育系统劳动模范，从教40年间坚持推进特色办学和教育教学改革，构建五育并举的课程及评价体系，促进教育教学质量不断攀升。签约后，双方将在书记校长及教师培养、课题研究、教育管理、跟岗培训等方面开展广泛深入合...……更多
2023-11-09 03:48:00助推,教研,均衡,深度,教师,合作
...信息系统领域高质量工程技术人才培养，进行多元立体化教学改革与探索，推出系列创新举措：构建“1+7”专业建设模式；提出“1点2线3群”专业人才培养方案制订策略；开创“1法2要素”课堂教学模式（1法是指教学方法，2要...……更多
2023-10-17 09:36:00人才,遥感,团队,河北省,河北,航天
...笔”，全方位展示有教无类、因材施教、寓教于乐、教学相长的职业教育风采。沧州工贸学校是国办全日制普通中等职业学校、国家中等职业教育改革发展示范学校、河北省中等职业教育质量提升工程名牌校。目前开设18个专业...……更多
2023-10-30 09:45:00规划,职业,人生,专业,沧州,职业
...培养学生核心素养，全方位提高能力。她与孩子可谓教学相长，在她的悉心指导下，学生在各级各类的书法、征文、手抄报、读书活动和作文竞赛中多次获奖，作品多次在报刊上发表。作为一名语文教导主任，董金亚采取“平时...……更多
2024-05-14 10:44:00真才,匠心,铸造,真心,教师,教学
...在工科高校的体现。本文系2022—2023年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目“应用型大学经管类专业实践教学模式创新研究”（项目编号：2022GJJG256）、中国高等教育学会2022年度新财经建设与实践研究专项重大课题“经济...……更多
2024-03-30 09:20:00教学模式,实践,模式,教学,工程,文化
...、模拟式、体验式、访谈式、行动学习等方法，实现教学相长、学学相长。要充分总结干部教育培训中采取的理论与案例相结合、讲座与研讨相贯穿、互动与体验相融合等方法，将一些学员反映比较好、收获比较大、成效比较明...……更多
2023-11-13 07:05:00教育培训,干部,方法,培训,教育,培训
...教融合”“服务社会”等八大重点行动，探索新型模块化教学改革，赋能重庆产业高质量发展。 ……更多
2023-12-01 22:26:00新发,工匠,重庆,助推,职业教育,产业
...系不仅是民主平等的师生关系，而且是学习共同体中教学相长的关系，更是一种有人情味的人际关系。课堂需要知识，更需要温度。这种从简单“事际”关系向良好“人际”关系的转变，是老师和学生这个教学共同体的需要。第...……更多
2024-06-11 10:54:00课堂,理念,教学,学生,教学,课堂
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为深入落实“双减”政策，践行“修身于博雅，求新于未来”校训，培养“五彩博雅少年”，1月13—14日，重庆两江新区博雅小学教育集团开展了以“琴”“棋”“书”“画”为序列主题的一至二年级的期末无纸笔测评暨跨学科学习活动
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2025-01-15 14:14:00