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...建品牌引领作用,着力增强党建品牌的影响力、塑造力和生命力,以高质量党建引领学校高质量发展。副校长曹凤莲告诉笔者,除了在开学、毕业等重要节点举办的“思政大课”外,学校还尤其注重打造高素质的党员教师队伍,...……更多
立德树人育英才 多元发展铸品牌
...组,择优推荐至市或省级平台。 艺体特色 塑造博雅灵动生命个体短跑、接力、跳远、铅球……9月27日,德州市第二中学举办第二十三届体育节,全校3000余名师生积极参与,在运动场上挥洒拼搏汗水。田径、踢毽、跳绳、篮球...……更多
【省社科联网评大赛㊳】东湖评论:以美育浸润心灵 让生命绽放光彩
...承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。教师的学识涵养、个人形象、言行举止等对学生的成长发展有着直接而深远影响,是最好的美育教材。当下部分教师对美育还存在不同程度的...……更多
...立核心理念,构建跨学科学习课程体系学校坚持“让每个生命都绽放精彩”的教育理念,以“博悟赋能”校本教育思想为核心发展理念,借助“跨学科学习实践”校本探索,改变教与学的方法,旨在构建适合学生终身发展和社会...……更多
以人为本 办面向未来的教育
...长何学平认为,学校应该高扬起“人”的旗帜,让师生的生命状态纯真且自然、精神世界饱满且富足、行为举止优雅且端庄,在学校全面而健康地发展,时刻享受、感悟生命的宝贵和生活的幸福。这体现为宣威六中一贯以来贯彻...……更多
济南中学:打造“教育讲坛”,助推生命蓬勃向上
...式,打造“教育讲坛”,潜移默化感染学生,让教育助推生命蓬勃向上。每周一次的升旗仪式,立足常规,表彰激励,看似平常,却是育人育才的最佳时刻。胜利校区高三年级立足学生实际情况,用“力量”打造“教育讲坛”,...……更多
致敬芳华|历下2名教师入选“山东学校优秀思政课教师”公示名单
...交流活动中,以全省第二名的成绩评为优秀教师。教育是生命的成长与思考,王莹先后编写《润泽生命》等书刊,撰写的《传承红色基因 打好人生底色》等近十篇论文在全国、省市级刊物发表。成立个人工作室,用微光带领团...……更多
走进这些校门 你将“穿越时空”
...艺术大师韩美林,国际著名雕塑家张得蒂,北京大学首席生命科学家杜芝兰,著名经济学家张敦富,全国著名书画家魏启后、单应桂、弭金冬,著名表演艺术家王玉梅,国际影星巩俐,国务院参事、著名园林设计专家刘秀晨等一...……更多
...绕这一育人目标,践行特色“阳光德育”,重视对学生的生命关怀,以阳光心育滋养学生的心灵,与支玖红心理名师工作室合作,开展学生绘画心理普查,把握学生心理健康动向,针对其心理特点和需求,有针对性地进行心理干...……更多
振奋龙马精神,唱响生命之歌 江北中学“龙”光焕发 开启新学期
...激励师生以龙马精神走好“关键一程”,鼓足干劲唱响“生命之歌”,2月19日,重庆市江北中学校分别在水土和思源两个校区举行以“龙行起新篇,铸梦耀新程”为主题的2024年春季开学典礼,两个校区全体师生齐聚操场,以崭...……更多
...分利用多种类别的专用主题教室开展体验式学习,按照“生命与健康、生命与安全、生命与成长、生命与价值、生命与关怀”等特色专题,做好分层、分类指导,让学生学习并掌握必要的生存技能,认识、感悟生命的意义和价值...……更多
...四个100%”建设提质增效。强化安全教育,持续推进学生生命安全教育和防护能力提升工程,扎实开展“护校安园”“安全教育进万家”等活动。会议强调,作为防治学生欺凌工作的一线主阵地,学校要积极发挥“第一责任人”...……更多
...重要标志。”近年来,巧家县特殊教育学校秉持“以尊重生命、培养残障孩子的生活自理能力、生存技能为根本,努力提高残障孩子融入社会的能力”的办学宗旨和“办好适合的特殊教育学校,点亮残障孩子的幸福人生”的办学...……更多
奋进五秩正芳华 砥砺前行谱新篇
...长。他秉持教育学家顾明远“教育的本质就是提高孩子的生命质量和生命价值”的理念,以“没有爱就没有教育,没有兴趣就没有学习;教书育人在细微处,学生成长在活动中”四句教育格言为准则,在狠抓教育教学的同时,严...……更多
绿色解一 润泽生命
...放路第一小学搭建绿色全环境育人生态圈绿色解一 润泽生命师生美妙地诵读,开启一天快乐的学习之旅。研发绿色启程课程助力小幼衔接;以“我的植物朋友”“我为家乡泉水代言”为主题推进暑期项目化学习;设置足球场彩...……更多
... 加注“心”动力辛丰中心小学:从“心”出发守护学生生命健康本报通讯员 丁海燕 凌光明本报记者 崔宁华推掌、蹬腿、开步……在《少年中国说》背景音乐中,同学们手握功夫扇,时而轻盈舒展,时而坚挺有力,在力与美、...……更多
...生全身心地投入思考、表达,那么自然、积极,那么富有生命力和创造力。”深圳市龙华区龙飞小学数学教师江利花说,自己惊叹于“助学课堂”的魅力,被学生自助、互助式学习深深打动,“最近备课时,脑海中总是会浮现与...……更多
...、质量第一”五大发展路径,常德外国语学校践行了“用生命感动生命,用灵魂唤醒灵魂”的教育境界。近年来,师生精神风貌越来越好、教育教学质量越来越高、办学社会影响越来越大,学校先后获得全国外语实验学校、湖南...……更多
北师大亚太实验学校构筑家校共育“连心桥”
...学风建设指导课、家长育人经验分享课等。此外,开展“生命浸润”共育课程,促进家校合作协同赋能。学校搭建了“生命教育多渠道沟通平台”,开辟家长电子信箱、完善家访座谈制度、开通家长热线,畅通家校沟通,提高家...……更多
经开区生命健康 安全教育体验馆启用
...文转自:无锡日报“小馆建在学校”项目再添新馆经开区生命健康 安全教育体验馆启用“哇,你变成了一个英俊小伙子!”“汽车有这么多盲区……”4月7日,在全区师生代表的共同见证下,无锡经济开发区生命健康安全教育体...……更多
...建引领教育教学的政治要求,坚持立德树人根本宗旨,以生命办教育,唤醒生命成长。学校聚焦名校战略,聚力课堂建模,优化内部机制建设,深化课堂德育变革,为创办师生都出彩的高品质学校持续发力,久久为功。学校党总...……更多
...情,开启了以劳育人的项目实践探索。即设计一颗麦粒的生命变形劳动实践项目,让关在课堂的学生走进田地,步入厨房,全过程经历小麦的生命历程,在劳作中嵌入育人活动,师生一起开启别样的育人之旅。把播种当实验。学...……更多
给青少年心理健康加把“安全锁”
...前看得更多、想得更多。“让孩子学会用正确的心态看待生命,学校义不容辞。”今年省两会,她计划提交“将生命教育纳入中小学课程体系,贯穿义务教育全过程”的建议,希望给孩子们的心理健康加把“安全锁”。从乡镇到...……更多
精在管理,细于行动,润在童心
...量的背后是学校精细化管理品质。西关小学一直秉承“让生命诗意地栖居”的办学理念,既管好关键事,盯住关键人,做实关键处,又大处着眼,小处入手,抓住教师、学生和育人环境三大关键点,在教育教学管理中,不断完善精细化管理...……更多
鱼洞第二小学校 点面结合齐发力 “双减”塑造“有我”教育新生态
本文转自:重庆日报鱼洞二小的学生在课间游戏在“让生命在场”的“有我”教育思想浸润下,鱼洞二小以“抓作业的科学性、抓课堂的有效性、抓评价的综合性、抓延时服务的质量”为四个核心点,以“抓德智体美劳全面发...……更多
这所学校凭什么“出圈”?
...的主角。”该校校长林盛云说,学校从关注分数走向关注生命,创设了以每天课程、每周课程和每期课程为载体的“关注生命”课程,内容包括每天拼算、校园特色广播、故事分享以及光荣啊!小小指挥员;每周课程安排有被窝...……更多
扎根乡土让教育一路生花
...,终身从教的执着精神”。教改兴校,强化内涵抓好学校生命线。一所学校最根本的任务是教学,该校教学工作在“实”字上下足功夫,稳扎稳打,探索出适合本校的校本研修方案。开展扎实的赛课活动,名师示范引领课,实力...……更多
...学校定期开展“明理”“感恩”“爱国”“守法”“珍爱生命”等德育教育主题活动,及“学雷锋”、六一汇演、教育艺术节活动等,让学生在活动中体验、感悟、内化、成长……通过一系列绿色教育活动,促进学生的健康成长...……更多
遵义市播州区第六小学:做好“双减”工作 让教育更智慧
遵义市播州区六小学校坚持“尊重生命·开放教育”的办学思想,遵循“六小导学生六年·为学生想六十年”的办学理念,践行“向上向善·智行知远”的校训,着力培养“仁爱”“乐教”“业精”的优雅教师和“健康”“品正...……更多
...,扎实推进师德师风建设,教师才能完成塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。学校青年教师应以刘进老师为楷模,用微不足道的“小事”去成就不凡的“大爱”。陶行知先生说:“真教育是心心相印的活动,唯独从心里...……更多
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7月18日,西安翻译学院“‘译’绿齐鲁 ‘营’向未来”生态环境保护实践团走进山东省东营市垦利区杨庙社区。团队成员们通过萤火虫课堂讲课
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走进惠州乡村学校,触摸教育真温度,点亮孩子未来路!
走进惠州乡村学校,仿佛踏入了一片充满希望与梦想的沃土。在这片宁静的土地上,教育不仅仅是知识的传授,更是心灵的滋养,是点亮孩子们未来道路的明灯
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近日,山东省教育厅公布《第三届全省学校思想政治理论课教学比赛获奖人员名单》,潍坊学院马克思主义学院何建朋老师获《中国近现代史纲要》组一等奖
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烟台理工学院健 康 学 院 简 介烟台理工学院健康学院是主动适应区域经济社会发展需要,于2023年新设置的二级学院,学院坚持高起点谋划
2024-07-27 11:14:00
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