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...，江西省教育厅等六部门联合印发《江西省义务教育质量评价实施办法（试行）》，记者了解到，江西省义务教育质量评价主要包括县域、学校、学生三个层面，三者各有侧重、相互衔接、内在统一，构成完整的义务教育质量评...……更多
2023-01-09 13:23:00江西,县域,义务,评价,质量,教育
...转自：中国教育报安徽财经大学以评促学 完善教学质量评价体系如何运用有效的评价手段发挥以评促学积极作用，保障高校回归质量本位，实现内涵式发展，是当前很多高校理论研究者和教育教学实践工作者着力解决的问题。...……更多
2023-02-27 09:06:00体系,评价,质量,教学,评价,教学
...“课间操”各校大课间活动的蓬勃，除了有新课程标准的牵引外，还需“一盘棋”的统筹。记者从济南市教育局了解到，济南近年来认真落实新时代学校体育工作要求，积极探索阳光体育大课间组织形式，让学生走出教室、回归...……更多
2023-11-25 14:24:00课间操,中小学,中小,大课,课间操,济南
...问题能力的提升。“5”是指从科学性、选择性、类型、评价、效果五方面进行作业设计，比如在评价方面，彻底改变了传统的“对答案”“教师评”模式，构建了自评、互评、小组评等多元化的作业评价方式；充分尊重学生的...……更多
2023-01-19 07:26:00长空,学生,学生,评价,作业,大同
...好做实高校毕业生就业工作，还需持续推进就业工作综合评价体系的建设与完善。教育部印发的《关于做好2024届全国普通高校毕业生就业创业工作的通知》提出，进一步完善高校毕业生就业工作综合评价指标体系，推动各地和...……更多
2024-06-08 04:39:00就业工作,终身,评价,就业,发展,学生
...代，培养的人会有什么不一样吗？培养方式会有变化吗？评价改革往什么方向走？核心素养关注的不仅是知识更是做人究竟什么是核心素养？杜威37岁创办了芝加哥大学实验学校，又叫杜威学校，他把教室转化成工作坊，让孩子...……更多
2024-04-27 06:59:00素养,核心,学生,素养,评价,学习
鲁网1月9日讯近日，山东印发《关于进一步推进教育评价改革工作的若干措施》，《措施》提出，推行“基础性指标+发展性指标+创新性指标”评价模式，基础性指标突出落实党的教育方针、依法治校和规范办学，发展性指标突...……更多
2024-01-09 11:50:00进一,教育评价,山东,措施,评价,改革
本文转自：浙江日报评价赋能，让学生成长看得见丽水莲都：创新建立“绿色评价指标体系” 深化教育评价改革显成效杨世丹 梁丽波今年，丽水市莲都区教育局在深化新时代教育评价改革的道路上迈出了坚实的步伐，创新性地...……更多
2024-04-16 05:59:00莲都,丽水,评价,教育评价,指标体系,成效
...基本功和课堂驾驭能力。他们从学生实际出发，以问题为牵引，循循善诱，以生为主，步步推进，积极践行新课标理念，与学生互动积极有效。精美的教具、生动的课堂，充分激发了学生的学习兴趣。课堂展示后，老师们对自己...……更多
2023-04-20 08:46:00素养,课堂,核心,精品,教学,课堂
...治教育的能力不足。同时，部分高校“大思政课”建设的评价体系尚不完整，评价方法单一落后，评价效果的全面性和客观性有待提高。为解决上述问题，我国高校“大思政课”育人建设需要从多方面进行改革和创新。
优化教...……更多
2024-05-24 02:37:00思政,实践,建设,思政,学生,教育
...孕育“合韵教育” 特色涵养“以文化人”学生素养发展评价改革实践与探索推进会现场合川巴蜀小学地处草街御龙湾，沐浴着三江地域文化、传承陶行知生活教育文化、延续巴蜀小学教育集团律动文化，这“三种文化”孕育滋...……更多
2023-11-07 07:26:00合韵,文化,文化人,特色,教育,合韵
...力提升、品质课堂培育、作业设计优化、学科阅读推进、评价改革研究“五项工程”，着力建设和推动“四品高质”育人课堂、综合作业设计与实施、全学科阅读、非书面质量评价，为基础教育国家级优秀教学成果推广应用示范...……更多
2023-12-01 05:28:00致远,北碚,北碚区,学生,学科,评价
...医药文化传承与创新发展，推动中医药走向世界”。考核评价作为教育教学的指挥棒，指引着学生“学”和教师“教”的方向，体现了中医药高等教育的质量和水平。当前，高等教育的考试评价普遍存在评价不够全面、形式和标...……更多
2023-12-29 09:59:00助推,人才培养,中医药,考核,中医,人才
...教与学发展的作用。本文提出小学英语作业设计的策略与评价艺术方式，实现个性化教学与针对性教学，帮助学生梳理知识点，高效完成作业，进而促进学生的学习与探究能力发展。一、小学英语作业的设计策略（一）设计绘画...……更多
2023-11-12 00:06:00小学英语,英语,作业,评价,小学,艺术
...以报告会、研讨会、展览等形式展示学习成果。优化教学评价：多元评价，注重实效在“大思政课”实践基地的教学体系中，教学评价是确保教学质量和效果的关键环节。与传统的教学评价不同，“大思政课”实践教学基地采用...……更多
2024-04-03 07:19:00思政,职业院校,着力点,院校,实践,职业
本文转自：桂林日报《桂林市中小学生劳动素养评价方案（试行）》出台评价将作为评优及录取的重要参考和依据 本报讯（记者陈娟）“劳动课怎么打分？会有考试吗？”“劳动课和升学挂钩吗？”从2022年秋季学期起，劳动课...……更多
2023-03-08 11:09:00桂林市,桂林,中小学生,素养,劳动,评价
...，对学校开展的学业述评工作进行总结。给予学生描述性评价克服“五唯”现象寇延臣介绍，学校开展全员、全科的学业述评指向“学业”，目的是“改进”，核心特征是“描述”，即通过构建具有校本特色的指向学生学业发展...……更多
2024-01-13 11:46:00述评,中小学,老师,制度,中小,述评
...体、美、劳全面发展童晖小学金山分校开展智慧教育学校评价为全面贯彻落实“双减”政策，持续推进学生综合素养评价改革，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展，皇姑区童晖小学金山分校从“德、智、体、美、劳”五个...……更多
2024-03-17 03:41:00金山,分校,智慧,评价,小学,学校
本文转自：温州日报长三角区域教育评价变革论坛在温开启500余名专家共话教育评价新生态本报讯 （记者 金叶） 人工智能时代，未来教育最应关注的是什么？如何利用大数据，引导学生投入个性化学习？近日，由温州市教育...……更多
2023-12-13 14:15:00教育评价,余名,生态,评价,专家,教育
...”好学生成长 “评”出课堂活力■全面深化新时代教育评价改革·经验篇“孩子们思维活跃，反应敏捷，但审题和计算能力有待加强，一些学习习惯也需要纠正。”前不久，上海市奉贤区南桥·恒贤联合小学全体五年级教师开展...……更多
2023-11-08 09:07:00课堂,活力,学生,述评,教师,学生
...主义建设，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。建立健全评价体系，积极评估和反馈协同育人效果。当前，我国部分高校思政教育评价体系在较大程度上均沿用传统评价模式，评价指标以结果性评价为主，注重学生的思政课程成...……更多
2024-05-30 03:01:00思政,党建工作,实践,研究,工作,教育
...容和支撑。为推动一流专业建设，许昌学院构建以评价为牵引、以课程为核心、以机制为保障的专业建设体系，依托严格的专业准入制度不断优化专业结构与课程体系。在专业评价层面，许昌学院将河南省建设发展需求作为新增...……更多
2023-02-09 04:47:00许昌,许昌学院,教育改革,特色,改革,学院
...学期评定学生“五育”等级，将等级结果运用到学生综合评价和评优评先中，用评价结果检验立德树人和思想价值引领工作成效，打造有时效、可推广的“五育”活动品牌。在正确的办学理念指导下，在高新路小学师生的努力下...……更多
2024-02-02 06:04:00常规,特色,质量,发展,雁塔区,雁塔
本文转自：中国教育报构建科学的中小学教师评价体系，应包含以下几个要素：评价目的、评价标准、评价方式、评价主体。学校要充分发挥教师评价在教师资格认证、职称评定、绩效奖励以及动态反映教师个体专业发展上的...……更多
2023-12-06 09:05:00要因,新时代,评价,改革,教师,评价
...因此，在新时代背景下如何助力读书破万“卷”，对学生评价机制改革提出了更高要求。
准确地说，目前这一改革尝试不能叫“放弃绩点”，而是“改革绩点制”或“改为等级制”。改为等级制意味着不用分分计较，如学生无...……更多
2024-01-05 09:06:00创造力,评价,改革,大学生,大学,改革
...学习的需求，促进学生“五育并举”全面发展。实施综合评价，促进“自主教育”内涵发展评价是课程改革到位的“最后一公里”。基于课程建设特点，学校构建了系统化的评价体系。评价的对象包括课程实施中的学生、教师和...……更多
2023-01-06 09:11:00内涵,发展,教育,课程,学生,怀柔
...负提质之花在鱼洞四小盛开。“五正”学生综合素质数字评价如“加油站”，助力学校“双减”工作持续深入，为学校生命教育发展注入新动能。2020年，学校建立了“五正”学生综合素质数字评价体系。“五正”内容基于学生...……更多
2023-12-01 05:25:00四小,评价,生命,学校,教育,四小
...报近日，上海市教委发布《上海市义务教育质量绿色指标评价实施方案（2024年修订版）》（简称“绿色指标”）。“绿色指标”在聚焦关键要素评价、优化评价方式、强化评价结果运用等方面进行了改革升级，更突出“五育”...……更多
2024-03-29 09:21:00绿色,学校,评价,教育,学校,绿色
...育厅主办、市教体局承办的河南省普通高中学生综合素质评价系统培训会在开封高中实验学校报告厅举行。据介绍，去年起我省启动实施了高考综合改革，采用“两依据，一参考”的录取模式，学生综合素质评价将作为高校招生...……更多
2023-02-21 17:08:00培训会,普通高中,素质,评价,高中,培训
...，教育部办公厅近日公布38个信息技术支撑学生综合素质评价试点区域名单，大东区成为辽宁省唯一入选区域。据悉，大东区2021年获评省、市智慧教育示范区创建单位，采取“1+1+3”模式开展区域智慧教育建设，即：实施智慧教...……更多
2023-04-17 04:14:00大东区,大东,试点,素质,区域,评价
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近日，闯入全球数学竞赛12强的中专生姜萍，受到广泛关注。据央视新闻，在一份全球数学竞赛决赛名单中，姜萍以93分的高分名列第12位
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本文转自：央视网央视网消息：6月15日，重庆市教委中招办发布公告：6月14日晚，网传“重庆生地会考提前泄题”，引发网民关注
2024-06-15 11:25:00
本文转自：中国教育报济南高新区王希锋名校长工作室春蚕吐丝高风亮节 相携互助砥砺前行作为全国小学优秀校长高级研究班成员，济南高新区丰奥嘉园小学
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本文转自：北京晚报让学生拥有更多选择机会多所高校调整转专业政策本报讯（记者何蕊）近日，记者在高招咨询会上发现，“转专业政策”成咨询高频词
2024-06-15 13:46:00