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...色从辅导者向关心者转变。二是和融共生,培育学生核心素养。将课程作为培养学生创造幸福、追求美好生活、体验道德成长的重要平台,关联核心素养指标。强调包容多元又彼此融合,打破学科界限又巧妙整合成一体。三是动...……更多
...标的作业,并通过作业促进提升学生思维能力与实现核心素养目标。(二)创新教学方法,采用探究式、互动式、合作学习等模式,提高学生参与度传统教学模式已经不能满足“双减”背景下的科学教学,新课程指出科学教学要...……更多
西安南湖博苑综合职业高中努力办好家门口的好学校
...的是学生罗钰祯,她入学以来,学习认真,表现优异。”语文老师郭旭凯和学生同吃同住,每两周才回家一次,他一心扑在学生身上,经常利用课余和学生谈心,帮助学生答疑解惑。来到南湖才几个月,陆紫涵、郭震楠、宋紫仪...……更多
院士以为自己出了“洋相”,网友却流下了眼泪!
...养的是旗杆式的人物。更让王院士印象深刻的是,“中外语文”被置于旗杆底座作为基础,王院士说“中文是母语英文是进行国际交流的工具要学好中文,还要学好英文”。一次爆炸,令她至今心有余悸回忆起20世纪70年代的科...……更多
...设计教育的目的是为全社会培养具有较高审美水平、综合素养的全面型艺术设计人才,为学生适应社会需要提供必要助力。然而,在当下的高校美术教育当中,教学模式仍然是以传统的教学理念和教学方式进行,只注重美术基本...……更多
...量地开展。我校采取每周两节阅读课和每周一节社团语文素养课相结合的课程模式,课堂采取40分钟阅读和20分钟分享的形式展开,让学生完完全全沉淀下来安静地阅读。(2)成立教师读书沙龙会,教师示范带头阅读。阅读书籍...……更多
...鸟”等慧美艺术课程,培养学生的审美情趣,提升其审美素养;“智慧农场”“自然观察”等慧思科学课程,让学生感受科学的魅力,培养其科学精神和求知欲;“经典诵读”“印象中堂”等慧雅人文课程,提升学生的人文素养...……更多
...课程,进而向全学科阅读课程推进,逐步形成了学生核心素养提升的完整链条。构建“基础阅读—检视阅读—分析阅读—主题阅读”的四维阅读课程体系,教育学生会阅读、会思考、会表达、会生活、有信仰。为深化学生自主阅...……更多
...慧教育,充分利用信息化硬件和软件资源,提升教师信息素养和能力,扩大校园信息化设施的使用年级和使用学科范围,让更多学生受益。 ……更多
...由麻城市十三所小学核心校组成一个教研团队,共同开展教学研究、资料共享、课题研讨等相关活动。其目标是为了实现小学教师间的交流与互助,打破传统教研“孤岛”的格局,形成横向联动、纵向互助的良好状态。通过建立...……更多
...那么如果用关键词来概括这个评价体系的特征,那便是‘素养导向、儿童本位、军院特色’。今天我就从这三个方面来分享我校德育评价体系的建构与实施。”奚梦雅分别以“素养导向:德育评价体系的内容建构”“儿童本位:...……更多
郑州市管城区工人第二新村小学举行语文学科集体研讨活动
...度,达到真正快乐读书的目的,从而全面提高学生的语文素养。洪静老师则是对新课标中的“教学评价”做了详细的解读。特别针对“过程性评价”,从课堂教学评价、作业评价、阶段性评价三方面,详尽地把自己实施的经验、...……更多
...范大学等高校参加学习培训,夯实教师的学科基础和理论素养。组织开展教学技能大赛,让思政课教师有交流展示的平台,着力打造一支信仰坚定、理论功底扎实、水平精湛、数量充足、结构合理的高水平教师队伍。在2022年贵...……更多
让教育赋能美好未来
...博雅向未来四个发展阶段。办学30周年之际,学校出版《素养导向:乐清育英教育的持续探索》,全面梳理了学校的办学历史及取得的办学成就,我们深刻认识到优秀的教育必然有着共同愿景的,必然是不断逼近教育的本真的,...……更多
首都师范大学附属石家庄学校举行实习生板书设计赛
...学习,不断研究如何巧妙科学的设计板书,提高自身基本素养和业务水平。 ……更多
《中华经典成语故事系列电影》西北地区首映礼暨新闻发布会
...办的教育升级改革的重要组成部分,是中国教育电视台大语文教育体系中重要的教材类系列影视作品,由中国教育电视台、中国教育网、明日恩典文化传媒有限公司联合出品。该系列电影以国家义务教育范畴内常用的4200个成语...……更多
...对学生的知识面、综合素质要求很高,包含理综、英语、语文等科目的笔试,还有面试、辩论和体育测试。嘉兴一实学校老师透露,被录取的两位学生平时学习热情很高、思维灵活、知识面很广,还乐于去探索前沿学科知识。嘉...……更多
...政协同育人的桥梁。在实践教学中突出“思政课程+职业素养”的有机融合,将理想信念、职业道德、家国情怀、科学精神等思政元素贯穿专业实训全过程,做到磨练技艺的同时,优良的思想政治品质与职业精神得到熏陶和养成...……更多
...班。通过此次集中培训,有效提高了我市舞蹈教师的专业素养和教学水平。本次培训采用现场实践教学加理论教学的模式,由中国舞蹈家协会金牌教师胡欢担任授课教师。培训期间,胡欢老师组织学习了中国舞蹈家协会教材(1-3...……更多
...次视导为契机,深入研究减负增效新举措,聚焦提升学科素养新办法,为我市教育高质量发展贡献基层力量。 ……更多
...前程就新课标下如何深刻理解、深入落实物理学科的核心素养和与会教师深入交流。本次活动由河南省基础教育与教学发展中心主办,中原大地传媒股份有限公司教材出版中心、市教育科学研究中心协办,市实验学校承办。参加...……更多
临沂二中举办优质课评比,70位老师上台“切磋”
...活力,切磋比赛,各显风采,充分展示了教师优秀的教学素养和高超的课堂驾驭水平,集中体现了学校近年来课堂模式改革的成果。本次评比也让老师们对新的课程理念和课堂的创新模式有更多的认知、思考与实践。“教学工作...……更多
...来自英山3所高中的50名选手参赛。参赛教师从命题意图、素养导向、真题解析、解题思路、教材回归、教学建议、备考策略等方面进行认真剖析。有的整体谋划、长线思考,有的深挖细究、条分缕析,有的小处见大、化繁为简,...……更多
...视教学,优化教学方法,注重培养学生的综合素质与核心素养,培养出更多具备主动探索精神和实践能力的优秀人才。 ……更多
两课题受邀参加第六届中国教育创新公益博览会
...成果一等奖、黔西市第一中学陈海主持研究的《概念图在素养本位的教学转型与评价中的应用》成果,贵州省第五届教育科学研究优秀成果二等奖、原黔西市水西教育管理中心侯伟宏主持研究的《信息化促推贫困地区教育城乡均...……更多
...康教育能力和心理问题应对处置水平。多元育才锻造专业素养德安县全面实施名师优教,重点培养中青年骨干教师专业化发展,造就了一批高素质的教育专业人才。2023年,县三幼园长钱真真、河东小学老师徐伟芬2人分别入选教...……更多
展示课堂活动 交流教育理念
...东山高级中学正高级教师巫雪琴老师作了题为《指向核心素养的大单元实践与推行》的专题报告,江苏省靖江高级中学教授级高级教师、中国数学奥林匹克高级教练员朱占奎老师作了题为《新高考下的单元教学的实践与思考》的...……更多
...丹丹》等高水平艺术演出,让学生在美育教学中提升审美素养、陶冶情操、温润心灵。此外,学校积极推广非遗艺术、传统戏曲进校园,加强中华优秀传统文化教育,教育引导学生传承中华文脉。“艺术实践行活动太受欢迎了,...……更多
为推进山东省乡村教育振兴实验区、义务段学生劳动素养评价试点市两项工作的开展,近期,招远市进行了首批劳动教育骨干教师第二次培训。本次培训项目紧密围绕紧紧围绕《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳...……更多
山东省实验中学帮扶团队 到东乡三中送教助研
...“把脉诊断”。山东省实验中学副校长于永水作的《核心素养视域下的课堂教学实践》专题讲座,让在场教师受益良多。此次活动对提升东乡三中教师的课堂研究能力、促进教师专业化发展、提高教师课堂教学水平有积极指导意...……更多
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【“清”沐桃李 “廉”润黄陂】清廉文化沁心脾 蔡榨中学打造清廉教育新典范
荆楚网(湖北日报网)讯(记者唐天琪、许文秀 实习生刘倩、罗怡 通讯员卢厚传、曾开峰)“清风拂面,廉香满园。”走进武汉市黄陂区蔡家榨街道蔡榨中学
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非物质文化遗产与青少年相距有多远?怎样让青少年拥抱非遗焕发新的活力?为进一步弘扬中华优秀传统文化,丰富青少年暑假的文化生活
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大河网讯 近日,中共河南省委宣传部发布了《关于成立河南省新时代文明实践研究培训中心的通知》,通知明确将依托河南师范大学
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河南科技大学:实施学科交叉融合,育一流新农科人才
大河网讯 近日,河南科技大学动物科技学院研究生高树基惊喜地收到《Veterinary Research》的论文录用通知
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本文转自:人民网-河北频道“到村任职快一年了,我最深的体会就是必须多走、多看、多问、多学、多思、多练,才能把乡村工作做深做细做扎实
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安徽长丰:暑期免费“丹青课” 乡村孩童乐翻天
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