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多元课程激发学生潜力
...转自:广州日报东莞市海德双语学校:多元课程激发学生潜力海德双语学校设置多元课程,让学生探索出不同学习领域的知识魅力,寻找到自己心中的热爱。东莞市海德双语学校东莞名(民)校行文/广州日报全媒体记者李直建...……更多
三色亮彩,五育六馆,做品质“星课程”
...技能以及发展艺术和创意能力。“社团”定制课程:挖掘潜力,赋能生活之需定制课程旨在满足部分学生的特长和潜力培养需求。七星中心小学成立了各种社团,如“追风少年社”“田径达人社”“足球小将社”“趣味编程社”...……更多
中国海洋大学2024年中外合作办学专业介绍来了
...由中塔双方联合制定人才培养方案和教学计划,师资分授课程,使学生受到世界一流水平的教育。专业联系人:荣增瑞 刘曦睿 咨询电话:0532-66783980E-mail:rongzr@ouc.edu.cn、liuxirui@ouc.edu.cn法学(中外合作办学)法学(中外合作办学)专...……更多
【潍坊教育故事】王菲菲:每一个学生都是潜力股
...的个性,挖掘他们的潜能。王菲菲认为,每一个学生都是潜力股,都有自己独特的看世界的视角,不唯成绩论,不只看现在。她正是怀着这样的教育信念在陪伴和爱着孩子们。教师不仅仅是在授业解惑,更是和学生在共赴一场美...……更多
用行为的自主给成长以自由
...,引导学生自主发展,让学生在学习成长中不断发掘自身潜力,实现自我价值,为他们奠定了应对复杂多变的环境、成就出彩人生的基础。平沙实验小学创办于2002年,是按省一级学校配置建成的一所规范化小学,环境幽雅、设...……更多
...,师生共创,以创新融入赛事,激发学生“双创”热情和潜力。以科研为突破。依托校内外科研资源优势,搭建大学生科研实训平台,开展科研实验、技术创新、项目申报。一方面激励学生参与教师科研团队、研究项目;另一方...……更多
...不断学习和探索中,发现自己的兴趣和特长,发掘自己的潜力。为每一名学生画像,画的是学生对未来的愿景。学校不仅关注学生的当下发展,更关注他们的未来发展。通过丰富的课程与活动,让学生有机会广泛地接触社会、了...……更多
...生长教学智慧学校将创新教与学的模式作为激发学生学习潜力的强大引擎,“主引擎”为项目式学习,“副引擎”为适合各种课程形态的教学法,构建了“融生”课程学习策略体系。在“主引擎”项目式学习实施中,一是制定了...……更多
...师生成长、实践创意的能力评价,发布成果、汇报演出的潜力评价。完善丰富课程体系赋能师生素养提升为强化学科协同育人功能,学校构建丰富“123456”课程生长体系,跨的不仅是学科,更是为了育人,赋能学校、师生成为“...……更多
...新创业教育动力常熟理工学院着力挖掘具有创新创业教育潜力的教师,鼓励、引导他们加入创新创业协同育人教育体系,打造了一支理论佳、实践强的优秀教师队伍,为创新创业协同育人提供源源不断的动力。注重挖掘青年教师...……更多
...、自主探究,学、思、问、说、练紧密结合,挖掘学生的潜力,强化学生的学习能力,让学生的头脑“活”起来、丰盈起来,真正学有所获、综合发展。坚持文化引领打造书法特色品牌学校重视中华优秀传统文化,通过书法教育...……更多
...名参赛。最终,484名学生组成的113支参赛队获得大赛的“潜力创课奖”。获奖的大学生创课团队将与社区教育专职教师组成课程孵化团队,正式研发、制作一门完整的社区教育课程。预计经半年孵化,“潜力课程”将被制作成社...……更多
善用“观察之眼” 激发科创热情
...基础上,学校还通过课后服务等形式,培养一批具有创新潜力的学生,提升其专业素养并积极组织学生参加各类科技赛事。该校校长蒲煜表示,学校一直以来十分重视科技类课程的开发和创新,鼓励教师在日常教学中结合生活时...……更多
营造多元育人场景 为学生幸福成长赋能
...综合荣誉表彰。 注重个性化教育培养每个孩子的特长与潜力合肥六中瑶海分校历来重视学生特长发展,实行科技创新教育与学科教育两手抓。学校现有航模、海航、电子制作、汽车模型、无人机、人工智能等多种科技创新类社...……更多
“五砺融合”建“两高一特”名校
...快创建全国文明校园。 五砺融合 品质提升挖掘学生内生潜力七十多年来,十八中始终与国家和民族的前途同呼吸共命运,与时代和社会的发展同频共振,担当起“优质教育的领跑者、教育改革的先行者、教育优质均衡发展的推...……更多
文化孕育“合韵教育” 特色涵养“以文化人”
...升素养、掌握基本生活技能;律动社区课程激发学生生存潜力,培养学生社区服务、家国情怀、责任担当和创新实践能力。课堂是提高教学质量、提升学生核心素养的主阵地,学校创建了小先生课堂教学模式,优化形成“四学”...……更多
...的父母的挑战——相当一部分家长都认为自己的孩子是“潜力股”,但是,事实上,对于一些孩子来说,拔尖创新人才培养模式,并不合适他们。 延伸我市中小学科学教育做加法《关于加强新时代中小学科学教育工作的实施意...……更多
打造顺性课程体系 为学生成长赋能
...使学生乐在其中,这样的学习状态有利于挖掘学生的最大潜力,有利于学生实际操作中找到自己的兴趣所在。多彩的课程引领学生多彩成长,更加深学校对不唯考试论成绩的坚持,宝中外一改课程评价方式,打造综合素养评价体...……更多
集团化办学让家门口的好学校多起来 解码金水教育优质均衡发展
...化的概念与意识,通过提高教师身份认同度激发专业发展潜力,激活专业进取欲望,实现自身专业发展与提升。金水区纬五路一小教育集团开展中层领导力培训郑州龙门实验学校教育集团是全区唯一一个九年一贯制教育集团,集...……更多
潍坊市潍州麓台学校:社团课程添活力 幸福童年绽光彩
...的思维和创造力。让学生通过不断挑战自己,发现自己的潜力。古诗手语一支手势舞,一首古今诗,一脉中华情,体现了“中国式浪漫”。古诗手势舞让学生在欢快愉悦的氛围中背诵古诗。篮球课程 篮球课程推动了校园篮球文...……更多
...校本教程,为教师提供足够的学习空间,挖掘教师自身的潜力,让教师能很好地承担该学科的教学工作,在落实课程标准的同时,也发掘出教师身上新的闪光点,焕发出多彩的光芒。一是学校打破常规,鼓励教师自主选择。学校...……更多
南外河西二附小开启劳动创新课程之旅
...入挖掘这些历史悠久的艺术形式所蕴含的文化价值和教育潜力。学校邀请了南京工匠、南京非遗剪纸传承人张钧老师为同学们普及非遗文化并指导他们进行剪纸创作。课堂中,张老师为孩子们讲解南京剪纸的历史渊源,一幅幅“...……更多
特色高中如何帮学生突破“天花板”
...好的学习习惯,但这并不意味着我们可以忽视他们的学习潜力。 高中三年除了智力因素外,还有非智力因素多重叠加,从学习方法到学习习惯、再到自驱力和自信心,缺一不可。所以我们始终主张,要按照教育发展规律,给每...……更多
淄博市淄川区社会实践活动学校开展高空拓展课程活动
...险,更是一次心灵的成长。他们在挑战中认识到了自己的潜力和勇气,也更加自信地面对未来的挑战。本次课程无疑将成为他们学生生涯中的一份宝贵财富,激励着他们在未来的道路上勇往直前。这次高空拓展,不仅让他们体验...……更多
“社”彩纷呈!园博园学校定制个性化社团课程
...课程,尊重学生个性化发展的多样性,注重发掘学生内在潜力,帮助实现每一个学生独有的个性发展和独特的生命价值。有志少年 “智”创佳绩园博园学校人工智能社团成立于2018年。人工智能社团在三年级、四年级、五年级各...……更多
同泽高中:办学能力增强 教学质量提升
...高中面向全体学生,尊重个性差异,让所有学生的个性、潜力得到充分提高,助推终身发展。丰富德育内涵,促进全面提高。学校不断丰富德育内涵,拓宽教育通道,通过多样活动促进学生全面发展。举办运动会、文化艺术节、...……更多
...学科优质课大赛。——优化校本课程体系,挖掘多元育人潜力以全面育人为价值坐标,构建“弘源”校本课程体系,以“弘德、弘智、弘毅、弘美、弘远”五个子课程为基本框架,打造高质量课程体系。做实“弘智”课程建设和...……更多
深耕20年,打造“牛剑班”拔尖创新人才
...生尽可能施展自己的才能,让优生更优秀,让腼腆的孩子潜力充分被挖掘。南大附中国高不仅是一个学术学习的地方,更是一个人格培养的摇篮。在这里,没有被忽视的角落,学校为学生成长的每一步提供坚实的支持,如每生一...……更多
...们理解企业引来投资的关键要素,如产品的创新力与市场潜力、公司对产品市场的了解和把控等。”如今,彭伊敏掌握了财务、商业模式、盈利模式等相关创新创业知识。疫情期间,打开产品销路成为各团队遇到的难点。在指导...……更多
...导致了一个孩子和另外一个孩子存在差异。每个孩子都有潜力,都有机会绽放,前提是要为他们提供发展的平台,也就是要开设足够多的校本课程。这就是周元刚提出的学校发展策略——“课程立校”,目的是“让每一位孩子都...……更多
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本文转自:人民网-广东频道人民网广州12月18日电 (宁玉瑛)据广东省教育厅消息,12月17日,广东省教育厅、广东省发展和改革委员会
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法护童心 与法同行——长沙市育英学校开展国家宪法日主题活动
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山东威海:“模拟庭审”创新引领“大思政课”落地见效
本文转自:人民网-山东频道12月18日,一场“模拟庭审”情景剧在山东威海机械工程高级技工学校文体馆上演,这场由学生编、学生导
2024-12-18 16:42:00
2025年春季韩国庆云大学中文授课硕升博申请指南
本文转自:人民网-韩国频道一、学校介绍韩国庆云大学(KYUNGWWOON UNIVERSITY)成立于1997年,位于韩国电子城市龟尾(庆尚北道)
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2025年春季韩国东新大学中文授课 硕士申请指南
本文转自:人民网-韩国频道一、学校介绍韩国东新大学是韩国的私立综合大学,校训是“勤勉、谦逊、创意”。1987年3月建校
2024-12-18 16:59:00
2025年韩国牧园大学中韩双语授课寒暑假博士申请指南
本文转自:人民网-韩国频道一、学校简介韩国牧园大学成立于 1954年5月,位于韩国六个直辖市之一的大田广域市,现拥有44
2024-12-18 17:00:00
本文转自:人民网-北京频道12月14日至15日,2024“启真润心 向美而行”校园美育创新发展高峰论坛暨第二届“京师杯”美育教师教学成果评选活动举行
2024-12-18 17:02:00
大河网讯 近日,河南省教育厅公布了2024年国家级大学生创新创业训练计划项目认定结果,河南财政金融学院推荐上报的30个项目全部立项
2024-12-18 17:10:00
重庆恩阳商会新生代表、西南大学学生赵心蕊:乡友之情,激励我勇敢迈向未来
重庆恩阳商会新生代表、西南大学学生赵心蕊分享成长感悟“我来自恩阳登科,目前就读于西南大学。作为大一新生代表,与其他两位学长学姐一同站在这个讲台上
2024-12-18 13:20:00
毕业大学生代表李岱峰:用好恩阳商会乡友平台,传承恩阳拼搏团结精神
“希望当大家有所成就的时候,能反哺、传承这个乡友平台,使得我们恩阳人的拼搏精神和团结能一代代地延续下去。”12月14日
2024-12-18 13:21:00
新质传媒助振兴,山东传媒职业学院开展联合主题党日活动
为深入贯彻落实党的二十届三中全会精神和黄河流域生态保护和高质量发展重大战略,弘扬改革创新时代精神,进一步擦亮学院先锋服务“1+N”党建品脾
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家校心连心,教育手牵手!济南高新一实验“教师访万家”活动启动
教育是一场温暖的修行,家访则是这场修行中的美丽遇见。近日,济南高新区第一实验学校“教师访万家”活动正式拉开序幕。学校组织干部
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在时光长河的涓涓细流中,有这样一项爱心活动,如同一颗璀璨的星辰,闪耀了二十载岁月。自 2005 年启动以来, 济南大学“手拉手” 爱心捐资助学活动连接起无数颗充满善意与希望的心
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师道传承,教学相长,山东力明科技职业学院青年教师大比拼
为落实立德树人根本任务,围绕进一步提升学院教师教育教学能力,提高教育教学与人才培养质量的目标,12月16日,山东力明科技职业学院举办2024年青年教师教学比赛
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家长进课堂|月亮的脸为什么会改变?
12月11日,来自山东省教育科学研究院的老师舒德全,以学生家长的身份走进山东师范大学附属小学2023级9班,以《月亮的脸为什么会改变》为题
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