- 我的订阅
- 教育
我们正处于一个信息大暴发的时代，每天都能产生数以百万计的新闻资讯！
虽然有大数据推荐，但面对海量数据，通过我们的调研发现，在一个小时的时间里，您通常无法真正有效地获取您感兴趣的资讯！
头条新闻资讯订阅，旨在帮助您收集感兴趣的资讯内容，并且在第一时间通知到您。可以有效节约您获取资讯的时间，避免错过一些关键信息。
善用“观察之眼” 激发科创热情
本文转自：海口日报
人大附中海口实验学校开发特色课程拓宽学生科学视野
善用“观察之眼” 激发科创热情
在冬奥主题课程中，人大附中海口实验学校学生利用3D打印笔制作冬奥会吉祥物。 （学校供图）
构建七巧板航空航天主题作品、制作巴德膜眼镜观察日食、3D打印冬奥会吉祥物……在人大附中海口实验学校的时事课程上，学生们通过观察和发现生活时事热点中的科学元素，制作了许多富有新意的作品。在应用于实际生活、拓宽学生科学视野的同时，提升其运用科学知识和思维方法解决实际生活问题的能力，不少学生的作品获得了各级各类荣誉。
该校五（1）班学生温崇浩自接触时事课程以来，更加喜欢观察生活中的问题。他发现平时生活污水循环再利用的效率不高，于是他想到搭建一个污水净化机器人，在处理生活污水的同时也能利用水流落差进行发电，达到节能环保的效果，该作品获得了第十七届宋庆龄少年儿童发明奖创意作品奖。“此前我更想把模型搭建得更好看，但现在我更注重作品的实用性、低故障率和高运行效率。”温崇浩表示。
温崇浩所取得的成绩，是学校时事课程结出硕果的一道缩影。据了解，时事课程是该校科学发现课程体系中的特色之一，针对时事热点，学校开发与生活时事相结合的科学探索类实践课程，以此拓宽学生的科学视野。该校科学组组长章思斯介绍，在日食期间，教师鼓励学生制作巴德膜眼镜观察日食；在中国空间站“天和核心舱”发射期间，学校通过实地考察、制作“水火箭”等方式，丰富航空航天系列课程；在北京冬奥会期间，教师运用3D打印、程序设计和海报制作等开发了冬奥主题课程。
“我们从不同角度将理论融入生活并进行实践运用，让学生在贴近生活的实践活动中全面成长为一名既有科学理念，又有科学实践能力且富有创新精神的人。”该校科研处主任李莉表示，时事课程覆盖全体学生，在此基础上，学校还通过课后服务等形式，培养一批具有创新潜力的学生，提升其专业素养并积极组织学生参加各类科技赛事。
该校校长蒲煜表示，学校一直以来十分重视科技类课程的开发和创新，鼓励教师在日常教学中结合生活时事和海南本土特色，开设以普及科学知识、拓宽科学视野、培养前沿技术应用能力、提升信息科技素养为目标的课程体系，积极响应“科技强校”目标。接下来，学校将继续结合海南特色深挖教材，让学生在时事氛围中探究，激发其学习与创作的热情。 （王灵灵）
以上内容为资讯信息快照，由td.fyun.cc爬虫进行采集并收录，本站未对信息做任何修改，信息内容不代表本站立场。
快照生成时间：2023-02-02 12:45:09
本站信息快照查询为非营利公共服务，如有侵权请联系我们进行删除。
信息原文地址：
