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...日报全媒体记者 刘延超文明就像一场细雨,润物化人,滋养出最美的风景。满园馨香的全国文明校园市二师附小,始终以培育和践行社会主义核心价值观体系为根本,凝心铸师魂,立德育新人,将文明校园推向一个个新高度,...……更多
立德树人为党育人 润德启智为国育才
...国中小学国防教育示范学校、国家足球特色学校、甘肃省文明单位、甘肃省文明校园、甘肃省中小学德育示范学校、甘肃省快乐校园示范学校、语言文字规范化示范学校、定西市教育先进集体、定西市预防青少年违法犯罪工作先...……更多
本文转自:三亚日报海棠区林旺小学:文明滋养催奋进 立德树人育英才本报记者 胡拥军校园是学生学习知识、增长技能的重要场所,也是培养学生文化素养的重要阵地,更是展示一座城市文明的重要窗口。近年来,海棠区林旺...……更多
锡林南路小学:立德树人  全面发展
...优良品质。”赛罕区锡林南路小学航模班教师张捷说。在文明校园的创建过程中,赛罕区锡林南路小学坚持把立德树人作为教育的根本任务,树立“立德、启智、健体、树美、创新”十字育人目标,并将其融于“活力锡小,五星...……更多
本文转自:衢州日报滨江高级中学:文明之风滋养美丽校园记者 郑理致 通讯员 陈丹丹 文/摄3月21日,江山市滨江高级中学的学生每人都收到了一份“倡议书”。“之所以发下这份倡议书,是因为我们刚刚又接获喜讯:我校今年...……更多
爱无巨细 情满校园
...社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育、心理健康教育,积极探索课程育人、管理育人、实践育人、活动育人、文化育人、协同育人六大育人途径,真正体现了爱无巨细·情满校园的全环境立德树人理...……更多
...馨校园,开启学生美好明天。全员思政,重习惯养成,建文明校园启明中学以立德树人为己任,以社会主义核心价值观为引领,以思想道德建设为宗旨,坚持全员思政,实施从全员德育到全员心育之德育发展路径,促进学校德育...……更多
...、读好书、善读书的好习惯?营造翰墨飘香、格调高雅、文明向上的读书氛围,让书香成为校园最美的“味道”,尤为重要。建设书香校园,要丰富学生读书内容。要根据青少年学生认知规律和身心发展特点,引导青少年学生珍...……更多
...川绿地小学腾飞路校区的校园,未成年人思想道德建设、文明校园创建、社会主义核心价值观的公益宣传随处可见,师生文明礼让等一幕幕暖心的画面不断映入眼帘。多年来,敕勒川绿地小学腾飞路校区紧紧围绕立德树人根本任...……更多
...升自觉性、主动性;“三文化育”为用文学、文化、文艺滋养学生心灵,文学是文学院坚守的阵地,文化是灵魂,文艺是情趣和品位的开拓和提升,铸魂育人,筑牢立德树人坚实基底。 坚持“三全育人”,建立全员协同育人机...……更多
东昌府区启明小学:启智明德育新人,奋楫扬帆向未来
...东省星级食堂”“全省教育系统模范职工之家”“聊城市文明校园”“东昌府区五星党支部”等诸多荣誉,教学质量和社会美誉度不断提升。校园文化浓郁 彰显育人氛围在校园文化建设中,为了给师生创设良好的环境,建设富...……更多
传承优秀传统文化 滋养“圃苗”茁壮成长
...省嵊州市城北小学教育集团东圃校区传承优秀传统文化 滋养“圃苗”茁壮成长绍兴市非遗传承性项目舞龙社团学生在国庆节演出学生在开学典礼上吟诵《论语》 浙江省嵊州市城北小学教育集团东圃校区是一所拥有近百年历史的...……更多
文教融合,让运河之水“流”进校园
...中更全面、深入、立体地了解运河,让他们在运河文化的滋养下快乐成长。弘扬运河文化 增强文化自信一条大运河,半部中国史。运河文化与语文、数学、科学、音乐、美术等学科在课程内容、知识体系、思想观念、素养提升...……更多
...校长感慨地说,“从‘好习惯’的扎根到‘养成教育’的滋养,再到凝练‘养正教育’品牌,我们持续改善人文环境,将曾经名不见经传的乡村小学打造成了远近闻名的品牌学校。”2005年8月,地方整合5所村办小学,兴建了樟木...……更多
平和县第五实验小学:和乐教育创文明幸福校园
...生在全面发展的道路上茁壮成长。立德树人 启智润心在文明校园的创建过程中,学校以党建为引领,强师德促成长,始终把提高教育质量放在首位。着力建设“心园、学园、乐园、花园、果园”的五园学校,通过文化墙、宣传...……更多
...念的熔炉、弘扬主流价值的高地、涵育中华文化的家园、滋养文明风尚的沃土。该校充分发挥志愿服务的突出作用,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,组织引导师生志愿者深入基层开展不文明行为劝阻、绿色出行宣...……更多
...让学校成为锻造理想信念的熔炉、弘扬主流价值的高地、滋养文明风尚的沃土,不断助力首府教育高质量发展。 ……更多
全国文明校园兴义一中:立德树人育桃李 文明花开满庭芳
...校建设成为锻造理想信念的熔炉、弘扬主流价值的高地、滋养文明风尚的沃土和培养时代新人的阵地。作者:通讯员 郑启敏值班总编 刘华朝 编辑 严竹芸 校对 毛倪佳 版式 高真媛 ……更多
滨海新区汉沽中心小学:让文明之花开遍校园
...放书吧,多方位为学生提供阅读条件,让学生们在阅读中滋养品性。学校还充分发挥板报、橱窗、校园网、电子屏的宣传功能,弘扬主旋律、传播正能量,全方位打造育人方式,让学生时时处处接受教育,形成育人新格局。汉沽...……更多
...,也为了让孩子受到“孝、仁、勤、诚”这些优秀品质的滋养和经典国学的熏陶,在一日活动中,教师可以选取不同的经典篇目,引导幼儿集体诵读,聆听经典的教诲。幼儿所适用的经典古诗文主要有《悯农》《游子吟》《弟子...……更多
...,挖掘多元发展之径,开展研学课程,让学生获取成长的滋养,绽放最美的华彩。特色办学传美誉,聚焦学生促成长。一是周目标达成检测为重点,化解弱生、弱班、弱科问题。二是定期质量调研,补教、补学有的放矢。三是让...……更多
推动青少年阅读,人教社在行动
...青少年打上鲜明的中国底色,帮助他们树立正确价值观,滋养他们健康成长。人教社用实际行动积极推进习近平新时代中国特色社会主义思想“进教材、进课堂、进头脑”,出版了《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本...……更多
...校以“共沐阳光,润泽成长”为办学思想,以“构建润泽校园,书写幸福人生”为行动理念,逐步丰富、完善了“润泽教育”的核心内涵,致力于实施适合每个孩子成长的“润泽教育”。立足课程建设 发展学生核心素养课程建...……更多
言心声 话成长 我与校长面对面 济南一中举行2023年全环境立德树人“启智润心”系列活动
...、干群关系、家校关系为生态一中的着力点;以建设智慧校园为构建现代一中的关键环节。今后,全体一中人将继续奋楫逐梦,勇毅前行,谱写一中发展的新篇章! ……更多
...”桑珠孜区第二中学的学生对社团喜爱不已。学生社团是校园文化的一种有效载体,是学生素质拓展的重要舞台,也是展示校园文化特色的重要窗口。桑珠孜区第二中学围绕“为谁培养人,培养什么样的人,怎样培养人”的教育...……更多
学礼以立人  行礼以育人
...”品牌。学校被评为全国青少年足球示范校、江西省安全文明校园、安福县办学水平评估优胜单位,向省U13女子队输送了一名足球特长生。2022年,在全县“希望之星”阳光体育大会上,学校获得女子足球冠军、团体总分前八、...……更多
书香氤氲校园 阅读启智人生
...县教体局实施“书香家校一体化星级建设”——书香氤氲校园 阅读启智人生夏津县举办校园读书节活动夏津县实验小学开展经典诵读活动家长在展示区扫码查看孩子的阅读情况 □本报记者李艺 本报通讯员泮冬冬“知不足,然...……更多
...山东省园林式单位”“山东省教育系统先进集体”“全国文明校园”“清华大学生源中学”“全国青少年人工智能活动特色单位”“山东省首批省级特色高中”等称号是聊城三中砥砺奋进的最好注解。 70年的风雨无阻,70年的血...……更多
本文转自:长江日报这所文明校园以“大比武”促“六好”同学们课后津津有味讨论课文长江日报讯(记者向洁 通讯员周萍 周春华)江夏区西片教联体优质课“大比武”,近日在东湖路学校举行。经过专业评审,东湖路学校教...……更多
“五学”注杏坛  “五育”润桃李
...锦标赛中获得初中组团体总分第二名的好成绩。美育为要滋养的是情感,丰富的是生活美育立人,书画先行。在课后服务的书画艺术类课程中,学生不仅学习到了书画技巧,将内心的创意用纸笔表达,还接受到了美的感知和美的...……更多
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