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本文转自：科技日报建立职称“直通车”机制浙江对高校教师“因材施评”浙江将引导高校探索建立定量和定性相结合的评价体系，按照教学、科研、社会服务3个维度，分类细化高校教师职称评价标准和权重，并提供精确量化...……更多
2023-02-13 01:48:00浙江,教师,教师,职称,评价,浙江
...转自：中国教育报中国教育报讯（记者 蒋亦丰）日前，浙江省出台深化高校教师职称评价改革的指导意见，提出将教师岗位设置为教学为主型、教学科研并重型、科研为主型、社会服务型等类型，并制定相匹配的评审标准和业...……更多
2023-01-09 16:50:00浙江,职称,评价,教师,分类,教师
...都可以有自己的追求目标，更公平地开展竞争。（作者系浙江省宁波市镇海区教育发展研究院研训员） ……更多
2023-01-17 09:05:00职称评审,赛道,评审,职称,教师,教师
本文转自：中国教育报职称评审是高校教师职业发展的重要一环。在目前的职称评审体系中，基于教师职业特征和发展规划等开展“分类评价”是高校的主流方案和发展趋势。分类评价主要分为教学型、教学科研型、科研型等...……更多
2023-04-24 09:06:00评审,有利,教师,发展,分类,评审
本文转自：中国教育报浙江省扎实推进中小学教师职称自主评聘改革——评聘“放”下去 活力“提”上来曾经，音乐教师的职称评聘问题令浙江杭州天杭实验学校校长邱曙光头疼不已。原来，杭州市中小学生艺术团声乐分团设...……更多
2024-01-05 09:06:00活力,教师,职称,学校,评审,评价
...、北京市教育委员会联合印发《北京市深化高等学校教师职称制度改革实施办法》和《北京市深化实验技术人才职称制度改革实施办法》，遵循高等学校教师、实验技术人才的成长规律，突出专业特点，完善职称评价机制，为他...……更多
2023-01-10 19:44:00北京,职称,评价,实验,方式,教师
... 储白珊 实习生 连佳悦 敖钰婷） 《福建省高等学校教师职称评价标准》（以下简称“评价标准”）近日正式实施。根据该评价标准，教师职称设置高级、中级、初级，其中高级分设正高级和副高级。正高级、副高级、中级、初...……更多
2024-02-01 07:21:00代表性,职称,成果,代表,制度,教师
...发展始终同频共振，推进新时代“人才强校”战略和教师职称评审机制改革，最大限度激发人才活力。2020年10月，中共中央、国务院印发了《深化新时代教育评价改革总体方案》（以下简称《方案》），《方案》中明确指出要改...……更多
2023-12-14 17:13:00景德,景德镇,陶瓷,中国,新时代,故事
...要使命，也是教育评价改革中的关键一环，山东省在教师职称评聘、用人评价等方面有何探索呢？12月26日，山东省政府新闻办召开新闻发布会，邀请省教育厅主要负责同志等解读《关于进一步推进教育评价改革工作的若干措施...……更多
2023-12-26 11:45:00山东,名校,用人,倾向,学历,评价
...专业性、职业性和教育性“三性融合”的鲜明类型特征。浙江纺织服装职业技术学院依托纺织服装类国家级职业教育“双师型”教师培训基地，将高水平“双师型”教师队伍建设作为高素质劳动队伍培养培训的关键基础性工作，...……更多
2024-07-01 17:05:00浙江,纺织服装,纺织,教师,职业,服装
本文转自：廊坊日报河北省分系列职称评价 制度改革推进现状及 应对策略研究北华航天工业学院马克思主义学院 李金云河北省自2020年分系列职称制度改革在高校实施以来，深化职称制度改革任务总体完成，充分激发了专业技...……更多
2023-11-22 08:51:00河北省,河北,职称,现状,策略,评价
...高质量发展、可持续发展之路。◇ 破除“五唯”，改革职称评聘办法 ◇（一）科学分类评价专业技术人才能力素质学校修订完善《专业技术职务竞聘评价办法》，变“一把尺子量到底”为“打破常规量化标准，实行分类评价”...……更多
2023-11-28 09:09:00办学,考核,活力,评价,改革,制度
...为导向的教师评价体系，着力破除“唯论文、唯帽子、唯职称、唯学历、唯奖项”的顽瘴痼疾，为系统推进学校各项事业高质量发展提供了坚实保障。设定分值“量体裁衣”学校制定印发《“美丽资环”教职工贡献度积分考核管...……更多
2023-05-10 03:54:00兰州,资源环境,教育发展,激活,考核,能量
...业化创新型教师队伍。建立起以“招聘引进、考核评价、职称晋升、岗位聘用、荣誉激励、生涯发展”为主要内容的教师发展体系，促进教师稳步成长。吉安职业技术学院健全思想政治、师德师风建设和业务能力提升“三位一体...……更多
2024-04-07 21:09:00吉安,师资队伍,师资,队伍,全力,水平
...的分层要求作为“低职高聘”的重要条件之一。改进教师职称晋升激励。学校职称晋升设立教学主体型、教学科研型和科研主体型等3种类型，分别制定不同评价标准，并明确、细化“双师型”教师对应的指标条件，着重考察教...……更多
2024-09-28 20:58:00教师队伍,江苏,队伍,水平,教师,建设
...作情况 进行专题询问问答摘录黄毅代表询问：教师评选职称改革是新时代教师队伍建设的重要内容，也是激发教师活力、动力的关键举措。请问如何通过发挥职称在教师选拔培养中的导向作用，激发教师创新活力，推进基础教...……更多
2023-11-21 02:27:00全市,普通高中,工作情况,高质量,问答,高中
...价导向和评价方式，要切实扭转过来。比如，要优化教师职称评审标准，进一步弱化中小学教师副高及以下职称评审中论文、教科研课题的分量。值得关注的是，已有地方对教师工作任务做出明确界定和分类，从教学工作、教育...……更多
2024-02-28 09:16:00人民网,本质,教师,教学,人民,教师
...中小学教师参加中级职称评审时，论文上基本没要求。在浙江省宁波市，中小学教师副高级职称评审的最新要求是这样的：小学、幼儿园教师只需提供代表作一篇，公开发表或县级以上获奖即可；中学教师提供代表作两篇，公开...……更多
2023-01-05 09:05:00基本功,教师,教育,教师,论文,职称评审
...：光明日报取消论文、项目等硬性要求——高校辅导员评职称，更重育人实效作者：本报记者 杨飒《光明日报》（ 2024年02月20日 14版）南开大学思政课教师结合学校校史为学生讲授“思想道德与法治课”。宗琪琪摄/光明图片重...……更多
2024-02-20 05:02:00辅导员,实效,职称,辅导,辅导员,辅导
...道，支持符合条件的乡村教师回原籍任教。江西优化教师职称评审机制，进一步完善教师职称评价标准，实行分类评价。乡村中小学教师职称评聘可按规定“定向评价、定向使用”。 ……更多
2023-01-09 16:51:00江西,举措,教师,江西,教育,师范
...推动教师评价改革，畅通教师发展渠道。统一中小学教师职称制度，在中小学设置正高级教师职称，打破教师晋升“天花板”。深化高校教师职称制度改革，将高校教师职称评审权下放至学校。完善教师评价标准，突出教育教学...……更多
2024-08-29 18:55:00惩戒,老师,学生,教师,教育,惩戒
...工作量较大。在考核方面，“双师型”教师的岗位聘用、职称评定等既涉及学生评教、年终评优，也包括教师实践能力、科研能力等。“双师型”教师是产教融合的证明，但现有产教融合政策激发企业主动性与积极性不足，使得...……更多
2024-01-12 05:45:00高质量,资本,教师,心理,发展,教师
本文转自：光明日报职称评审事关教师评价这一教育发展的关键问题，用什么标准评价教师对教育发展影响深远，往往会引导教师日常的工作重点和专业发展方向，进而影响学校发展和学生发展。人力资源和社会保障部近日出...……更多
2023-01-17 03:53:00评价,教师,科学,教师,职称评审,职称
...列探索与实践：兰州大学“萃英学者”评选，取消学历、职称、论文成果、获奖等前提条件，推行代表作评价和同行评价制度；中南财经政法大学重构人文社会科学教师评价体系，聚焦质量标准，构建体现学科差异的代表性成果...……更多
2023-05-29 05:59:00教师队伍,队伍,活力,教师,教师,评价
...础教育治理与创新研究中心副教授刘磊明道破中小学教师职称评审的一贯痛点。不过，令他欣喜的是，这样的问题即将得到改善。日前，人力资源社会保障部印发《关于进一步做好职称评审工作的通知》，明确卫生、工程、艺术...……更多
2023-01-17 09:18:00职称,中小学,教师,中小,教师,职称
本文转自：中国教育报浙江省宁波市北仑区淮河小学的学生为心目中的好老师颁奖。资料图片教师评价是学校管理活动的重要组成，是对教师职业行为进行价值引导、推动教师人尽其才的重要手段。那么，如何借助教师评价，...……更多
2023-05-05 09:10:00评价,教师,教师,评价,淮河,师德
本文转自：中国教育报不“唯论文”后中小学教师职称评审的价值坚守刚培训回来的青海省玉树州囊谦县东坝乡寄宿学校教师桑丁卓玛（右三），与同事分享自己的心得。 张学军 摄2022年底，人力资源和社会保障部办公厅发布...……更多
2023-04-19 09:09:00职称评审,评审,职称,中小学,价值,教师
...式，根据教师学科和岗位不同，推进分类评价，完善教师职称评审和绩效考核制度，实现激励相容，有效激励教师专业化发展。改革教师教学工作评价制度，加大对教师教学工作量和教学质量的考核，加大学生评教和评课的权重...……更多
2024-04-16 07:40:00教师队伍,高素质,队伍,教师,教师,教育
...职教师承担。他建议，一方面要加强政策保障，完善教师职称评审办法，对心理健康教育教师完善分类评价。在中小学教师职称评定中，按照申报人数考虑单独设置评审组，对心理健康教育教师申报高级职称予以倾斜，兼职教师...……更多
2023-02-18 04:53:00师资队伍,师资,心理健康,队伍,心理,健康
...研业绩考核与聘期考核相结合，完善岗位聘用机制；创新职称评审业绩量化考核和突出业绩直评制度，健全职称评审机制；常态化开展教师诊断与改进，建立教师发展诊改机制。 王志松 ……更多
2023-12-12 06:48:00工匠,新时代,模式,师德,教师,机制
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本文转自：人民网人民网北京3月3日电 （记者孝媛）3日下午，全国政协十四届三次会议新闻发布会举行。大会新闻发言人刘结一在回答记者提问时表示
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胶东在线3月3日讯(通讯员 张宇辰实习编辑王梦婷) 3月1日上午，烟台十三中组织党员教师、共青团员和少先队员代表开展"学雷锋志愿服务"活动
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本文转自：人民网-河北频道盐山县实验小学课间开展手势舞活动。杨玉霞摄为丰富学生课间生活，让学生享受到大课间运动的乐趣，河北省盐山县各学校结合学校特色
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“回望走过的路，小学英语研修共同体的老师们在教育教学路上走的每一步都是扎实而有力的。”“面对新课程改革的浪潮，我也曾陷入迷茫
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2025-03-03 15:33:00
原标题：京津冀共绘教育“同心圆”师生的轨迹在悄然改变从资源输血到构建育人生态圈董奕含在游学中当“导游”学生在上射击课北京剪纸非遗传承人与学生交流在绘画中培养创造力雄安校区的学生
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