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本文转自:金陵晚报创意十足!这些期末评语暖心又走心□金陵晚报/紫金山新闻记者 钱红艳上周我市中小学生陆续收到老师送出的期末评语。诗意款、古风款、龙年专属款……记者发现,老师们的期末评语走心、暖心、极具创...……更多
本文转自:天津日报“千人一面”期末评语悄然改变 细腻贴心体现时代进步“私人定制”评语写了什么?本报记者 黄萱期末评语老师喜欢你发言时响亮悦耳的声音;喜欢你学习时认真的模样;喜欢你劳动时的热情……认识你的...……更多
本文转自:中国教育报据媒体报道,近日,湖北省武汉市红领巾学校CBD校区老师所写的期末“花式评语”,班班不同,人人精彩。有的以“兔”为主题展望新学期,比如“送你一只‘闪光兔’,新的学期里,希望你能变得再勇...……更多
这两天,网上有很多家长和学生在讨论期末评语。一位浙江家长在网上晒出孩子的期末成绩单后,有网友留言说:“跟我们孩子的期末评语居然一模一样,老师写这个难道也有模板吗?”还有人说,自己小学数学老师给全班写...……更多
又到了一年一度的评语疯狂“卷”起来的阶段,浙江省教育科学研究院附属小学的老师们也开始写花式评语。“老师送你一条全能龙,你机灵聪明,上课爱举手发言,朗读课文时十分有感情。你学习运动两不误,全面发展的你...……更多
本文转自:衢州日报老师写评语“花样多”,连校长都感叹——“我们学校老师写的评语真有看头”记者 郑理致 通讯员 张露萍 文/摄“我们学校老师写的评语真是太有看头了。”1月23日,衢州市实验学校教育集团灵溪校区校长...……更多
...……近日,市实验中学七(17)班班主任宋清华写的期末评语,让班里63名学生惊喜不已。宋清华执教22年,每学期期末都会花费很多心思写评语。这些评语根据学生的个性、爱好、学习情况等创作,爱意满满,创意无限。“‘森...……更多
本文转自:拂晓报寒假在即,又到了老师给学生写评语的时候了。从课堂评语到课后作业评语,再到年度评语,可以说,评语是与学生时刻相关的一类评价。评语作为老师对学生思想行为的综合评价,班主任语言的冷暖对学生的...……更多
本文转自:拂晓报寒假在即,又到了老师给学生写评语的时候了。评语是对学生一学期总结性的评价。评语作为班主任与家长交流的载体,既反映老师的基本素养,也代表着学校的形象。给学生写评语,看似小事,其实关系重...……更多
济南高新区雅居园小学老师为学生定制“花式”评语
...的班主任老师们,根据每个同学的特点,给出了“花式”评语。在时光的画卷上,老师的评语如同一笔点睛之笔,为学生的成长历程增添了丰富的色彩。龙是变化无穷、潜力巨大的象征,这样的比喻传递了对学生未来发展的高度...……更多
...着寒假脚步的临近,学子们又将获得老师一个学期一次的评语。评语,在学生成长中扮演着关键的角色,既是对学子思想行为的综合评价,也是班主任与家长沟通的重要纽带。笔者认为,要写好评语,其中蕴含的温馨之力不可或...……更多
...上好每一节课、关爱每一个学生。”张竹林说。“1000条评语”看到孩子的每一点变化“和以前‘千人一面’的评语不一样,现在不仅收到了老师为孩子写的个性化评语和鼓励的话语,还有一张详细的学业情况分析图,涉及兴趣...……更多
本文转自:萍乡日报■李忠林每到期末“评语季”,许多班主任就发怵,要恰如其人、恰如其分地把班上每个学生的评语写好,不容易。有部分老师认为,各种夸赞的话已说尽,各种“才思”已枯竭。那么,如何才能写好评语...……更多
最美的期末评语!每个孩子收到一句诗
...—包含着老师肯定与期待的专属诗句。老师写给孩子们的评语都有包含肯定与期待的专属诗句。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”是该校武科大校区303班班主任冯迁送给学生李鸿羽的诗句。在她眼里,李鸿羽是个懂礼貌、尊...……更多
给每一位孩子定制“画像” 95后班主任“插画式”期末评语火爆“出圈”
...学一年级四班的学生们收到了一份特殊的“插画式”期末评语。在评语中,他们的老师张依霏细心地给每个人都画上了个性化的“画像”,并写上了专属的评语。让我们走进长沙仰天湖中建小学,来了解一下为每个学生“画像”...……更多
方案公布!事关杭州小学生综合评价改革
...等级操作标准,科学确定学科总评的等第比例。强化教师评语评价,注重对学生学习过程的观察、记录和分析,突出激励和指导的功能。2.各地不得组织任何形式的区域性学业水平统考统测,不进行学业成绩的校际比较,不简单...……更多
东营市东营区第一中学举办“青春悦读”读书分享会激励性评语 板书设计大赛
...营区第一中学举办了2024“青春悦读”读书分享会激励性评语、板书设计大赛。本次比赛分为三个阶段,首先由教师们进行板书设计,展示课堂教学思路以及知识结构,然后由青年教师从听说读写四个方面展示激励性课堂评价语...……更多
...市诸葛亮中学七年级一位老师在批改作业时,给学生写下评语“全班最差,你是孤儿吗?没人管吗?”10月24日,诸葛亮中学办公室一名工作人员表示,这样的表达方式确实存在问题,学校将对此事展开调查。任何班级都有“优...……更多
...本文转自:北京晚报侯江据报道,几年前尚属小众的花式评语如今已占据主流。“定制称号体”、“诗词体”、“藏头体”、“名言体”、“私房话体”、“祝福体”种类繁多,更有简笔画或漫画、思维导图、分子结构图、《本...……更多
“全班最差,你是孤儿吗?”湖北一老师批作业写侮辱性评语,校方回应
...三十二中学)七年级一位老师在批改作业时,给学生写下评语“全班最差,你是孤儿吗?没人管吗?”对此,襄阳市诸葛亮中学办公室工作人员回应,该校将会调查此事,如有这种情况,将会约谈这名老师,这样的表达方式确实...……更多
...阳市某中学,七年级一位老师在批改作业时,给学生写下评语“全班最差,你是孤儿吗?没人管吗?”对此,校方回应称,将会调查此事,如有这种情况,会约谈这名老师,这样的表达方式确实存在问题。不管这位老师的初衷如...……更多
...的朋友圈,说:“集齐了数学老师给小孩的九张数学作业评语,可以发九宫图了。”还有一次,一名刚拿到大学录取通知书的学生说,我写的评语一直放在他的书桌上。那一刻,我感慨万千。作业批改是数学老师的一项常规工作...……更多
湖北一老师批改作业时写下评语“你是孤儿吗?”校方回应
...三十二中学)七年级一位老师在批改作业时,给学生写下评语“全班最差,你是孤儿吗?没人管吗?”对此,襄阳市诸葛亮中学办公室工作人员回应,该校将会调查此事,如有这种情况,将会约谈这名老师,这样的表达方式确实...……更多
老师写评语“你是孤儿吗?” 襄阳官方最新回应:情况属实,对涉事教师进行了严肃批评
...三十二中学)七年级一位老师在批改作业时,给学生写下评语“全班最差,你是孤儿吗?没人管吗?”一事。10月25日下午,大皖新闻记者采访襄阳市樊城区网信办获悉,目前樊城区教育局已对此事发布了情况说明。该情况说明...……更多
抓常规管理 促规范提升 广饶县李鹊镇中心小学开展教学常规检查
...进行同步布置,批改认真及时,有日期,并能给予鼓励性评语;单元测试能做到全批、有等级评价,学生有错题改正记录。教育无小事,教学抓细节,关注教学常规,实施有效教学,才能真正促进学校发展。通过本次教学常规检...……更多
...,获得和校长共进午餐、和老师合影、任一学科老师专属评语等奖励兑换券的待遇,学生们拆开兑奖券后,开心地与同伴分享,在轻松愉悦的氛围中进入学习状态。 渝水五小附属幼儿园的孩子们也体验了丰富有趣的开学仪式,...……更多
...小学教师在批改期中试卷时,为留守儿童“定制”了暖心评语,让孩子们感受到被照顾的暖意。短短的评语,却饱含了教师对留守儿童的关爱与呵护,这种注重细节的教育方式值得称赞。在农村,父母进城务工就业、孩子留守在...……更多
尹锡悦上学时老师评语曝光,还真是符合尹锡悦人设,老师没说错
...不逊,固执无能,撒谎成性\"。咱先考虑清楚,像这样的评语,作为一国总统的尹锡悦肯定要将他牢牢掌控的,绝不能让他曝光在世人面前。原因很简单,这是尹锡悦的黑历史。会严重影响他的形象,而他的曝光就说明韩国国内...……更多
孩子“紧赶慢赶”的寒假作业将何去何从
...决于教师对待他们作业的反馈。如果教师能认真批阅、写评语,是对孩子正面积极的鼓励。”上海体育学院副教授、上海家庭教育指导师陈珊表示。“假期里,老师可以适当布置一些温故知新的常规作业,但一定要考虑到孩子可...……更多
...示审核”的评价方法调整为“写实记录、自我陈述、教师评语”。在写实记录方面,重申“学校指导学生、教师和其他相关记录者依据评价内容和考察要点,客观记录学生在成长过程中集中反映综合素质主要内容的具体活动”,...……更多
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本文转自:深圳特区报深圳特区报香港4月26日电(记者 蔡达菁)2024年度香港特区政府奖学基金和自资专上教育基金奖学金颁奖典礼25日举行
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重服务强指导 引领全市普通教育高质量发展
本文转自:自贡日报重服务强指导 引领全市普通教育高质量发展——自贡市普教教研工作侧记自贡代表队在第七届省中小学青年教师教学比赛中获佳绩学前教育公开课初中英语“教—学—评”一体化写
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本文转自:自贡日报本报讯(应丽记者陈凡逸)4月25日,四川省陶行知研究会初中教育专业委员会第10届校长大会在汇东实验学校南湖校区举行
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本文转自:深圳特区报4月26日,第58届中学生门捷列夫国际奥林匹克化学竞赛在深圳北理莫斯科大学闭幕。来自26个国家的200多名参赛选手
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本文转自:云南政协报住滇全国政协委员李孝轩:谱写教育强国建设新篇章■本报记者董荣蓉“政府工作报告明确要求,优化学科专业结构和资源结构
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“义诊义剪惠居民,种植技术促增收”
四川新闻网消息 近日,内江东兴区同乐社区教育学习中心在椑木镇同乐社区居委会开展“义诊义剪惠居民,种植技术促增收”社区教育活动
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“遇(渝)见书(蜀)香”读书活动,内江作读书分享
四川新闻网消息 4月23日,由四川开放大学、重庆开放大学联合举办的“遇(渝)见书(蜀)香”读书活动暨阅读短视频创作大赛启动仪式在线上召开
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吴昆在全国高等职业教育高质量发展研讨会新赛道与数智化国际化论坛上作经验分享
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本文转自:新民晚报叶良骏好风景遍地皆是,却难忘五月的故乡。春已深,仍姹紫嫣红,美不胜收。庭院里满头红开了,细细的茎上缀满粉色小花
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