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...过程的四个步骤——教学目标分析、策略应用设计分析、课堂教学实践、教学质量诊断与提高。截至2023年11月，园湖学区构建了语文、数学、道德与法治、英语、体育、音乐等10余个学科群，组建了由名师、学科带头人、教学骨...……更多
2023-12-15 06:09:00引航,桃李,科研,品质,教育,教师
...课等机制，成立以该校为组长单位的全省“原理”课教学共同体，健全共同体运行机制，以共同体推动“原理”课教研全省联动，建立对口帮扶民办院校、基础较弱的马院制度，采取送教上门、教师结对、科研帮带等方式，提升...……更多
2024-03-18 21:57:00思政,深度,力度,温度,实践,理论
...活力新课堂”4.0——探索“教—学—评”一致性深度学习课堂教学模式，通过完善课堂结构，强化教学设计，优化教学方法，注重过程评价，实现课堂上的深度学习。今年7月份，教科研中心《灵动“慧”教研，助推“活力新课...……更多
2023-11-01 10:53:00讲台,课堂,活力,芝罘,芝罘区,教学
...的教材对比解读、优秀教学案例分享、学生前后测分析、课堂教学展示、教学设计解读及课后反思、聚焦主题的评课活动、专家微讲座以及教研成果的提炼等。在此教研模式下，每位教师积极参与，形成学习共同体，有力推动了...……更多
2024-01-27 09:05:00一体化,素质,一体,教师,综合,教师
...质课、精品课、示范课；进一步拓宽课程实践场域，实现课堂教学与社会实践的有效衔接、有机融合。立足时代，从历史进程和时代大势中梳理提炼蕴含民族精神和时代主旋律的教学素材，将各族人民正在书写的时代故事、正在...……更多
2024-05-08 18:59:00民族,学生管理,共同体,中华,服务工作,少数民族
...杨小娟 文/图）近日，西安市雁塔区翠华路小学“名校+”共同体举行了“雁塔好课堂”数学学科遴选活动。活动在翠华路小学举行，来自“名校+”共同体各校的7位老师进行了教学展示。参加此次遴选活动的7位老师认真准备，仔...……更多
2024-04-17 02:00:00雁塔,雁塔区,翠华,西安市,共同体,西安
...信息科技大学提出了“从游课堂”的改革理念，旨在创新课堂教学模式，提升人才培养效能。“所谓‘从游’即大鱼前导、小鱼尾随，师生教学相长。”该校党委书记解江凌表示，近年来，学校聚焦创新应用型人才培养目标，将...……更多
2024-06-03 09:29:00人才培养,效能,课堂,人才,课堂,教学
...模范。一是宣传引领师生发展。教学教研上，对青年教师课堂教学等大赛进行重点宣传，展现专业化成长的示范引领。德育发展上，对于主题班会等大赛进行重点宣传，强化立德树人的使命感。学生发展上，对社团活动、体艺活...……更多
2024-07-01 16:00:00树人,科学城,长卷,重庆,大旗,红色
...将充分把握学生不同阶段的心理特点和成长规律，继续在课堂教学、心理咨询、团体辅导、主题活动、危机干预等方面下足功夫，为学生积极赋能，让学生成长的道路充满温暖和阳光。 ……更多
2024-05-28 10:56:00榕城,宣传教育,心理健康,宣传,心理,中学
...，兼顾学校共同意愿，将一所名校和若干所学校组成学校共同体(名校集团)的办学体制。以名校为龙头，在教育理念、学校管理、教育科研、信息技术、教育评价、校产管理等方面统一管理，实现管理、师资、设备等优质教育资...……更多
2023-11-28 02:46:00乌鲁,乌鲁木齐,办学,均衡,集团,发展
...，实现改革协同化、资源一体化、质效提升同步化。推进课堂教学资源共享。南昌大学马克思主义学院是江西省高校问题式专题化团队教学改革“思想道德与法治”课组长单位，负责统筹推进全省“思想道德与法治”课教学改革...……更多
2024-03-17 15:04:00思政,内涵式,南昌,南昌大学,内涵,发展
...本文转自：中国教育报广东省佛山市以学科基地筑牢教研共同体建设根基近年来，广东省佛山市教育部门深入贯彻《广东省推动基础教育高质量发展行动方案》文件精神，主持广东省教育部门“‘五四三’教研体系助力城乡发展...……更多
2023-10-26 09:08:00共同体,根基,教研,学科,基地,建设
...人、人与物的关系转型。比如在师生关系上，教师要成为课堂教学的引导者、组织者、激励者、启发者，更多地放手让学生去体验与实践。师生之间建立平等、对话的关系。在学生之间，要倡导合作、探究的学习方式，提倡建立...……更多
2023-11-10 01:08:00家长,学生,教学,服务,课堂,学习
...校基点校，市校本研修基点校，省教研共同体。2021年“课堂教学中有效合作学习策略与实践的研究”被确定为省教育科学“十四五 ”规划重点课题，“核心素养理念下中学生学习能力培养策略与实践”获2022年省级科研成果二等...……更多
2024-04-19 12:59:00依法,科研,特色,学生,学校,能力
...疑活动，讨论中师生互动、生生互动热烈。小组结成学习共同体，以常态化组内研修为主要形式，贯穿整个培训课程。共同学习为参训教师架起沟通的桥梁，共同的学习任务驱动不仅可以集思广益，还能够交流经验、帮扶互助，...……更多
2023-10-09 09:11:00强筋,教师队伍,大餐,乡村,队伍,教师
...教师间深度交流和共同成长，提升了本地教师专业素养和课堂教学能力。持续加强教师“走出去”培训工作，每年选派200名区内骨干教师赴对口支援省（市）跟岗培训学习，各支援省市精心制订培训计划，配备名校名师培训资源...……更多
2024-03-25 10:02:00立德,树人,贡献,智慧,力量,教育
...组”为单位，建立学习伙伴关系，是“协同学习”“学习共同体”课改的需要。当天，草桥小学的教师展示了一堂完整的六年级数学公开课。课堂上，教师为主导，学生为主体，充分体现了“协同学习”的教学理念。学生小组的...……更多
2023-11-30 10:24:00草桥,学习交流,北京,小学,学校,学习
...”引领教共体网络研修新业态》入选浙江省城乡义务教育共同体区域和学校典型案例。城乡学校携手组建教育共同体，鼓励教师参与山海协作和东西部协作，依托互联网信息技术开辟“空中课堂”……近年来，秀洲区创新工作方...……更多
2023-01-20 06:30:00秀洲区,秀洲,图景,教育,秀洲,秀洲区
...知史爱国。做优民俗体验研学精品线。聚焦铸牢中华民族共同体意识主线，以裕固族民俗度假区、中国裕固族民博物馆两个节点为核心，辐射链接白银喀尔喀蒙古特色村寨、冰沟丹霞、非物质文化遗产保护传承中心等点位，开展...……更多
2024-04-11 13:37:00张掖,河西,肃南,学资源,富矿,河西走廊
...委共同牵头成立了重庆市大中小学思政课一体化试点建设共同体，制定学校协同、部门协同、课程协同、师生协同的“四协同”工作机制汇聚力量；形成思政课专任教师对接一个学校、一名教师、一个班级、一个宿舍（小组）、...……更多
2024-01-21 05:42:00思政,使命,文章,思政,教师,重庆
...量。针对田家炳中学迫切需要提升的生涯规划教育能力和课堂教学水平，市一中和西光中学提前做了充分准备。展示交流活动中，西光中学副校长江胜带来了《新高考背景下“校本特色的学生生涯教育”实施策略与路径》主题讲...……更多
2024-04-23 05:03:00孩子,农村,教育,教育,田家,共同体
...检负责人、卫生负责人等小组职位。小群组作为一个发展共同体，不仅体现在课堂学习上，还延伸到纪律、卫生、活动组织等各个方面。教师培训为课改保驾护航
课改，对老师来说并不陌生。但如何落到实处才是关键。作为山...……更多
2024-04-17 06:30:00校区,课程,中学,小群,教学,作民
...自治区课程思政教学研究示范中心。丰富育人资源，夯实课堂教学主渠道。内蒙古大学组建跨学科师资团队，谋定思政实践资源平台化建设目标，积极开展以思政虚拟仿真为主线的实验教学、资源共建、课程改革和科研项目。建...……更多
2024-03-18 06:47:00思政,立德,树人,建好,培根,文章
...有效提升教学质量，并充分培养学生的核心素养。学习型课堂教学机制是一种以“知识为基础，能力为导向”的教学机制，它以学习共同体、合作学习、学习型组织的主要理论为依据，从学生习惯养成及自主管理能力培养入手来...……更多
2023-12-21 09:09:00人生,教育,学校,学生,蔡塘,教育
...启动“三学”课堂课改，打造有高度、有深度、有温度的课堂教学新样态，积极推动区域教育教学创新发展彰显特色。健全机制，出台政策。为切实加强对“三学”课改的组织实施，区教育局成立课改领导小组，明确各校书记、...……更多
2023-11-02 04:47:00宿城区,宿城,动能,课改,教育局,激活
...验了造纸的基本流程，掌握了文章的主要内容。从备课到课堂教学，宋晓谦充分利用平台资源，全面融合，双师互补，有效调动了学生学习的积极性与主动性，使得学生在活跃的课堂氛围中完成本课的学习目标，有效提升了课堂...……更多
2023-12-19 11:53:00太白,新篇,新区,试点,智慧,智能
...量监测的准备工作，强化教师的质量意识，4月19日上午，榕城中学博东实验学校召开了四年级、八年级迎国测动员会。会议伊始，常务副校长郭辉对我校制定的2024年国家义务教育质量监测组织工作方案进行解读。他详细阐述了...……更多
2024-04-23 16:02:00榕城,学博,新篇,动员会,动员,实验
...与课程思政同向同行作用，将红岩精神的特质全方面融入课堂教学全过程，不断深化青年对红岩精神的理论认知与理论认同。着力构建红岩精神实景课堂。一个民族需要有民族精神，一个城市同样需要有城市精神。重庆是一座英...……更多
2024-04-01 04:41:00红岩,底色,信念,理想,精神,青年
...理应用型”五种教学模式，大力推进始于本土的“适学”课堂教学模式，采取集中培训、示范教学、人人过关的方式，组织开展“五课研磨”活动，激发教师更新教育理念和掌握现代教学方法的主动性，以赛促教、以赛促研，让...……更多
2024-01-10 00:47:00革新,样板,教育教学,体系,教学,教育
... 陕西行动”活动，以中小学精品课程培育认定和中小学课堂教学创新大赛为载体，着力提升课堂教学效率。宋永成认为，课程改革作为教育改革的核心和突破口，已成为推进素质教育、落实立德树人根本任务的抓手，所体现的...……更多
2024-06-18 04:56:00课堂教学,课堂,活力,教学,课改,鄂托克旗
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