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“艺术”送教“先锋” 精准引领共成长
为促进校际之间的交流合作与资源互补,增进两校教师相互交流和共同发展,让每一所学校都优质,让每一位教师都优雅,让每一个孩子都优秀。4月10日,郑州市二七区艺术小学优秀教师在校长白春荣的带领下到先锋路校区开...……更多
日照新营中学与莒县第六中学开展校际交流活动
...人在校长李洪江的带领下,应邀来到莒县第六中学开展了校际交流活动。莒县委教育工委常务副书记,县教体局党组书记、局长,县一中党委书记焦广良;县教体局副局长徐珊出席活动。两所学校的交流团以及出席活动的县教体...……更多
菏泽市教育局召开职业教育教学管理工作会议
...开展。推进教学研究,建立有组织的教研活动机制,推进校际专业联盟建设。发挥市县两级教研机构的组织力和引领力,设置文化基础课、各主要专业大类的中心教研组,以群团机制推进教研、教学活动的开展。重点推进职教高...……更多
...生的年龄特点、发展进阶之中。“外圆”则向外延伸,由校际教研、主题教研、专项教研构成,从“教学诊断—群体学习—集体备课—课堂实践与反思—教学重构”的教研路线图出发,绘制“需求分析—帮助获取—知识共享—实...……更多
...,丰富办学智慧。敞开合作之门构建蒲小教学教研共同体校际联研,同课异构探索课堂新样态。蒲汪小学积极与县直小学开展校际同课异构“三会”课堂教学研讨,探索基于情境、问题导向的互动式、启发式、探究式、体验式等...……更多
...常督查,校本研修专管人员与督导专家开展校本研修工作校际互查。此外,研修院组织31所公办初高中学校开展精准教学实践,依托智能阅卷、大数据学业分析、学生知识图谱及个性化课程试题推送,实现精准教学诊断、精准校...……更多
...作为纽带和桥梁,将两地三校紧密联系在一起,先后开展校际交流互访活动8次,万四中选派18名教师到2所学校跟岗学习,选派了40余名管理团队和教师到2所学校观摩教研、参加研讨,常态化的跨校学习让第四中学的源水活了起...……更多
...特殊教育学校参观考察,并举行结对仪式。两校通过加强校际合作,增进两校之间的友谊,促进基地学校(衢州市特殊教育学校)和受训学校(那曲市第二特殊教育学校)的共同发展,实现教育资源共享,有利于那曲市特殊教育...……更多
...划组织全县教学开放日、课改教学现场汇报会、课改名校校际交流等大型活动。 课改花开,蜂蝶自来。“两导四练”高效课堂教学模式吸引云南开远、河南郑州、省会长沙等地区的学校前来考察取经,并大力在全县进行了推广...……更多
...远。在今后的工作中,我们将继续发挥教联体作用,加强校际之间的联系,定期开展研讨交流,做到相鉴互学、携手共进、联合发展。”汪仁小学校长肖旺表示。(记者 刘舒晨) ……更多
甬凉携手让优质教育“花开有声”
...新课程和新教材学科教学交流研讨”为主题的东西部协作校际交流帮扶活动。此趟盐源之行,两校老师们面对面切磋琢磨、取长补短的同时,双方实现了智慧与智慧的碰撞。盐源县中学校的学生们质朴真诚,在展示课堂上积极参...……更多
...。该校校长周瑾表示,学校将持续通过教学开放日,形成校际、家校间的良性互动,激发学校活力,促进教育质量提升,推动学校特色化、优质化发展。 ……更多
重庆市武隆区实验中学:党建引领提质量 强化融合促发展
...课后护学,开展党员教师、骨干教师示范课、送教下乡、校际教研,在职党员100%到社区报到,开展老战士慰问、交通值守等志愿服务。教师队伍素质提升。树立“师德为先”理念,引导教师以身立教,以德育人。组织签订师德...……更多
潜心育人 匠心筑教
...涧县、大理市、漾濞县、云龙县、昆理工附中附属中学等校际联考命制统测卷、期末物理试卷、联考卷30余次。毕金亮被聘为全国继教网“国培”专家、云南省初中学业水平考试微视频课程专家、大理大学“国培”专家,多次受...……更多
教育拥抱信息化 智慧校园向未来
...建的“云+端+服务”教育视音频能力云平台,便成功打破校际间的壁垒,实现教学研的跨校组班、多师协同和资源共享。借助该云平台,今年3月,以龙津中学为主导,宝安中学(集团)高中部和翻身实验学校(西校区)共同参与...……更多
...支书记罗济感谢两校教师呈现的精彩课堂,并充分肯定了校际联盟优质教育资源的辐射作用,实现了两校之间教育资源的共享,增进了教师团队之间的交流,形成了教育合力,使双方教师共同成长。 ……更多
...教联体内部开展“同课异构”“新教师见面会”等,消除校际壁垒,促进青年教师快速成长。老河口市第七小学此前是“薄弱学校”,去年成为八小教联体成员学校后,教学质量迅速提升,生源也从600多人增至1100多人。今年秋...……更多
...加大对阆中教育事业的资金投入。援建学校、援派教师、校际结对等多种形式的教育帮扶,让阆中教育软硬件建设实现质的飞跃,越来越多的学生共享优质教育资源。资金扶持 提升教学硬支撑当前,阆中温岭实验学校(一期)...……更多
...习示范课,可谓精彩纷呈。本次教共体联研活动,增进了校际之间的友谊,搭建了交流平台,凝心聚力,美美与共。以研促教,共筑教育梦。(贺翔) ……更多
“教”沐秋风,“研”而致远 济南高新区凤凰路小学跨校联合教研纪实
...师们在这次联合教研中互相切磋,共同进步,不仅加强了校际之间的合作关系,更提升了学校的整体实力和社会影响力。就如同春日的两棵大树,相互借力,共同为未来的教育写下美好的篇章。(本网记者)责任编辑:张佳伟 ……更多
基于教育信息化精准推送打造东西部职业教育协作共享平台
...教等应用,落实区域教育资源均衡配置,从而缩小区域、校际差距,缓解教育数字鸿沟问题,实现公平而有质量的教育。职业教育东西部协作在我国相关政策的高位推动下,建立了从顶层设计到项目推进再到通过信息化实现的保...……更多
...市第十七中学支教教师一行13人来到双戛街道中心校开展校际间帮扶活动。活动开始,两校负责人就学校管理、学校师资队伍建设、校园文化、学生生源情况等方面进行交流。六盘水市第十七中学4位优秀教师分别为大家上了精彩...……更多
枣庄市市中区勤为学校与这些学校结为联盟、联研共同体
...构建横向交流合作、纵向学习沟通的立体教研体系,形成校际合作、区域联动、优势互补、师生共赢的教研新常态。”枣庄市市中区勤为学校校长刘成欣说。 ……更多
守正创新谱新篇 特色发展领航向
...础,两校将以此次活动为契机,以结对为桥梁,不断加强校际间的合作交流,资源共享、互学互鉴、凝聚育人智慧,推动两校教育教学工作的高质量发展! ……更多
让农村孩子享受和城里孩子一样的优质教育
...各种形式的帮扶交流活动;综合运用新兴信息技术,探索校际“互联网+”育人方式和教研模式,开展“专递课堂、名师课堂、名校网络课堂”,将教育教学网络资源向成长校开放,推进共同体内优质教育资源共建共享。得益于...……更多
...则是通过师资定向交流、开展“双师课堂”等方式,实现校际合作全面增进、优质课程明显增加、办学能力大力增强、办学质量显著提高,形成“各优其优、各美其美、美美与共”的办学格局。聚焦核心一体化深入推进大思政课...……更多
万源汇聚教育高质量发展强大合力
...结对帮扶万源市第四中学。截至目前,两地三校先后开展校际交流互访活动8次,万源市第四中学18名教师轮流到两所学校跟岗学习,40余名管理人员和教师到两所学校观摩教研、参加研讨。“两所学校的帮扶,为我校带来了先进...……更多
重庆市璧山区正则中学:“五心”党建助推高质量教师队伍建设
...教师发展动力;学校与成都育才七中、梁平南华初中开展校际交流,通过教师互换跟岗学习、线上教研交流等,发挥校际联盟的优势互补作用,促进教育资源互通共享。通过赛课说课、“凤雏”论坛等平台,让教师“干”有舞台...……更多
构建区域性“大思政课”建设交流平台 青岛市中职学校课程思政教学联盟成立啦!
...有关企事业单位自愿缔结形成,以课程思政建设为中心的校际、校企合作组织。联盟建设目标以“一体化”和“高质量”为核心,全方位、多层次、宽领域谋划推进青岛市中职学校在课程思政教学领域的合作共建,打造一批课程...……更多
...、课题研讨等相关活动。其目标是为了实现小学教师间的交流与互助,打破传统教研“孤岛”的格局,形成横向联动、纵向互助的良好状态。通过建立教师之间的协作网络,共同提高教学水平,推动教育教学的科学化、规范化、...……更多
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