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本文转自:法治时报□ 褚 宁 刚刚过去的一周是“全国中小学生安全教育周”,教育部在部署校园安全教育工作时,要求各地结合地区实际和不同年龄段学生特点,广泛开展校园暴力和学生欺凌防治、心理健康等专题教育,提...……更多
治理校园暴力与欺凌,不妨制定《反校园暴力法》
...关标志性事件有,2016年教育部等九部门发布《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》;2021年6月1日实施新修订的《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》,将治理学生欺凌纳入立法,明确要求“教育行政部门应当会同...……更多
...施。早在2016年,教育部等九部门就联合印发《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》,明确各地要建立中小学生欺凌和暴力事件及时报告制度;2020年新修订的预防未成年人犯罪法明确,“国家加强专门学校建设,对有严重...……更多
...道德教育有待加强。教育部等九部门发文要求“切实加强中小学生思想道德教育、法治教育和心理健康教育。”但在实践中,很多学校落实并不到位,尚未建立常态化法治教育、心理健康教育机制,法治教育、心理健康教育流于...……更多
如何揭开校园中“隐秘的角落”?
...性、多发性、重复性和隐蔽性。华东师范大学针对70万名中小学生开展调研的结果显示,近20%的学生遭遇过不同程度的欺凌,但家长知晓的不到10%。联合国教科文组织2019年出版、涉及144个国家调研情况的《数字背后:结束校园暴...……更多
...长知晓率低并不是局部现象。他们开展了一项针对70万名中小学生的调查,结果发现近20%的学生遭遇过不同程度的欺凌,但家长知晓的不到10%。顾凯宪在咨询中发现,许多遭遇欺凌的孩子,要么父母对他们不够关心,要么就是完...……更多
发生校园霸凌了,我们该怎么办?
...凌是可以互换的。2017年,教育部等十一部门发布《加强中小学生欺凌综合治理方案》,其中明确学生欺凌的界定,中小学生欺凌是发生在校园(包括中小学校和中等职业学校)内外、学生之间,一方(个体或群体)单次或多次...……更多
林芝市教育局组织开展专题活动 预防校园暴力、校园欺凌及未成年人犯罪
...开展专题讲座。近日,邀请林芝市人民检察院同志为全市中小学生进行“防范校园暴力与欺凌”专题互动讲座。讲座围绕校园暴力和欺凌的定义、表现形式、危害及后果,阐明所需承担的法律责任及如何应对等六个方面进行。讲...……更多
郑州两会丨防范校园霸凌 建议立法护航未成年人成长
...本文转自:大河网“近年来,校园霸凌事件屡有发生,给未成年人的身心健康带来不利影响。校园霸凌事件不能总是事后解决,需要学校、教师、教育部门、家长深刻反思以达到提前预防。”郭国伟说道。1月4日,郑州市第十六...……更多
齐鲁法治锐评|面对校园暴力,是时候出台校园惩戒法了
...的普遍关注。2017年,教育部等十一部门关于印发《加强中小学生欺凌综合治理方案》,初步形成了以教育部门牵头其他部门配合的校园暴力治理方案。近几年一系列校园暴力事件依然层出不穷,充分说明校园暴力乱象还未得到...……更多
...手段,实施欺负、侮辱造成伤害的事件。为更好完善防治中小学生欺凌综合治理长效机制,教育部、最高人民法院、最高人民检察院等部门于2017年出台了《加强中小学生欺凌综合治理方案》,进一步对校园欺凌概念作出了界定...……更多
山西大同通报大成双语学校未成年人欺凌事件调查处理情况
...人。早在2016年11月,教育部等九部门联合印发《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》,明确各地要建立中小学生欺凌和暴力事件及时报告制度,一旦发现学生遭受欺凌和暴力,学校和家长要及时相互通知,对严重的欺凌和...……更多
留守儿童为何容易成为校园欺凌的被害者与加害者?
...的关节点、难点,例如,在2021年1月教育部印发的《防范中小学生欺凌专项治理行动工作方案》中就已经根据校园欺凌的危害程度规定了不同等级的处罚措施,包括“对实施欺凌的学生,情节轻微的,学校和家长要进行严肃的批...……更多
观山湖区教育局关工委联合区人民检察院举办未成年人保护法治安全教育培训会
...教育局关工委联合区人民检察院在观山湖区第七中学举办未成年人保护法治安全教育培训会,全区中小学、中职校、幼儿园、校外培训机构分管领导及思政老师共计300余人参会。区教育局党委委员、副局长康华炜出席会议并讲话...……更多
两会声音|陈虹霖代表:加强全市中小学生尊法守法护法能力 用法治筑牢未成年人“保护墙”
...代表、潼南区人民调解中心副主任陈虹霖带来了加强全市中小学生尊法守法护法能力方面的建议。陈虹霖提到,近年来未成年人违法犯罪案件呈上升趋势,并逐渐走向低龄化,亟需从根本上塑造未成年人遵纪守法意识,以法治屏...……更多
本文转自:今晚报全国中小学生安全教育日即将到来为成长护航 他们在行动本报讯(记者王赫岩 通讯员王厚涛)今年3月25日是“全国中小学生安全教育日”,连日来,河西区检察院“晨曦”未检工作室立足未成年人检察职能,...……更多
人脸识别进校园,如何保护孩子的生物数据?
...脸识别技术的应用愈发广泛,包括幼儿园与中小学校园等未成年人所在的场景。当未成年人与人脸识别“相遇”,引发更多争议。近来,一起发生在广东梅州市梅江区联合中学的“智能人脸识别”应用争议事件引起广泛关注。该...……更多
...法治建设的指导意见》,坚持把《宪法》《刑法》《预防未成年人犯罪法》作为重点普及法律,以主题班会、专题讲座、演讲比赛、知识竞赛、模拟法庭等丰富多彩的形式,进行懂法守法重要性的教育,杜绝学生由于认知模糊而...……更多
本文转自:北京日报本报讯(记者 高健)《未成年人网络保护条例》明年实施,这是我国首部专门性的未成年人网络保护综合立法。为更好地指导学校、教师开展未成年人网络保护,近日,海淀法院法官作为学校法治副校长,...……更多
喊“救命”就报警,这些学校中“隐秘的角落”被照亮
...,福建省教育厅召开全省中小学安全工作视频调度会,对中小学生欺凌防治工作进行再动员再部署再推动。其中,会议要求各地教育行政部门要围绕中小学校园暴力与学生欺凌防治工作机制等方面,对行政区域内所有中小学校开...……更多
...对这一问题,早在2017年,教育部等十一部门印发《加强中小学生欺凌综合治理方案》,明确了学生欺凌的界定:中小学生欺凌是发生在校园(包括中小学校和中等职业学校)内外、学生之间,一方(个体或群体)单次或多次蓄...……更多
河北邯郸一初中男孩遭3名同学杀害:未成年人恶性犯罪该如何量刑?
...性,比如国务院教育督导委员会办公室曾印发《关于开展中小学生欺凌防治落实年行动的通知》,要求各地各校明确学生欺凌防治工作机构和实施方案,细化实施学生欺凌防治各项措施,未成年人保护法也明确规定学校应当建立...……更多
本文转自:黔南日报罗甸:多措并举筑牢未成年人保护“安全墙”本报讯(罗甸县融媒体中心 宋勋杰 王俊星) 关心未成年人健康成长,保障未成年人合法权益,是全社会共同的责任。近年来,罗甸县坚持以人民为中心的...……更多
... (记者李文娟)为加强法治宣传教育,进一步提高广大中小学生的法治安全意识,全力构建安全和谐的文明校园,今年3月至4月,市公安局城区分局路西街派出所深入辖区各中小学校开展“预防和应对校园霸凌法治进校园”宣传...……更多
...事前预防与事后惩戒相结合的原则。其次,应该强化处理未成年人严重不良行为的制度建设。对监护人失职行为应给予相应训诫,强制其进行训导培训。如果孩子霸凌造成他人受到伤害,家长必须履行民事赔偿责任;对违法犯罪...……更多
...解了保护未成年学生的意义和责任,也进一步提升了保护未成年人的法律意识,掌握了应对措施和处置办法。为进一步发挥朝阳区教育系统法律顾问的作用,提升全区中小学依法治校管理水平,朝阳区教育局联合法律顾问团队开...……更多
法治副校长进校园 用心“护苗”助成长
...”“防范毒品安全教育”“网络安全”等为主题,为全县中小学生上了超过2000个课时的法治课。截至目前,全县法治副校长开展法治知识专题讲座1000余次,受教育学生20万余人次。 县法治副校长领导小组办公室每月编写教学素...……更多
江西修水:法治润心田 信箱传真情
...动,带着法律知识走进校园,与师生们面对面交流,普及未成年人保护法,深入讲解校园霸凌的危害及预防措施,并启动“知心姐姐信箱”,为孩子们提供了一个倾诉心声和寻求法律帮助的窗口。活动现场,司法所的工作人员通...……更多
...,逼同学吃粪、强迫他人舔生殖器这样的禽兽行径竟然是中小学生所为,有的甚至不足十岁。与校园霸凌有着密切关联的未成年人违法犯罪案件也呈现高发之势。我们不能再以“个案”“偶发”这样轻描淡写的理由自我安慰了。...……更多
谁来打破“寂静的课间十分钟”
...,也与相关法规相悖。2021年4月教育部《关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》指出,每节课间应安排学生走出教室适量活动和放松。同年6月1日起施行的新修订的未成年人保护法,明确要求学校应当与未成年学生...……更多
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本文转自:泉州晚报本报讯 近日,2024年泉港区中学第五届、小学第十五届“颐丰杯”素质拓展活动颁奖仪式在泉港区教育局举行
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本文转自:中国教育报一个人为什么要去阅读?应该是想要知道自己原本不知道的东西。就像路人偶然经过一座神秘的院落时,忽然产生了趴在墙头一看究竟的冲动
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本文转自:中国教育报内蒙古鄂尔多斯市康巴什区第八小学“八音和美 小学大成” 打造特色美育文化内蒙古鄂尔多斯市康巴什区第八小学成立于2018年
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本文转自:中国教育报一年一度的中考牵动着广大考生及其家长的心。面对即将到来的中考,有些学生过于焦虑,影响了学习状态。正如一位向媒体求助的家长所描述的那样
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本文转自:中国教育报当前,有的校长过度依赖制度与奖惩,导致教职工功利心很重,只做制度规定与职责范围内的事,对其他事情视而不见
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本文转自:中国教育报上海持续加强义务教育招生入学规范管理强化数据共享 保障入学公平■义务教育阳光招生在行动本报讯(见习记者 郑翅)记者近日从上海市教育委员会获悉
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让每个生命都绽放璀璨光芒
本文转自:中国教育报山东省济南市莱芜特殊教育学校让每个生命都绽放璀璨光芒近年来,山东省济南市莱芜特殊教育学校本着“安全为核心
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本文转自:中国教育报校长听评课不仅是一项常规教学管理工作,还是校长提升教学领导力的重要载体。然而,当前校长听评课也面临诸多问题
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在阅读的光芒里,展现一支笔的力量
本文转自:中国教育报在阅读的光芒里,展现一支笔的力量——中学生写作离不开优质的内在阅读这里所提及的“阅读的光芒”不是一般意义上的“读写结合”
2024-06-19 11:16:00
校长听评课如何引领教师改进教学
本文转自:中国教育报山东省青岛第五十九中学校长吴秀伟(中)在和青年教师交流。资料图片听评课是中小学改进课堂教学、促进教师发展的重要路径与策略
2024-06-19 11:16:00
本文转自:中国教育报作为校长,听课是一种行为与态度,评课是一种碰撞与引领。作为以成就他人为目的的管理者,评课不是挑刺,更不是自我展示
2024-06-19 11:16:00
本文转自:中国教育报肩挑时代使命 育才激流奋进——济宁医学院马克思主义学院“形势与政策”课程差异化教学实践探索“形势与政策”课程自1993年开设以来
2024-06-19 11:16:00
本文转自:中国教育报在探讨学校文化建设之前,需要厘清“学校文化”和“校园文化”这两个概念。校园文化强调的是文化的育人功能
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本文转自:中国教育报深圳市龙岗区五园小学切实提高“健商”水平 促进学生身心健康健康商数,简称“健商”,涵盖了个体在自我保健
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本文转自:中国教育报浙江商业职业技术学院艺术设计学院推进职教改革 培养数字艺术专业人才近年来,在媒体融合纵深发展的新时代语境中
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