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本文转自:盐阜大众报运用基本方法 提升育人水平 培养有用人才——严爱结合原则在教育实践中的具体化□张虎 人才必须是“德智体美劳”全面发展的多面之才,人才必须是具备健康心理、健全人格的可用之才,人才必须是...……更多
安医大校长与学生畅谈如何做有用的科研
本文转自:人民网-安徽频道“如何才能做有用的科研?要基于自我评估、基于兴趣研究,还要基于实际问题的解决……”近日,一场特殊的“师生座谈会”在安徽医科大学第一会议室举行。该校校长翁建平与12名“5+3”长学制...……更多
...培养一代又一代立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。深刻认识基础教育在“三支队伍”建设中的起点和基石作用。不少人认为,“三支队伍”建设是党委、政府、高校、科研机构和企业等的责任,与基础教育没有...……更多
探求科学创造力的奥秘
...通过它产生可感知的产品,该产品在社会环境中既新颖又有用。科学是一项创造性的努力,这一观点无可争辩,因为科学思想是心灵的创造。正如爱因斯坦所说,物理学的概念是人类智力的自由创造,它不是(虽然表面上看来很...……更多
日照文理中等职业学校获批成立!突出学生实践能力和创新能力培养
...不断优化教学设施,创新教育教学模式,为社会培养更多有用的高技能型专业人才!中等职业教育作为培养技术技能型人才的重要途径,在我国教育体系中扮演着重要角色。近年来,中等职业教育越来越受到社会的重视,越来越...……更多
...,尤其是中小学的德育教育。要使每名学生成为对社会的有用之才,党的教育方针指出应让学生德智体美劳全面发展,可以看出德育是首要教育。良好的品行习惯不仅是学生个人成长的必备条件,也是建设和谐校园、培育优秀人...……更多
...教育实践的创新,以大幅度提升教育教学质量和教育治理水平为目标,关键在于教育学生、教育内容、教育设施等要素的优化组合。普通高中的高质量发展也需要新质生产力的推动,着力点在于教师的教学方式、学生的学习模式...……更多
...动手能力的同时达到思政教育效果。新师资——提高教师水平,加强外引内培。产教融合背景下,“大思政课程”建设出现“新师资”局面,各高校积极采取外引内培的方法,以拓展师资体系。一方面,引入优秀教师和产业实践...……更多
...重要角色,并呼吁各方共同努力,共同促进高校英语教学水平的提升,为区域经济的发展贡献力量。关键词:区域经济;高校英语教学;改革创新;课程设置;教学方法;评价体系一、引言随着经济全球化的深入发展,各地区的...……更多
...础上,通过多元化教学手段,寓教于乐,打造“三有”(有用、有趣、有效)课堂。既全面准确把握教材,又有机融入具有学校和地域特色的案例素材,坚持统一性和多样性相统一,因地制宜,因校制宜,因材施教,积极稳妥地...……更多
彰显科技教育特色 引导学生个性发展
...学自信大方地介绍射箭方法。据悉,该校秉承“人人都是有用之才”的办学理念,通过科技特色打造,助力学生全面发展,培养了一批批优秀学子。打造光电射击、射箭发展平台12月8日,南宁二十四中与南宁市体育运动学校举行...……更多
...行为。 再次,加强教师队伍建设,提高教师跨学科教学水平。作为教学活动的组织者、管理者、引导者,教师的教学水平在一定程度上影响着教学效果。因此,要想实现文化教学的跨学科发展,就应重视教师队伍的建设,将教...……更多
“要有远大的学术志向,那就是科技报国”
...大学教师,一名科研工作者。创新:要立足实践和前沿做有用的科研位于西安市北郊,与绕城高速相邻的长安大学车联网与智能汽车测试技术研究院,拥有我国高校唯一的车联网与智能汽车试验场。长达2.4公里的高速环形跑道上...……更多
...一带一路”共建国家的教育合作新模式,提升国际化发展水平。国际化发展战略规划与实施(一)精准对接国家战略与地方需求在响应“一带一路”教育行动时,地方应用型大学需与国家战略和地方需求精准对接,通过战略规划...……更多
如何让孩子消除数学恐惧?
...么天赋异禀,要么不食人间烟火。即使大家都清楚数学很有用,但无法在现实生活中真切感受到数学的方法可以真正解决问题。这几个因素导致数学成为一门即使投入了大量时间,但是效果不佳的学科,使学生产生学习的自卑,...……更多
学生心理健康工作上升为国家战略 心理专业人才匮乏亟待解决
...欺凌、网络成瘾、学习困难等,以此提高青少年心理健康水平,促进青少年健康成长。 青少年心理咨询师的工作内容主要包括几方面,第一,提供心理咨询服务。通过面对面的交流,了解青少年的心理状况,分析他们的心理问题,提供解...……更多
...。 加强对舞蹈专业教师的培训和引导,提高教师的专业水平和思政教育能力。高质量的师资队伍是高校培养学生和开展学术科研的重要保障,拥有高水平的教师队伍才能更好地为学生答疑解惑,加强对学生专业技能的培养,提...……更多
...续深化教育教学改革为深化教育教学改革,提高教师教学水平、创新能力和人才培养质量,湖南工程学院大力加强教风学风建设,坚持发挥教师的主导作用和学生的主体作用,狠抓打造一流师资队伍这个“牛鼻子”,扭住创新人...……更多
...,亟需在人文精神与科学精神的有机结合中提升高校管理水平。其中,人文精神强调以人为本,关注人的价值、尊严、理想,在高校管理中体现在尊重个体、关注学生全面发展方面;科学精神则主张以科学的态度和方法去认识和...……更多
...创、敢创的拼搏精神,强化了学生能够创、创得成的能力水平,培养了一大批创新创业优秀人才。一、树立协同育人科学理念,夯实创新创业教育基础常熟理工学院按照新时代优秀人才培养的具体标准与要求,将协同育人科学理...……更多
...生学习兴趣。 加强师资队伍建设,提升教师的教育教学水平。教师是开展教育教学活动的主导者,是学生灵魂的塑造者和引路人,也是学校发展和进步的核心。教师的教育教学水平直接影响思政教育质量,因此,应不断优化我...……更多
在日积月累中提升语文素养(坚持“两创” 铸就辉煌)
...心阅读书有千万种,读经典最为重要。经典,往低了说是有用的常理、普通的道理,往高了说是通古贯今的典范、恒久的智慧。经典体现的义理是常为新的,等待我们去发现与领悟学习语文,要有“大语文”的概念与思维。语文...……更多
...”交织激荡,建设中国式现代化必须走好一条道路——高水平科技自立自强。实现高水平科技自立自强,需要科研人员有点精神与追求,能孜孜不倦地去追求科学真相、投身原始创新。实际上,很多原始创新都是来自创新拔尖人...……更多
数字人才“养成记”
...,高层次人才尤其匮乏。我们这样培养出来的学生是真正有用的数字人才,许多用人单位都反馈:学生去了迅速就能‘挑大梁’。”王新河说。中央财经大学中国互联网经济研究院欧阳日辉教授认为,实现教育链、人才链与产业...……更多
...取得力措施,大力加强教师思想业务素质建设,促进育人水平持续提升,厚植技能型人才培育沃土,赋能职业教育高质量发展。以立德树人铸师魂为目标,商洛市商州区职业教育中心始终把师德师风建设作为教师队伍建设的首要...……更多
...下,刘雯学得有模有样。她告诉记者,自己所学专业十分有用且操作性强,她有信心毕业后做一名合格的公共营养师。刘雯规划的职业公共营养师正是社会急需。调查显示,江苏全省0—4岁婴幼儿为382万人,60岁及以上老年人为18...……更多
...。通过准确把握职业教育改革与发展趋势,全面提升师资水平,优化教材质量,创新教学方法,培养创新型高素质、符合市场需求的技能型人才,提高学生在就业市场中的竞争力。本文以衡水职业技术学院《高职英语》课程的“...……更多
韩愈:教育的倡导者与践行者,以身立教的典范
...政治思想道德品质、高度的工作责任心和高尚的职业道德水平。教师良好的道德修养有榜样的作用,也可以是另外一种的人格魅力。韩愈在历史上位于唐宋八大家之首,除了他自身所具有的文学才华之外,还和他高尚的仁德品行...……更多
...境包括的信息深入挖掘和提取,使学生体会到学习生活中有用的、对终身发展有用的地理的重要意义,自觉提高学习的积极性,进而提升学科育人价值。二是强调教学评一体化。高考地理真题依据“课标要求—教学目标—教与学...……更多
...了创新和改革,把重点转移到培养学生的汉语言文学研究水平,提高学生的创新能力。一方面,新文科强调人文学科的建设与发展,能够加深汉语言文学专业学生对传统文化和现代文学的理解与感悟,培养学生对文学的热爱和发...……更多
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绿茵场上看“追风少女”展风采,2024年重庆市大学生校园足球联赛总决赛(女子组)在重外院激情开赛
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本文转自:人民网人民网北京12月8日电 7日,“职业院校思政课教学方法创新”研讨会在浙江金融职业学院召开,来自全国150余名思政课教育教学领域的专家学者和高职院校骨干教师各抒己见
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本文转自:人民网-河北频道职业教育高质量发展论坛在石家庄举办全国专家学者齐聚河北 共谋职教高质量发展新途径人民网石家庄12月7日电 (记者杨文娟)先进控制理论如何赋能智能无人系统
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聚合力,启新程 重庆市特殊教育“绘乐童年”教学研讨会在璧山举行
12月6日,在市教科院指导下,由重庆市主城新城片区特殊教育发展指导中心主办,重庆市璧山教育委员会、重庆市璧山区特殊教育学校承办
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校史馆焕新亮相、校友重逢忆青春、学术搭台畅未来……来西南大学附中邂逅百十风华
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