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...增强老师们对孩子阅读的指导性,我市学校也加强了相关教科研活动。几天前,宝应县教育局教研室就组织进行了“整本书阅读”指导课教学竞赛暨专家讲学活动,来自多所学校的老师选手就《山海经》《小狐狸阿权》《安徒生...……更多
“每一天都应是读书日”
...学辩论阅读课程,利用辩论推动对书本的深度阅读,培养批判性思维;还有南塘大街小学的亲子阅读课程、西朗小学的汉字阅读等都各具特色。阅读需要输出,对中小学生而言,有效的输出形式就是读后活动的开展。荔湾区教育...……更多
椰视频 | 海南学生纷纷跟着小AI读“萌新闻”
...吸引,这样匆匆浏览、浅尝辄止,往往失去了深入思考和批判性思维的能力。”海口市琼山第五小学五(6)班班主任李萍表示,读报纸看新闻不仅扩展孩子的知识面,而且让孩子能沉下心来思考。“不仅有文字,还有卡通的AI形...……更多
笔墨关情,素养提升丨济南高新一实验八年级语文组特色教研来袭!
...通过思辨、分析、归纳,学生不仅掌握了知识,更锻炼了批判性思维和解决问题的能力。促进师生之情。语文教育不仅是传授知识,更是情感的培养。通过与学生建立亲近的师生关系,在教学中注入情感元素,有助于引导学生从...……更多
...馆主办的“童筑辽宁 阅享未来”辽宁省第六届少年儿童读后感征集活动落幕。本次读后感征集活动中涌现出许多写作小能手,作品内容丰富,情感真挚,很多文章都有其独特的视角,展示出少年儿童积极向上、朝气蓬勃的精神...……更多
本文转自:汉中日报我爱我的农民爷爷——《落花生》读后感汉台区东关小学五(三)班 赵许哲 指导教师 孙凤书,是一位不会说话但能教你知识的老师,他教会了我很多,启迪了我做人的道理。在四年级时,我阅读了一篇文...……更多
《你好,新时代 ——孩子们心中的新时代》读后感
...读伴我成长《你好,新时代 ——孩子们心中的新时代》读后感小记者 哈尔滨市东湖路学校 四年五班 梅耀华十年前,道路上人车稀少。而现在,道路上车水马龙。十年前,长征九号发射成功,举国欢庆。而现在,“祝融”探火...……更多
本文转自:铜川日报《史记》读后感王益区七一路小学五年级(1)班 王辰宇每读一次《史记》都会让我受益匪浅,书页翻动间,仿佛在与历史名人进行着一场跨越时空的对话与交流。《史记》是史学家司马迁所著,主要叙述了...……更多
本文转自:铜陵日报这个假期,我读了《灰尘的旅行》这本书,作者以菌儿的视角带我们游览了细菌的世界。平时妈妈总会告诉我,掉在地上的食物不能吃,会非常脏;没经过高温烧的水不能喝,有细菌。这些食物和水为什么...……更多
本文转自:云南信息报读了高尔基的《童年》后,与悲惨的阿列克赛相比,我们童年生活是那样的幸福。《童年》讲述阿列克赛三岁丧父,他的弟弟刚出生不久就死了,阿列克赛和他的妈妈来到外祖父家生活,由于外祖父暴躁...……更多
本文转自:铜川日报《倒立的男孩毛里斯》读后感新区裕丰园小学五(一)班 江梓欣当翻开《倒立的男孩毛里斯》,我就被里面奇奇怪怪的幻想故事深深吸引了。这里面有许多新奇的东西,让我废寝忘食、回味无穷。这本书主要...……更多
本文转自:南京晨报我是一个小学四年级的学生,最近读了约翰·杜威的《我们如何思维》,学到了很多关于思维的有趣知识。在书中,作者告诉我们,思维不仅仅是简单地记住东西,更重要的是要主动地去学习和思考。以前,...……更多
本文转自:昭通日报威信县第二小学三年级(8)班 黄旭泽妈妈总是用李苦禅的“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”来教育我要好读书,读好书。所以,一放假,她就给我买了几本课外书。我最感兴趣的一本书是《墨水开出了...……更多
《运动改造大脑》读后感 运动促进社交
本文转自:南京晨报最近,我读了《运动改造大脑》这本书。在这本书中,作者约翰·瑞迪和埃里克·哈格曼用严谨的科学研究和丰富的实例阐述了运动对大脑的深远影响,读完这本书,我对我们的身体和大脑有了一个全新的认...……更多
本文转自:春城晚报□庄翕媛19世纪英国伟大作家查尔斯·狄更斯的《雾都孤儿》是一本能带给人精神力量的书。小说以雾都伦敦为背景,讲述了孤儿奥利佛·推斯特的身世和遭遇。他在地狱一般的济贫院长大,经历棺材店的非...……更多
...而且,文章首尾呼应,深化了读书感悟,是一篇有特色的读后感。 ……更多
《运动改造大脑》读后感 运动的魅力超出你想象
本文转自:南京晨报《运动改造大脑》是一本极具启发性的书籍,通过深入研究和丰富案例揭示了运动对大脑的神奇影响。作者约翰·瑞迪和埃里克·哈格曼以神经科学为基础,阐述了运动如何改变大脑的工作方式,提高认知能...……更多
本文转自:汉中日报汉台区中山街小学五(6)班 周若瑜 指导教师 周娜高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”读一本好书,可能会实现一个人的梦想;读一本好书,可能会改变一个人的一生。在这个暑假,我读了一本书...……更多
《精益六西格玛创新实践之道》读后感
《精益六西格玛创新实践之道》一本在企业内部实践六西格玛不可不读的好书。这本书与很多六西格玛书籍不同的是,它的重点并不是教读者如何使用精益六西格玛的工具,而是强调了项目实施者在一个企业如何从零到一去部...……更多
本文转自:南京晨报在我成长的轨迹中,每个人都会有自己的坐标,有的人会执着于荣誉,沉迷于光环;有的人会选择坚守自我,保持纯真与善良。暑假里,我读了一本名为《我要做个好孩子》的书,其中很多情节让我感同身...……更多
本文转自:南京晨报读完一本《三国演义》,我的热血涌入心头,给我最大的感悟便是在此乱世之中称雄绝非容易之事。在这样尔虞我诈的时代中,却成就了三方英雄。首先是“智者务其实,愚者虚其名”的曹操。曹操在整篇...……更多
...桑的表情已经回答了一切。这就是幼稚与成熟的区别。写读后感、观后感,是小学生最头疼的事,根源就是他们思想尚未成熟,习惯形象思维,爱看热闹,不善于发表议论。然而,读后感又是中小学阶段经常触及的一种作文体裁...……更多
爸爸妈妈让我爱上阅读的五个办法 ——《爱上阅读并不难》读后感 文丨张津铭
本文转自:云南信息报今天我给大家推荐一本书,名字叫《爱上阅读并不难》。这本书是作家徐玲写的,书中讲了小布谷帮助同学林高帅爱上阅读的故事。小布谷班上开展好书推荐活动,推荐得好的同学可以登上阅读光荣榜。...……更多
《把时间当作朋友》读后感
我最近读了一本书叫《把时间当作朋友》(作者李笑来),它给了我很多关于时间管理和生活态度的启示。通过这本书,我意识到时间是如此宝贵,我们需要好好地学习如何与时间相处,让它成为我们的朋友,而不是我们的敌...……更多
读《山中书》,攻心中贼 | 李发模诗集《山中书》读后感
《山中书》的封面,清新淡雅,不屑于喧哗。2024年由南海出版公司出版,是李发模先生年过“古来稀”诗歌创作的持续探索和追求,“山中春秋”“静渡尘世”“字画如龙”“哭笑有因”四辑,仅看这几个概念,可窥诗作的调...……更多
...半依材,一半发挥”的半自由习作方式有利于发展学生的批判性思维能力和创新精神。评写既承接了短文的缩写、仿写和改写阶段,又为后期写作阶段打下了基础。总之,围绕教材进行的写作活动形式多样,内容丰富。实践证明...……更多
...年名校,培养出许多对社会各界有用的人才,这与学校对教科研工作的重视有着重要的关联。他希望晋光小学的教育科研能够成为泉州教育的一张新名片,并通过福建省教育科研基地平台向全省更广泛地辐射和推广,与全省其他...……更多
本文转自:汉中日报我学会了自信——《树下的男孩》读后感汉台区三丰阁小学六(3)班 高世博 指导教师 郑艳霞我看完了《树下的男孩》中的《我是一只鹿》这篇文章,备受感动。这篇文章中写了一个跛脚女孩的校园生活。...……更多
万年县第一小学开展“整本书阅读”展示活动(图)
...习惯,并通过绘制手抄报、制作思维导图、写阅读卡、写读后感等形式,让同学展示对《安徒生童话》的阅读感悟。展示课后,校长蔡瑶、教科处主任蔡姬分别作了点评,肯定了老师们对阅读策略的重视和有效引导,并提出建议...……更多
...助“星星的孩子”吗?欢迎跟小AI交流,写篇150字左右的读后感投到邮箱,小AI会择优刊登。各位家长、老师,你们对栏目有什么建议,欢迎来信。“萌新闻”每周一见邮箱:nanguoxizuo@126.com ……更多
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尽显阅读魅力 重庆市教育学会“树人杯阅读之星”总展示活动在涪陵开幕
4月27日,为期两天的重庆市教育学会第七届“树人杯阅读之星”总展示活动在重庆市涪陵第五中学校艺术楼开幕。从学校到学(片)区再到重庆市各区县
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近日,教育部思想政治工作司公布了关于第四批新时代高校党建示范创建和质量创优工作遴选结果,黄河科技学院校产管理处党支部成功入选第四批“全国党建工作样板支部”培育创建单位
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4月26日,郑州11中“七秩领风华 桃李满天下”第十七届科技体育艺术节拉开帷幕。全校师生集众力、融群智,以高昂热情和期待
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为了营造良好的读书氛围,培养学生良好的阅读兴趣和习惯,扩大学生的阅读量,提升学生的阅读能力和人文素养,4月26日,二七区培育小学开展“与书有约 浸润童心”读书文化节展示暨跳蚤书市义卖活动
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传承文化纽带 厚植情感认同
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郑州高新区南流小学举行春季运动会
为加强校园体育文化建设,增强学生体质,激发学生的运动热情,4月26日,郑州高新区南流小学举行春季运动会。踏着欢快的乐曲
2024-04-28 17:25:00
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本文转自:郴州日报郴州日报·今日郴州客户端讯(通讯员 邓行意 刘惺 杨凤雄)为进一步丰富校园文化生活,4月11日,东湾小学举行了第九届校园跳绳大赛
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