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万年县第一小学开展“整本书阅读”展示活动（图）
为了更好地贯彻落实新课标理念，引领学生爱上阅读，读有所得，读有所乐，在阅读中拓宽视野，提升阅读能力，4月9日下午，万年县第一小学开展了三年级组《安徒生童话》“整本书阅读”展示活动。
“整本书阅读”展示一共分为三个阶段：阅读导读课、阅读推进课以及阅读分享课。孙亚雯老师首先带来导读课。她通过引导学生观察书的封面、目录，让学生了解目录的作用及如何使用目录；并节选《小意达的花儿》《丑小鸭》，带领学生走进童话，感受童话带来的乐趣。
随后是饶甜老师展示的推进课。她通过讲解、讨论、互动、游戏等多种形式，检测了同学自读的效果，再以《丑小鸭》为例，引导学生抓关键信息绘制情节梯来梳理故事内容，为后面的阅读起到引领作用。同时注重教授学生阅读方法，如边读边做批注、遇到好词好句用笔画一画、绘制情节梯、根据作者经历结合时代背景感悟故事情节等。
最后是黄金娥老师的分享课。黄老师引导同学在课堂上思考、交流，调动学生对阅读的兴趣，体会读书的快乐。她还注重引导学生关注阅读中的“疑问”，让同学们进行分组讨论，养成边阅读边思考的习惯，并通过绘制手抄报、制作思维导图、写阅读卡、写读后感等形式，让同学展示对《安徒生童话》的阅读感悟。
展示课后，校长蔡瑶、教科处主任蔡姬分别作了点评，肯定了老师们对阅读策略的重视和有效引导，并提出建议。(叶青、董文秀 文/图)
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快照生成时间：2024-04-12 18:45:02
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