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2025年11月7日,“在地化儿童水墨画教学研讨会”在东北师大附小繁荣校区举行。本次会议由吉林省中小学教学研究会指导,由吉林省中小学教学研究会美术教育专业委员会主办,由东北师大附小承办。会议以“在地化”为资源,以儿童水墨教学为主题,吸引了来自各地的200余人参与会议,通过地域交流共促成长,推进中小学美术教育的优质发展。

吉林省中小学教学研究会会长张旺、东北师大附小党委副书记兼副校长王语在开幕式上分别致辞。副会长兼秘书长孙莹宣读美术教育专委会增补聘任决定。



东师附小繁荣校区副校长艾庆华作《在地化儿童水墨画教学探索》的专题报告,介绍了东师附小在地化儿童水墨画的根源、构想与践行,为与会教师提供了儿童水墨画教学的研究样本。

“山里红美术工作室”创办人王晓野作《天地课堂 万物为师》,以扎根乡村、取材生活的教学行动,诠释了乡村在地化美术教育成果。长春美术馆馆长赵经武的技法介绍、研究创作部张强的现场示范,从专业艺术创作的视角,深入浅出地讲解了水墨画的技法精髓与审美意趣。


陕西师大附小王静执教《动物的脸》、哈尔滨新区二小周莹执教《神奇的破墨法》、东北师大附小江佳阳执教《水墨人参》,三堂各具特色、富有创意的公开课,以“在地化”理念为引领,展现了儿童水墨画的教学探索。课后,长春市基础教育研究中心综合教研部主任郭峤、东师附小正高级教师孙力斌进行了精准深刻的点评。



东师附小美术学科委员会分享三个水墨单元,张坤的《一棵杏树“生长”出的四季课程》,马宏艳的《丹顶鹤》,刘立军的《省宝梅花鹿》,呈现了东师附小“在地化”理念在水墨画教学的具体实践。



本次会议还表彰了在儿童水墨画教学探索中取得优异成果的老师。最后,美术教育专委会会长、东北师范大学美术学院副院长刘福作活动总结。



“在地化”是儿童水墨画教学保持生命力与创造力的关键所在。立足本土,深入挖掘地域文化资源,引导儿童从熟悉的生活中汲取灵感,描绘家乡的风土人情、自然风光,从而培养他们对家乡的热爱、对传统文化的认同感和自豪感。

东师附小美术团队将继续以美术专业委员会为平台,以交流研讨活动为契机,进一步加强校际之间的交流与合作,搭建常态化的教研网络,推广与分享优质美术教育成果。
中国吉林网 吉刻新闻 记者 越明
图片由采访对象提供
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