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本文转自:南京晨报
在我成长的轨迹中,每个人都会有自己的坐标,有的人会执着于荣誉,沉迷于光环;有的人会选择坚守自我,保持纯真与善良。暑假里,我读了一本名为《我要做个好孩子》的书,其中很多情节让我感同身受,很多想法发人深省,让我受益匪浅。
书中的主人公是一位六年级的小女孩,她叫金玲,是一个普通的孩子,成绩不突出,没有出众的才能,也没有夺人眼球的成就,但她机灵、善良,坚守着要做一个好孩子的决心。她的努力与坚持并没有让她立即变得很出色,但她遵从本心,在成长的过程中,收获了更多的人生智慧。
在阅读的过程中,我常常化身主人公的角色,用自己的想法去解决一样的问题,从中找出差距与不足,让我对“好孩子”有了更全面的理解。书中很多情节仿佛就是我经历的,比如《猫和老鼠,你喜欢哪个?》这段故事:妈妈拿她跟楼上别人家孩子比较,夸人家孩子聪明又听话。在猫和老鼠之间,妈妈质疑:有人会喜欢老鼠?可金铃认为:大自然中每个生命,都有生存的权力。
她觉得自己就是可怜的老鼠,好学生是讨人喜欢的猫。不被看重与认可的生活对我们这些平凡的孩子都是一种伤害,我们会用快乐或者无所谓的态度将自己掩盖,内心却很在乎别人的看法,也渴望得到父母的宠爱和赞美。金铃妈妈很快意识到自己的教育存在问题。
其实,我们的父母总觉得他们做什么都是为了自己的孩子好,不经意的恶言、情绪失控的行为都会在我们柔弱的心灵留下痕迹。作为孩子的我们,也需要用自己的行动来化解各种成长中的问题,就像金铃一样。
在阅读这本书的过程中,我反思了自己的成长,也反思了自己的行为。不论怎样,我们都要保持善良,信心满满地做一个好孩子。同学们,你们是不是也会为成长过程中一些事情感到烦恼,那就让那这本书为你排忧解难吧!
三牌楼小学五(3)班 叶希萌
指导老师 金 慧
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快照生成时间:2023-12-25 05:45:18
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