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...业大学2所新设置本科高校，教育部专家组已结束考察。高职院校独立升格为职业本科院校引人关注，而这也是近年来我省职业教育改革创新、提质培优的又一例证。河南是职教大省。从发展规模看，拥有521所职业院校、296万在...……更多
2024-01-04 06:25:00建设路,何方,职业教育,职业,建设,教育
...另一方面将学生洗漱、洗浴后的废水收集至地下室，经过一体化处理设备处理后用于学生宿舍冲洗厕所，这使学院成为当时全省唯一一所宿舍有两套上下水系统的节水示范型院校。
整个校园打造了浓郁的水利电力文化氛围，既...……更多
2024-04-23 05:59:00高地,人才培养,水电,元素,人才,文化
...字职教管理云中心，初步实现招生、教学、培训、就业等一体化管理。聚焦企业做什么让合作意愿强起来一是引导企业参与办学。以混合所有制办学改革创新推进社会多元办学，出台《职业院校混合所有制办学的实施意见》，对...……更多
2024-03-19 10:02:00政企,厘清,职责,台州,职业,企业
...政建设为中心的校际、校企合作组织。联盟建设目标以“一体化”和“高质量”为核心，全方位、多层次、宽领域谋划推进青岛市中职学校在课程思政教学领域的合作共建，打造一批课程思政建设示范专业；分类建设一批具有青...……更多
2023-11-25 20:17:00思政,青岛市,青岛,区域性,区域,课程
...社会效益。抓住平台齐建设。作为我市中高职院校思政课一体化建设联盟主持单位，该校充分发挥自身人才、资源优势，搭建地区思政课发展平台，组织开展集体备课、资源共建共享、合作交流等项目，为我市中高职院校思政教...……更多
2024-03-28 09:39:00思政,教育改革,使命,改革,教育,思政
...专科学校牵头的山西省学前教育专业音乐教学创新团队和一体化教师创新团队赴江苏南京考察学习。考察学习期间，团队成员先后走进南京市孝陵卫中心幼儿园、南京市北京东路小学附属阳光幼儿园、南京晓庄学院，观摩学习幼...……更多
2023-10-12 06:32:00运城,幼师,助推,省级,学科,团队
...级优质专业（群），18个专业被确定为全国技工院校工学一体化建设专业。省高水平中职学校达到9所，数量居全省第三。贯通校企合作育人渠道。加快办学模式改革。推动职业院校突破体制壁垒，与企业联合探索深度融合办学模...……更多
2024-04-03 11:04:00技能,临沂,山东,中国,高素质,人才
...、学、研、创融合发展，积极探索“产学研创融合，校企一体化”发展的职业教育人才培养新模式。此外，我省将围绕大数据、装备制造等重点领域，建设一批特色产业学院，持续在产教融合型城市建设、市域产教联合体培育、...……更多
2024-04-05 05:55:00高素质,技能,人才,技术,职业,教育
...现三地之间，尤其是两两之间课程教学、教师交流备课的一体化。”
冯洪荣表示，新签署的《行动计划》关注京津冀三地集团化办学中的体制机制完善问题。“目前来看，京津冀三地的新建校、承办校及合作校均是在异地集团...……更多
2023-10-11 12:41:00京津冀,合作办学,京津,办学,阶段,行动
...五年制联合办学协议，双方共同研究制订合作专业的五年一体化人才培养方案，科学设计学生五年的课程计划，推动了专业设置、培养目标、课程设置、工学比例、教学内容、教学方式方法、教学资源配置等“七个衔接”的有效...……更多
2023-12-06 07:26:00增量,职业教育,高质量,职业,发展,教育
...试点，拟在机械电子工程专业进行试点。从高职到本科的一体化培养将为地方输送紧缺型高素质技能人才。产教融合是职业教育的生命线，是职业教育办学的基本模式，更是办好职业教育的关键所在。“职业教育向内涵式发展转...……更多
2024-01-16 06:48:00新篇,新篇章,职业教育,地方,职业,发展
职高和高职的区别在哪?深圳宝山技工学校小编发现不少家长对职高和高职的概念混淆，搞不清楚。今天就给大家整理了这两个词的概念及区别，供大家参考!编辑一、职高和高职的概念普高、职高、中专、中技都是针对初中毕业...……更多
2024-01-23 16:40:00宝山,职高,技工学校,深圳,技工,高职
...理论，分析对应岗位的典型工作任务，创设数字化转型后一体化学习场，对课程体系进行了重构。在此基础上，试点专业进一步聚焦数字化转型，推动人才培养模式改革，升级专业建设能力，推动数字化教学资源、虚拟仿真实训...……更多
2024-04-24 05:57:00人才培养,变革,台阶,技能,数字,人才
...业。以学定教，教学并重，在教学模式上，继续推行理实一体化教学模式，突出技能培训，形成理论与实践有效统一的教学模式；在培养模式上，创新德育评价模式，突出非专业能力建设，改革课程考核评价方式，促进学生全面...……更多
2024-03-21 05:41:00职中,山西省,大同,山西,称号,集体
...生就业，通过网络云平台实现“上网”招聘、面试、签约一体化，促成学生“好就业、就好业、业就好”，推动实现毕业生就业高数量、高质量、高满意度。据统计，学校2023届毕业生共计4879人，截至2023年12月10日，已落实就业...……更多
2023-12-15 11:27:00山东,高质量,职业,媒体,校园,学院
...报深圳市政协委员、深圳技师学院党委书记罗德超：加快高职教育发展深圳市中心实景罗德超
“深圳两会”2024年“深圳两会”即将于本周末开启——深圳市政协七届四次会议将于1月28日召开，会期3天半；深圳市七届人大五次...……更多
2024-01-24 04:05:00教育发展,高职,发展,教育,深圳,职业
...型定位，为学生多样化、多途径成长提供了遵循。以提升高职院校关键办学能力为基础。对于高职院校来说，“办学能力”的概念很容易理解，切实提高高职教育的质量、适应性和吸引力，培养更多高素质技术技能人才，这既是...……更多
2023-11-07 05:26:00高职,办学,关键,能力,教育,高职
...，我们遴选出软件技术、动漫制作技术、电子商务、机电一体化技术等专业纳入祖冲之学院人才培养体系，制定完善专业教学标准， 报请泰国职业教育委员会审批，使合作专业全部纳入合作院校教育体系。”河北软件职业技术...……更多
2024-01-04 10:29:00职业教育,职业,教育,祖冲之,职业,泰国
...业开展共建，创新“院（高校）校（中职）企（企业）”一体化育人模式，充分发挥院校企三方的优势，在信息、资源、人才、技术等方面深度融合，有效发挥地方中职学校的功能，聚力培育高素质技术技能型人才。明确院校企...……更多
2023-11-21 04:25:00平湖市,平湖,浙江省,浙江,高素质,一体化
...我国劳动力市场的就业岗位和职业技能提出了新的要求。高职教育院校作为培养高素质技能型人才的重要基地，必须紧跟信息技术发展的步伐，积极探索提升毕业生就业能力的有效对策。本文以河北省高职毕业生为例，深入研究...……更多
2024-01-13 16:52:00河北省,河北,高职,对策,毕业生,能力
...决赛成绩揭晓，贵州参赛8个项目100%获奖率。其中，荣获高职组金奖4个（全国仅26个，占比15.4%，较去年增加3个）；高职组银奖2个、中职组银奖1个；高职组铜奖1个。其中，黔南民族医学高等专科学校获“高职组创意设计类”金...……更多
2023-11-22 16:27:00创效,金奖,职业技能,竞赛,技能,大赛
...在职业本科建设新征程上踔厉奋发、阔步前行深化科产教一体化办学为中国民族汽车产业发展培育“红旗工匠”为吉林全面振兴率先实现新突破再立新功蓝图已绘就奋进正当时向着一流汽车职业本科院校的奋斗目标向着更加美好...……更多
2024-02-07 16:28:00长春,重磅,职业,汽车,大学,技术
...专业获批五年制高等职业教育专业点初中毕业生可直接读高职宁津县职业中等专业学校学生在车间上实操课本报讯（记者陈锟 通讯员夏勇）“老师，请问报名电梯专业，需要什么条件？”进入4月份以来，宁津县职业中等专业学...……更多
2024-04-17 11:34:00高职,毕业生,初中,专业,高职,学校
...业学院”，做大做强智能制造专业群。围绕“商仓流园”一体化，重点布局智慧商贸物流专业群。以全国乡村振兴人才培养优质校为牵引，积极服务乡村振兴“三步走”，打造现代农业特色专业群。加强产教融合，全面提升校企...……更多
2023-10-20 06:12:00加速度,发展,临沂,学院,产业,职业
...北的桃李芬芳。进入新时代，涌现出荣获2017年首届全国高职生“阳光奖学金·特等奖”暨“践行工匠精神先进个人”称号的张倍豪等多名优秀校友。杏坛弦歌，文脉昭彰。在一个世纪的风雨沧桑中，衡职始终坚守教育报国初心，...……更多
2023-10-15 03:49:00正茂,风华,衡水,蓝图,职业,学院
...保、经济贸易、文化旅游8个专业集群和机械制造、机电一体化、电子信息等18个专业群，每个专业群包含3—5个专业。出台《专业群动态调整管理办法》，完善“支持、预警、暂停、撤销”的专业动态调整机制，保证了专业群内...……更多
2023-10-18 10:10:00四维,集群,体系,水平,专业,专业
...教育分类考试招生工作实施办法》，明确了2024年重庆市高职分类考试的报名条件、考试安排、志愿设置等。高职分类考试招生分三类 报考须满足相应条件根据招生对象的不同，高职分类考试招生分为针对普通高中毕业生的“普...……更多
2023-10-26 20:53:00考试招生,重庆,条件,招生,办法,考试
...训周轮岗、学生创业等多种形式教学，在真情实境的工学一体化教学中，学生的职业素养和职业能力、教师的执教水平和管理能力都得到了提升，取得了丰硕的教学成果。刚刚建成的大连商业学校京东校园馆是东北首家建于校内...……更多
2023-12-25 05:06:00经济发展,周边,创业,发展,经济,平台
...人主题化贯穿、场景化展示、项目化支撑、数字化赋能、一体化推进，全力以赴办出多方协同、多元参与，展示红色育人特色和突出时代旋律的高质量论坛。（于松） ……更多
2023-10-20 17:27:00吉安,职业,职业院校,院校,学院,文化
...2021年和2022年山东省职业教育教学改革研究项目。
学校一体化研究设计专业质量提升方案，将专业细分为专业建设和专业教学两个链路，基于国外第三代教育评价理论CIPP模式，从背景评价、输入评价、过程评价和成果评价四个...……更多
2023-11-27 11:45:00专业,评价,驱动,质量,数字,专业
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本文转自：人民网-重庆频道“学校旗帜鲜明地坚持教育‘培养人’的初心，牢牢站稳‘培养型’教育阵地。秉承‘百年树人，精益求精’的办学理念
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本文转自：人民网-重庆频道“学校坚持推行‘和谐协同’的教育模式，深入贯彻社会主义核心价值观，为培养有道德、有才能的社会主义建设者和接班人而不懈努力
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在这个充满活力与生机的夏日里，6月28日，利津县第三实验幼儿园迎来了一场别开生面的户外教育活动——“时值正夏 悦享丰收”采摘体验日
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大众网记者 赵奕宁 通讯员 胥聪敏 刘睿 东营报道为庆祝中国共产党成立103周年，缅怀光辉历史，传承红色基因，辽河幼儿园开展“童心向党 歌声嘹亮”庆七一红色展演活动
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近日，记者了解到，林州建筑职业技术学院发布2024年招生章程，内容如下：第一章 总 则为了保证学校2024年普通专科招生工作的顺利进行
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为进一步加强思想建设，6月29日，民进郑州市管城二支部开展专题学习会议，学习贯彻《民进郑州市委会关于在全市开展纪律学习教育的实施方案》
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7月1日上午，国家艺术基金2024年度艺术人才培训资助项目“梆子腔新剧目音乐创作人才培训”开班仪式在山东艺术学院文东校区举行
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